El nostre projecte d\u2019escola es defineix com:<\/b><\/p>\n
\u201cUn viatge pedag\u00f2gic apassionant\u201d<\/b><\/p>\n
L’ objectiu<\/b> marc que pretenem \u00a0i que es desenvolupa en el PEC, \u00e9s \u00a0el de consolidar una escola p\u00fablica i catalana de \u00a0qualitat amb la m\u00e0xima excel\u00b7l\u00e8ncia; una escola \u00a0arrelada al seu entorn, pionera en la seva construcci\u00f3 sostenible, per\u00f2 tamb\u00e9 en el manteniment dels \u00a0projectes iniciats per tal de consolidar-los. Tot aix\u00f2 amb la finalitat de formar els alumnes competents \u00a0i amb el l desig que \u00a0les experi\u00e8ncies viscudes \u00a0a l\u2019escola els \u00a0deixin \u00a0una empremta de coneixement molt positiva.<\/p>\n
Fomentar el treball amb persones i per les persones.<\/b><\/p>\n
Atendre la diversitat de \u00a0a tots i cadascun dels alumnes segons la seva particularitat, tenint en compte les seves capacitats i \u00a0emocions.<\/p>\n
Afavorir \u00a0les \u00a0relacions interpersonals entre els membres de la comunitat educativa propiciant \u00a0un ambient de \u00a0treball agradable, per\u00f2 rigor\u00f3s, que \u00a0engresqui l\u2019equip de mestres en la implicaci\u00f3 del projecte d\u2019escola.<\/p>\n
Planificar accions formatives d\u2019escola de manera que all\u00f2 que aprenem sigui transferible a la pr\u00e0ctica di\u00e0ria. Fomentar \u00a0la \u00a0reflexi\u00f3 sobre la pr\u00e0ctica, \u00a0al \u00a0q\u00fcestionament \u00a0d\u2019all\u00f2 que fem, \u00a0a portar-ho a terme, avaluar-ho i deixar-ne const\u00e0ncia \u00a0documental elaborant els documents de centre on es recullen les idees clau, els objectius proposats i les estrat\u00e8gies per aconseguir-los.<\/p>\n
Acollida i benestar<\/b><\/p>\n
Fer plans d\u2019acollida amb l’objectiu de \u00a0vetllar per l\u2019acollida dels membres dels diferents sectors de la comunitat educativa. Una escola acollidora amb els nens i nenes, amb els mestres i amb l\u2019entorn. Aquests plans d\u2019acollida s\u2019adre\u00e7aran als alumnes que s\u2019 incorporin al centre, al nou professorat i a les fam\u00edlies.<\/p>\n
Atenci\u00f3 a la diversitat<\/b><\/p>\n
L\u2019escola \u00e9s inclusiva i ha de facilitar un bon aprenentatge per a tot l\u2019alumnat donant resposta a les seves necessitats.<\/p>\n
Per tant, el PAD Pla \u00a0d\u2019atenci\u00f3 a la diversitat defineix els plantejaments en aquest sentit, establint criteris i mesures d\u2019atenci\u00f3 \u00a0a fi de donar resposta als diferents interessos, capacitats i ritmes d\u2019aprenentatge de l\u2019alumnat.<\/p>\n
Incorporar metodologies afavoridores de la investigaci\u00f3 i experimentaci\u00f3 per fomentar l\u2019aprendre a aprendre.<\/b><\/p>\n
Aprendre a aprendre significa adquirir habilitats per conduir el propi aprenentatge i continuar aprenent de forma aut\u00f2noma i efica\u00e7. \u00a0Cal plantejar l \u00fas de t\u00e8cniques facilitadores com \u00a0per exemple el treball per racons, els projectes i la resoluci\u00f3 de problemes.<\/p>\n
Fomentar \u00a0el pensament creatiu<\/b>, la curiositat de plantejar-se preguntes, identificar i plantejar la diversitat de respostes davant d\u2019 una mateixa situaci\u00f3 utilitzant diverses estrat\u00e8gies metodol\u00f2giques que permetin afrontar la presa de desicions.<\/p>\n
Aplicar criteris per a desenvolupar una escola sostenible:<\/b><\/p>\n
At\u00e8s que el projecte de construcci\u00f3 d l\u2019escola \u00a0atenia a criteris de sostenibilitat \u00a0v\u00e0rem incorporar aquest eix com a base per a sensibilitzaci\u00f3 sobre la cura del medi ambient en els nens i nenes. per tant es duran a terme actuacions en aquest sentit aplicant diferents iniciatives com reutilitzaci\u00f3 dels llibres de text, recollida selectiva a l\u2019escola, \u00fas del material etc.<\/p>\n
Totes aquestes accions es desenvoluparan en el Pla d\u2019escoles verdes.<\/p>\n
Afavorir la incorporaci\u00f3 de les noves tecnologies com a eines per l\u2019ensenyament- aprenentatge<\/b>.<\/p>\n
Incorporar tecnologies al sistema educatiu per si sol no produeix innovaci\u00f3 ni canvi.metodol\u00f2gic.<\/p>\n
Les tecnologies han fer que l\u2019aprenentatge sigui m\u00e9s personalitzat i que els alumnes siguin aut\u00f2noms, fet que implica una s\u00e8rie de canvis \u00a0pedag\u00f2gics, formatius, organitzatius, i \u00f2bviament tecnol\u00f2gics.<\/p>\n
