{"id":271,"date":"2016-02-12T16:03:14","date_gmt":"2016-02-12T15:03:14","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolamercerodoredamartorell\/?page_id=271"},"modified":"2023-07-31T15:52:49","modified_gmt":"2023-07-31T13:52:49","slug":"linia-metodologica-del-centre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamercerodoredamartorell\/projecte-educatiu\/linia-metodologica-del-centre\/","title":{"rendered":"L\u00ednia metodol\u00f2gica del centre"},"content":{"rendered":"

L\u00ednia metodol\u00f2gica\u00a0 del centre<\/a>
\n<\/strong><\/h4>\n

L’escola\u00a0 Merc\u00e8 Rodoreda\u00a0 ha nascut i crescut amb un model pedag\u00f2gic propi i es planteja reptes a nivell organitzatiu i pedag\u00f2gic. \u00c9s per aix\u00f2 que definim el projecte com “un apassionant viatge pedag\u00f2gic”<\/strong> amb l’objectiu clau de consolidar en els nostres alumnes una base s\u00f2lida d’aprenentatge per tal de ser competents per poder-se desenvolupar en el marc de la societat actual tant canviant.<\/p>\n

S’aposta per impulsar metodologies d’investigaci\u00f3 i experimentaci\u00f3<\/strong> centrant l’atenci\u00f3 en el coneixement i \u00fas de les lleng\u00fces, el treball per racons i projectes, \u00fas de les eines tecnol\u00f2giques, (ordinadors port\u00e0tils, tablets, pissarres digitals\u2026) Es \u00a0proposen activitats que desenvolupin la creativitat la iniciativa i l’esperit cr\u00edtic.<\/p>\n

Els principis del nostre projecte es sustenten en pr\u00e0ctiques educatives que tenen com a eix l’alumnat com a centre de l’aprenentatge.<\/strong> Els alumnes han de tenir una participaci\u00f3 activa en el proc\u00e9s per tal d’anar construint coneixement.<\/p>\n

Les emocions s\u00f3n una part integral de l’aprenentatge<\/strong>: les experi\u00e8ncies educatives han de poder connectar amb els interessos i motivacions dels alumnes.<\/p>\n

Psicomotricitat seguint la l\u00ednia\u00a0aucouturier<\/strong>\u00a0es<\/i> proposa una pr\u00e0ctica psicomotriu encaminada a qu\u00e8 l\u2019infant vagi adquirint autonomia i es converteixi en un nen\/a obert, capa\u00e7 de fer front a les pors. La psicomotricitat que proposa Aucouturier \u00e9s la viv\u00e8ncia en primera persona, cosa que els ajudar\u00e0 a con\u00e8ixer els seus l\u00edmits i possibilitats amb total llibertat d\u2019expressi\u00f3 dels seus desitjos. Tamb\u00e9 cal afegir que el reconeixement de les seves accions i actituds els donar\u00e0 una imatge positiva d\u2019ells mateixos que influir\u00e0 a positivament a l\u2019hora de desenvolupar la seva pr\u00f2pia identitat a nivell social, intel\u00b7lectual i emocional<\/p>\n

Treball per racons<\/a> \u00a0i els ambients<\/a> a Educaci\u00f3 Infantil <\/strong>s\u00f3n estrat\u00e8gies\u00a0<\/strong>\u00a0que ens permeten organitzar el treball d’aula \u00a0de manera que els nens i nens aprenguin amb el joc, la manipulaci\u00f3, fent \u00a0hip\u00f2tesis, experimentant i explicant el qu\u00e8 han apr\u00e9s.<\/p>\n

L’aprenentatge \u00e9s un proc\u00e9s de naturalesa social: les activitats han de promoure la interacci\u00f3 entre iguals<\/a>.<\/strong> El treball grupal millora els resultats a nivell conductual i afectiu.<\/p>\n

Treball per projectes<\/a><\/strong>\u00a0metodologia que \u00a0afavoreix la investigaci\u00f3 a partir de la motivaci\u00f3 envers els \u00a0interessos \u00a0dels alumnes, afavoreix la seva autonomia i respecta els diferents\u00a0 ritmes d’ aprenentatge. La societat evoluciona i cada vegada m\u00e9s hem de preparar els nostres alumnes per donar respostes innovadores en una societat canviant i en evoluci\u00f3 constant.<\/p>\n

Projecte de creaci\u00f3 d’ una cooperativa a 5\u00e8<\/strong>: programa CUEME<\/strong><\/p>\n

Integraci\u00f3 de les TIC en les activitats d’aprenentatge :<\/strong> es fomenta una actitud positiva en l’ \u00fas de les noves tecnologies i s’incorporar\u00e0 el coneixement i l’\u00fas de les noves tecnologies en el curr\u00edculum.<\/p>\n

Promovem la implicaci\u00f3 de les fam\u00edlies<\/strong> mitjan\u00e7ant la Carta comprom\u00eds educatiu.<\/p>\n

Al llarg del curs s’ofereix a les fam\u00edlies la possibilitat d’aportar experi\u00e8ncies personals a l’aula: aficions, oficis, coneixements d’altres cultures etc. amb el doble objectiu de d’enriquir el grup i alhora\u00a0 poden estar en contacte amb\u00a0 la classe. Proposem la participaci\u00f3 en diverses activitats d’escola com “Les fam\u00edlies v\u00e9nen a l’aula”, festes escolars i sortides dins la localitat. En les “Jornades de portes obertes”, que s’organitzen al llarg del curs, es convida a les fam\u00edlies a veure les diferents activitats que es desenvolupen a l\u2019 aula dels seus fills.<\/p>\n

Som “Escola verda”.<\/strong> L’escola es va construir aplicant criteris de sostenibilitat. El centre est\u00e0 orientat al Sud per l’ aprofitament de la llum i del sol, disposa de plaques solars i fotovoltaiques . En la construcci\u00f3 s’ ha fet servir fusta procedent de boscos gestionats amb criteris ambientals i grava procedent de runa reciclada.La comunitat educativa treballa cada dia per la sensibilitzaci\u00f3 en la cura del medi ambient<\/strong> aplicant propostes com el projecte de reutilitzaci\u00f3 de llibres de text, l\u2019\u00fas de material socialitzat, la recollida selectiva de residus, l’activitat de l\u2019 hort a l’escola, el compostatge i moltes altres que es detallen en la planificaci\u00f3 anual del centre.<\/p>\n

L’escola col\u00b7labora amb entitats i associacions<\/strong> que fomentin l’arrelament dels nens i nenes amb el seu entorn.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L\u00ednia metodol\u00f2gica\u00a0 del centre<\/a><\/p>\n

L’escola\u00a0 Merc\u00e8 Rodoreda\u00a0 ha nascut i crescut amb un model pedag\u00f2gic propi i es planteja reptes a nivell organitzatiu i pedag\u00f2gic. \u00c9s per aix\u00f2 que definim el projecte com “un apassionant viatge pedag\u00f2gic” amb l’objectiu clau de consolidar en els nostres… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":64,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-271","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamercerodoredamartorell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/271","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamercerodoredamartorell\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamercerodoredamartorell\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamercerodoredamartorell\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamercerodoredamartorell\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=271"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamercerodoredamartorell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/271\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10547,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamercerodoredamartorell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/271\/revisions\/10547"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamercerodoredamartorell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamercerodoredamartorell\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=271"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}