Bon dia i bona setmana Illes!
Esperem que estigueu totes i tots molt bé. Aquestes son les activitats d’aquesta setmana. Com sempre ens veiem d’aquí una estona i en parlem.
Bona feina, bona organització i molts ànims!
| ÀMBIT | PROPOSTA |
| PLANIFICACIÓ | Les mestres hem pensat que és molt difícil organitzar-nos el temps, així que hem pensat que la primera activitat de totes i ,que també registrarem, serà omplir aquesta planificació setmanal. Esperem que us ajudi a organitzar-vos la feina. Ens ajudaríeu molt si en els mails que ens envieu sempre poseu a l’assumpte el número de l’activitat.
1. Escriu la planificació setmanal, si cal pots anar fent canvis, hauria d’estar compartida al drive per poder veure les modificacions que aneu fent durant la setmana. |
| LINGÜÍSTIC-MEDI | 2. Mira atentament aquests vídeos i escriu les idees principals i les que t’han cridat més l’atenció.
2.2 Per la nostra escola les paraules UBUNTU son molt importants, aquesta setmana hem pensat en treballar una, GRÀCIES. I en aquests moments tan especials volem donar les gràcies a totes les persones que ens han cuidat o han seguit treballant per fer-nos tot una mica més fàcil. Parlem de totes les persones que treballen als hospitals, persones de neteja, persones que treballen en el sector de l’alimentació… Després dels poemes i rodolins tan bonics que vau fer per Sant Jordi, hem pensat que la millor manera de que arribi a totes aquestes persones és que feu rodolins per poder fer un vídeo de tota l’escola. Així que quan ja estigui corregit, haureu de fer un cartell ben bonic amb el rodolí… Ja us explicarem més cosetes més endavant… |
| MATEMÀTIQUES | 3.1 La teva precisió i creativitat es posen a prova. Vinga endavant! Traça cercles.
3.2 Analitza i treu les conclusions d’aquestes dues gràfiques. Explica amb les teves paraules quina és la tendència del coronavirus, és a dir, que ens expliquen aquestes gràfiques. |
| ANGLÈS | 4. This week you have to watch this video about “NANO” and then do the activities in this document. |
| CASTELLÀ | 5. Siguiendo las instrucciones de la actividad podréis ver que tenéis que leer una noticia y jugar en el concurso “Pasapalabra del Medio Ambiente”.
Además, tenéis que escuchar una canción de Macaco y escribir las palabras que faltan para completar la letra de la canción. |
| ART | 6. Descobrim compositors? Mira el VIDEO 1 i el VIDEO 2. I respon a les PREGUNTES. |
| MOVIMENT | 7. Durant aquesta setmana realitzarem una sessió de ioga, una gimcana, reptes d’equilibri, reptes de salts i practicarem una dansa d’Oceania. Mireu la planificació setmanal! |
| VALORS | 8. Ara passem molt de temps connectats a les tecnologies, pensem quin ús fem de les xarxes socials? Aquesta setmana comencem a un test. |
| LECTURA | 9 . Penúltim capítol del conte “Qui té un amic té un tresor”… Ens apropem al final… |
| AUTOAVALUACIÓ | 10. En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora. |