El tractament de la informaci\u00f3 i la compet\u00e8ncia digital implica desenvolupar metodologies de treball que afavoreixin que els nois i noies esdevinguin persones aut\u00f2nomes, responsables, cr\u00edtiques i reflexives en la valoraci\u00f3 de la informaci\u00f3 disponible.<\/p>\n
El Pla TAC, amb el comprom\u00eds de tots els agents involucrats que formen part del<\/p>\n
centre, vetllar\u00e0 per aconseguir els objectius de \u00a0compet\u00e8ncia digital \u00a0en els nostres \u00a0alumnes.<\/p>\n
Compet\u00e8ncies ling\u00fc\u00edstiques en un m\u00f3n global<\/b><\/p>\n
El coneixement i \u00fas de les lleng\u00fces \u00e9s una de les peces claus de la formaci\u00f3 de l\u2019alumnat. Cal que siguin competents en catal\u00e0 i castell\u00e0 i aconsegueixin un bon domini de l\u2019angl\u00e8s com a llengua estrangera.<\/p>\n
Atendre les fam\u00edlies i afavorir la seva participaci\u00f3 \u00a0en activitats del centre<\/b>.<\/p>\n
Valorem la import\u00e0ncia de la \u00a0participaci\u00f3 de les fam\u00edlies \u00a0per tal d\u2019 afavorir una bona interrelaci\u00f3 entre aquestes i l\u2019escola.<\/p>\n
Per tant, vetllarem per compartir la il\u00b7lusi\u00f3 per la feina ben feta, \u00a0el fer escola, i \u00a0caminar cap a una escola arrelada al seu entorn.<\/p>\n
Les reunions pedag\u00f2giques per grup classe per tal de donar a con\u00e8ixer el pla de treball i la metodologia (suports visuals) utilitzant estrat\u00e8gies per ajudar a la comprensi\u00f3 dels temes tractats.<\/p>\n
Es donar\u00e0 la oportunitat que les fam\u00edlies entrin a les aules amb un prop\u00f2sit concret de participaci\u00f3 i s\u2019 oferiran jornades de portes obertes per tal que les fam\u00edlies puguin visitar l\u2019escola, l\u2019aula i intercanviar impressions.<\/p>\n
Interactuar amb \u00a0l\u2019entorn<\/b> i vetllar per la projecci\u00f3 externa de l\u2019escola<\/b><\/p>\n
Assegurar la coordinaci\u00f3 i col\u00b7laboraci\u00f3 del Centre amb entitats de tipus c\u00edvic, cultural que ajudin a fomentar la integraci\u00f3 de l\u2019alumnat.<\/p>\n
S\u2019 afavorir\u00e0 la participaci\u00f3 activa en activitats proposades de els diferents \u00e0mbits vinculats amb l\u2019ensenyament com l\u2019 organitzaci\u00f3 de jornades de portes obertes i \u00a0la col\u00b7laboraci\u00f3 amb diversos \u00a0mitjans de comunicaci\u00f3<\/p>\n
Avaluar per la millora<\/b><\/p>\n
Establir \u00a0plans \u00a0d\u2019avaluaci\u00f3 sobre el proc\u00e9s d\u2019ensenyament-aprenentatge de l\u2019alumnat, de la pr\u00e0ctica del professorat i de la gesti\u00f3 del \u00a0centre.<\/p>\n
El pla d\u2019avaluaci\u00f3 ser\u00e0 una eina molt important per l\u2019 an\u00e0lisi, la reflexi\u00f3 i la presa de decisions per la millora.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El nostre projecte d\u2019escola es defineix com:
\n\u201cUn viatge pedag\u00f2gic apassionant\u201d
\nL’ objectiu marc que pretenem \u00a0i que es desenvolupa en el PEC, \u00e9s \u00a0el de consolidar una escola p\u00fablica i catalana de \u00a0qualitat amb la m\u00e0xima excel\u00b7l\u00e8ncia; una escola \u00a0arrelada al seu entorn, pionera en la… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":22,"menu_order":70,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-36","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamercerodoredamartorell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/36","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamercerodoredamartorell\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamercerodoredamartorell\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamercerodoredamartorell\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamercerodoredamartorell\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamercerodoredamartorell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/36\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10545,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamercerodoredamartorell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/36\/revisions\/10545"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamercerodoredamartorell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamercerodoredamartorell\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}