{"id":703,"date":"2016-01-21T23:35:54","date_gmt":"2016-01-21T22:35:54","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/?p=703"},"modified":"2016-01-21T23:36:32","modified_gmt":"2016-01-21T22:36:32","slug":"adaptacio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/infantil\/p3\/adaptacio\/","title":{"rendered":"ADAPTACI\u00d3"},"content":{"rendered":"
\n
\n
“Top Ten de l’adaptaci\u00f3”:<\/b><\/em><\/div>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n
\n
    \n
  1. Bon humor.<\/b> <\/b>Qu\u00e8 n’\u00e9s d’important afrontar les situacions amb alegria i bon humor!! No hem de fer un gra massa del que passi, perqu\u00e8 tot passa… Les mestres serem el referent d’aquests nens i nenes durant molt de temps. Si la nostra actitud \u00e9s de calma, els transmitirem calma, si \u00e9s d’optimisme, els transmitirem alegria.<\/li>\n
  2. Temps.<\/b> <\/b>Cada nen i nena t\u00e9 un ritme diferent per aprendre, per afrontar reptes, per adaptar-se a situacions noves. Hem de dona-lis temps, sense preses, a que s’acostumin a aquesta nova realitat.<\/li>\n
  3. Recursos humans<\/b>. Sempre quedar\u00e0 clar que la figura de refer\u00e8ncia \u00e9s la tutora, tot i que a l’aula tamb\u00e9 hi haur\u00e0 la metra de refor\u00e7, sobretot les dues primeres setmanes.<\/li>\n
  4. Pares i mares.<\/b> <\/b>Indispensables. Esdev\u00e9 clau la seva col\u00b7laboraci\u00f3 en el proc\u00e9s. \u00c9s important haver tingut una reunio pr\u00e8via on es puguin donar pautes als pares, aclarir dubtes, ajudar a preparar-se i a preparar als seus fills.<\/li>\n
  5. Confian\u00e7a.<\/b> <\/b>Hem de saber transmetre a les fam\u00edlies que els seus fills queden a c\u00e0rrec d’alg\u00fa que els protegir\u00e0. La confian\u00e7a que trasnmetem als pares revertir\u00e0 en la confian\u00e7a dels propis nens cap a nosaltres i, per extensi\u00f3, cap a l’escola.<\/li>\n
  6. Plors i d’altres.<\/b> <\/b>Alguns nens es deixaran sentir m\u00e9s que d’altres, cadasc\u00fa mostrar\u00e0 els seus sentiments de diferent manera i amb intesitats diverses. Hem d’estar al tant tamb\u00e9 d’aquells que els hi costa expresar-se o es tanquen en s\u00ed mateixos. Aquests plors i d’altres formen part del proc\u00e9s i tard o d’hora s’adaptaran a la nova situaci\u00f3.<\/li>\n
  7. Consol<\/strong>. Hem de proporcionar als infants el que necessitin, que tinguin una m\u00e0 disposada a ajudar-los, escoltar-los, donar resposta a les angoixes, inseguretats, vergonyes o desconfiances que puguin tenir. Tamb\u00e9 hem de tenir en compte, com deia abans, a aquells que no ploren. Cal que siguem sinceres quan els consolem. \u00c9s important que el consol sigui concret i puntual. L’alternativa m\u00e9s efica\u00e7 per superar els plors \u00e9s el joc.<\/li>\n
  8. Joc. <\/b>La manera m\u00e9s efectiva i afectiva d’interaccionar amb els petits \u00e9s el joc. Ho hem de fer implicant-nos, interesant-nos per ells, que siguin jocs participatius (al llibre ens donen alguns exemples), averiguar quins jocs els hi agraden m\u00e9s. Tamb\u00e9 les cantarelles i els jocs de falda donen molt bon resultat i agraden als m\u00e9s petits.<\/li>\n
  9. Un altre cop plors i d’altres.<\/strong> Doncs s\u00ed, aix\u00f2 no s’havia acabat amics. Despr\u00e9s de moments de relativa calma passa que s’en recorden i tornen a plorar. Tamb\u00e9 hi ha una reacci\u00f3 d’empatia on alguns nens que estan tranquils quan veuen plorar a d’altres, se’ls encomana la pena. Si ens pregunten els hem d’explicar les coses amb sinceritat, de manera que les entenguin i les acceptin, buscar totes les coses bones i que els agraden de l’escola i dir-lis que, quedant-se a casa, no les tindrien.\u00a0Hi ha un altre moment cr\u00edtic: quan venen els pares a buscar-los. Tot i que poden haver passat un dia tranquils, tornen a plorar amb for\u00e7a. Estan mostrant als pares el seu desacord. Hem de mantenir la calma i explicar-lis que \u00e9s una resposta habitual.<\/li>\n
  10. Coher\u00e8ncia<\/strong>. Que tot all\u00f2 que fem i diguem estigui en harmonia. Si pensem que l’adaptaci\u00f3 s’ha de fer de certa manera hem de fer tot el possible, tot el que estigui a la nostra m\u00e0, per fer-ho realitat.<\/li>\n<\/ol>\n

    <\/embed><\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    “Top Ten de l’adaptaci\u00f3”:<\/p>\n

      \n
    1. Bon humor. Qu\u00e8 n’\u00e9s d’important afrontar les situacions amb alegria i bon humor!! No hem de fer un gra massa del que passi, perqu\u00e8 tot passa… Les mestres serem el referent d’aquests nens i nenes durant molt de temps. Si la nostra… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a>
      \n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-703","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-p3"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/703","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=703"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/703\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":705,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/703\/revisions\/705"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=703"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=703"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=703"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}