Per una metodologia d\u2019ensenyament-aprenentatge en que la investigaci\u00f3, l\u2019experimentaci\u00f3 i la innovaci\u00f3 han estat i s\u00f3n una caracter\u00edstica del sistema a implementar. Es tracta d\u2019una metodologia que es desenvolupa en el marc te\u00f2ric competencial concretat en activitats d\u2019aula que comporten canvis metodol\u00f2gics en la nostra pr\u00e0ctica educativa i organitzatius en el nostre funcionament. Aquest sistema requereix d\u2019una organitzaci\u00f3 diferent de les aules, aix\u00ed com la introducci\u00f3 d\u2019algun element que ofereix la possibilitat a l\u2019alumnat de disposar d\u2019un espai per poder expressar les seves viv\u00e8ncies, mostrar els seus sentiments i relacionar-se amb els altres.<\/p>\n\n\n\n
Els infants com \u00e9ssers prove\u00efts d\u2019enormes potencialitats, cada un amb unes necessitats i un ritme de desenvolupament diferents que volem respectar.<\/p>\n\n\n\n
Un pensament cr\u00edtic i reflexiu, que a cadasc\u00fa li permeti pensar i plantejar-se q\u00fcestions abans de prendre una decisi\u00f3 i li doni la possibilitat d\u2019actuar per s\u00ed mateix.<\/p>\n\n\n\n
Que el paper dels i les mestres \u00e9s el d\u2019acompanyar el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge i creixement dels infants.<\/p>\n\n\n\n
Als alumnes, mitjan\u00e7ant la resoluci\u00f3 dels conflictes, el treball de les emocions i les relacions en un ambient tranquil i dist\u00e9s, a que se sentin b\u00e9, a gust, acollits i estimats per a que puguin ser feli\u00e7os i siguin capa\u00e7os de fer feli\u00e7os a la resta de les persones de la comunitat.<\/p>\n\n\n\n
Volem promoure el desenvolupament personal, emocional, cognitiu i social de cada alumne\/a amb l\u2019objectiu d\u2019EDUCAR PERSONES oferint una educaci\u00f3 integral, que els permeti cr\u00e9ixer per arribar a ser membres actius de la societat tot adquirint i respectant els valors i les normes de conviv\u00e8ncia.\u2029<\/p>\n\n\n\n
La recerca en el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge de l\u2019alumne que suposa cercar, seleccionar i interpretar informaci\u00f3 a trav\u00e9s de fonts diverses, formular nous dubtes i noves preguntes i establir relacions amb altres problemes.<\/p>\n\n\n\n
El treball en forma de contextes on es potencia el raonament l\u00f2gic, la creativitat i l\u2019expressi\u00f3 oral de manera cooperativa, participativa i engrescadora.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019\u00fas de materials que fan que les activitats siguin m\u00e9s motivadores, enriquidores i ajudin a la comprensi\u00f3 i interioritzaci\u00f3 de continguts.<\/p>\n\n\n\n
Progressivament la pr\u00e0ctica aut\u00f2noma, alhora que la pr\u00e0ctica compartida i l\u2019aprenentatge cooperatiu entre iguals.<\/p>\n\n\n\n
La comunicaci\u00f3, el di\u00e0leg i la discussi\u00f3, en petit i en gran grup, per construir coneixement de forma compartida.<\/p>\n\n\n\n
El treball realitzat en l\u2019\u00e0mbit escolar realitzant sortides, excursions i col\u00f2nies que facilitin la connexi\u00f3 entre l\u2019escola i l\u2019entorn i la transfer\u00e8ncia de coneixements adquirits, per tal de poder potenciar la seva utilitat i funcionalitat a situacions quotidianes i pr\u00e0ctiques.<\/p>\n\n\n\n
Que cada mestre s\u2019especialitzi en aquella \u00e0rea en la que es trobi m\u00e9s preparat amb la finalitat de potenciar al m\u00e0xim les compet\u00e8ncies a treballar en l\u2019alumnat, i aix\u00ed contribuir a la seva formaci\u00f3, tant a nivell personal, com acad\u00e8mica.<\/p>\n\n\n\n
Que parteixi de les necessitats i dels interessos reals dels infants.<\/p>\n\n\n\n
On cada alumne\/a construeix el seu propi aprenentatge partint dels coneixements previs que ja t\u00e9 adquirits i pugui anar desenvolupant al m\u00e0xim les seves capacitats.<\/p>\n\n\n\n
On la participaci\u00f3 de tots i totes \u00e9s imprescindible en la consecuci\u00f3 de petits reptes. Totes les aportacions s\u00f3n acceptades, no hi ha una \u00fanica soluci\u00f3 i \u00e9s col\u00b7laborant amb el grup que anem construint nous coneixements.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Com treballem? Apostem Per una metodologia d\u2019ensenyament-aprenentatge en que la investigaci\u00f3, l\u2019experimentaci\u00f3 i la innovaci\u00f3 han estat i s\u00f3n una caracter\u00edstica del sistema a implementar. Es tracta d\u2019una metodologia que es desenvolupa en el marc te\u00f2ric competencial concretat en activitats d\u2019aula que comporten canvis metodol\u00f2gics en la nostra pr\u00e0ctica educativa i organitzatius en el nostre […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"close","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-1118","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamasclariana\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1118","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamasclariana\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamasclariana\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamasclariana\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamasclariana\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1118"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamasclariana\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1118\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1137,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamasclariana\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1118\/revisions\/1137"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamasclariana\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1118"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}