{"id":10422,"date":"2022-05-02T21:17:36","date_gmt":"2022-05-02T19:17:36","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/?p=10422"},"modified":"2022-05-02T21:27:03","modified_gmt":"2022-05-02T19:27:03","slug":"aixi-sera-el-tercer-trimestre-a-primer-%f0%9f%a4%a9","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/primaria\/1r\/aixi-sera-el-tercer-trimestre-a-primer-%f0%9f%a4%a9\/","title":{"rendered":"Aix\u00ed ser\u00e0 el TERCER TRIMESTRE a Primer \ud83e\udd29"},"content":{"rendered":"

Estimades fam\u00edlies!<\/span><\/p>\n

Hem comen\u00e7at el tercer i \u00faltim trimestre amb propostes noves carregades d\u2019aprenentatge i tamb\u00e9 de diversi\u00f3.<\/span><\/p>\n

Pel que fa a LLENGUA CATALANA<\/strong>, vam comen\u00e7ar el curs escrivint moltes paraules, continuar el segon trimestre amb frases (aprenent a separar les paraules i posant el punt en finalitzar) i arribem a l\u2019\u00faltim trimestre amb tantes ganes d\u2019escriure que estem treballant EL CONTE.<\/span><\/p>\n

Hem parlat i llegit a Roald Dahl. Estem creant els nostres propis contes amb els \u201cStory Cubs\u201d. Parlem de personatges, d\u2019on es desenvolupa la hist\u00f2ria\u2026 i del que \u00e9s m\u00e9s important: tot conte ha de tenir inici, nus i desenlla\u00e7 de la hist\u00f2ria.\u00a0<\/span><\/p>\n

Les ganes d\u2019escriure, la imaginaci\u00f3 i la creativitat de cada nen o nena flueix a cada hist\u00f2ria.<\/span><\/p>\n

Pel que fa a LLENGUA CASTELLANA<\/strong> aquest trimestre treballarem L\u2019ANUNCI PUBLICITARI, encara no hem comen\u00e7at per\u00f2 al llarg del mes de maig ens hi posarem.<\/span><\/p>\n

MATEM\u00c0TIQUES<\/strong>, a 1r \u00e9s molt important treballar la numeraci\u00f3, fins el 100. Comptar d\u20191 en 1, de 2 en 2, de 10 en 10, parlar d\u2019unitats i desenes\u2026 fins i tot de la centena. Hem fet sumes i restes manipulant, amb c\u00e0lcul mental i tamb\u00e9 sobre el paper. Aquest trimestre, ja hem comen\u00e7at a treballar la suma portant, manipulativa perqu\u00e8 vegin, toquin i entenguin, i tamb\u00e9 sobre el paper. Farem un v\u00eddeo perqu\u00e8 veieu com ho treballem.<\/span><\/p>\n

Continuem amb els contes matem\u00e0tics (problemes) per resoldre operacions utilitzant el c\u00e0lcul mental. Aquest trimestre tamb\u00e9 treballem que arrel d\u2019una operaci\u00f3 ells i elles siguin capa\u00e7os d\u2019inventar l\u2019enunciat d\u2019un problema.<\/span><\/p>\n

La part dedicada a la geometria la treballem sobretot a trav\u00e9s de les construccions.<\/span><\/p>\n

MEDI<\/strong> encara estem amb els \u201cAnimals\u201d, faran l’exposici\u00f3 oral del seu animal. Tamb\u00e9 tenim pendent la visita al CRAM i una activitat relacionada amb les abelles.<\/span><\/p>\n

Despr\u00e9s farem mini projecte del pas del temps: dies de la setmana, mesos i estacions de l\u2019any, iniciaci\u00f3 al rellotge \u2026<\/span><\/p>\n

A VALORS<\/strong> continuarem treballant les emocions i els valors a trav\u00e9s dels contes. Teniu el mateix post desde principi de curs on vaig afegint els contes que explico els divendres.<\/span><\/p>\n

I aqu\u00ed teniu una miqueta d\u2019explicaci\u00f3 del que anirem fent aquest trimestre.<\/span><\/p>\n

Ara passeu i mireu, mireu les fotos\u00a0 \ud83d\ude0d\u2026\u00a0<\/span><\/p>\n

Salutacions!!<\/span><\/p>\n

Myriam.<\/span><\/p>\n

\"Colegio<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Estimades fam\u00edlies!
\nHem comen\u00e7at el tercer i \u00faltim trimestre amb propostes noves carregades d\u2019aprenentatge i tamb\u00e9 de diversi\u00f3.
\nPel que fa a LLENGUA CATALANA, vam comen\u00e7ar el curs escrivint moltes paraules, continuar el segon trimestre amb frases (aprenent a separar les paraules i posant el punt en… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[107],"tags":[],"class_list":["post-10422","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-1r"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10422","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10422"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10422\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10427,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10422\/revisions\/10427"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10422"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10422"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10422"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}