Hola habitants de Petit Tipi!!!<\/p>\n
Aquesta setmana hem estat fent m\u00e9s propostes molones a la nostra sala, a la taula de lletres hem estat picant paraules i classificant-les segons els cops de veu que tenien, una proposta que ha tingut un \u00e8xit absolut, hem estat picant un munt de paraules i els he hagut de dir que properament tornar\u00edem a repetir proposta!!!.<\/p>\n
A la taula de nombres, hem estat fent grafismes dels diferents nombres. El nombre 1 \u00e9s un soldat, i puja i baixa. El 2 \u00e9s un \u00e0nec, t\u00e9 un cap i un peu. I el 3 t\u00e9 dos panxetes perqu\u00e8 menja molt!. El 4 es fa amb la L de Leo i un pal gran i llarg al costat. Estem aprenent molt i amb aquesta can\u00e7oneta anem fent els grafismes dels nombres de forma f\u00e0cil i divertida!!<\/p>\n
A la taula petita, hem jugant a plastilina, seguim treballant els nostres dits i enfortint la nostra motricitat fina.<\/p>\n
La taula de mini mons ha canviat i hem trobat un munt de peces noves i colors d\u2019hivern, per poder crear i imaginar moltes de coses divertides! Qui estigui llegint que piqui de mans i escrigui el seu nom en un comentari jajajajaja!!<\/p>\n
A la nostra catifa continuem amb les construccions, aquest cop hem estat jugant i experimentant amb Kapla, us deixo una mica d\u2019hist\u00f2ria sobre aquest joc tan interesant: \u00e9s un joc de construcci\u00f3 basat en tauletes de fusta de pinastre que s’uneixen les unes a les altres sense punts de fixaci\u00f3 (nom\u00e9s per l’equilibri de forces). Totes les peces de KAPLA tenen la mateixa mida i estan constru\u00efdes usant proporcions 1:3:15 (\u00e9s a dir, cada pe\u00e7a mesura una unitat d’al\u00e7ada, per tres d’amplada, per quinze de longitud), de manera que el costat m\u00e9s llarg fa 12 cm. L’inventor del KAPLA \u00e9s el neerland\u00e8s Tom van der Bruggen, i el seu nom ve de Kabouter Plankjes, que en neerland\u00e8s significa “taulons de follet”. Aquest joc ha estat usat amb finalitats educatives a les escoles, perqu\u00e8 permet treballar la geometria de l’espai i la coordinaci\u00f3 de moviments. Per\u00f2 a la sala del petit tipi hem descobert que amb aquestes peces de kapla tamb\u00e9 podem representar lletres…. quina descoberta m\u00e9s xula, mira Vanesa la V del teu nom, mira la A del \u00c0xel… i aix\u00ed vam passar una bona estona el dijous al mati jajajajaja!!!<\/p>\n
Aquesta setmana continuem treballant a pl\u00e0stica a la nostra estimada Yayoi Kusama, que ja \u00e9s una habitant m\u00e9s del tipi, jajajaja!! Hem estat decorant les nostres fotos amb gomets rodons, tal i com ho faria la Yayoi, i han quedat unes produccions ben art\u00edstiques!!<\/p>\n
Durant la sessi\u00f3 de m\u00fasica hem continuat fent jocs i activitats per treballar el so i el silenci i el llarg i el curt. Ens encanta fer m\u00fasica i sobretot descobrir tots els instruments que tenim a la sala.<\/p>\n
La setmana passada vam dir-li \u201dfins aviat\u201d al nostre estimat company Isaac, ara marxar\u00e0 a Dinamarca amb la seva fam\u00edlia per comen\u00e7ar a viure una nova aventura, li desitgem molta sort en aquesta nova etapa… Per\u00f2 tenim una s\u00faper noticia, el dilluns comen\u00e7ar\u00e0 a venir a la sala del tipi un nou companys, el Matias, tenim moltes ganes de poder coneixe\u2019l i comen\u00e7ar a jugar i viure amb al seu costat noves i boniques aventures!! Benvingut Matias a la nostra sala del Petit Tipi!!<\/p>\n
I fins aqu\u00ed la nostra setmana, gaudiu molt del cap de setmana…. i si us ha agradat deixeu-me una cara somrient a comentaris!!! Gr\u00e0cies fam\u00edlies boniques!!<\/p>\n
<\/p>\n
Sempre surt el sol<\/p>\n
Vanessa<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Hola habitants de Petit Tipi!!!
\nAquesta setmana hem estat fent m\u00e9s propostes molones a la nostra sala, a la taula de lletres hem estat picant paraules i classificant-les segons els cops de veu que tenien, una proposta que ha tingut un \u00e8xit absolut, hem estat picant… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-10058","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-p3"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10058","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10058"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10058\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10059,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10058\/revisions\/10059"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10058"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10058"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamediterrania\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10058"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}