Creiem que educar no significa instruir, ni tan sols ensenyar, sin\u00f3 m\u00e9s aviat cuidar i acompanyar els processos de vida dels infants, les seves fam\u00edlies i els nostres propis. Aprenentatge es considera tot all\u00f2 que parteix d\u2019un impuls propi, tota experi\u00e8ncia que est\u00e0 motivada intr\u00ednsecament i que engloba tota la persona, totes les seves dimensions psicomotrius, emocionals, socials i cognitives.<\/p>\n
L\u2019educaci\u00f3\u00a0 pret\u00e9n ser una relaci\u00f3 educativa basada en l\u2019acceptaci\u00f3 i el respecte per la persona, que se sost\u00e9 en la idea que la principal funci\u00f3 de l\u2019educaci\u00f3 no \u00e9s preparar individus per incorporar-se al m\u00f3n laboral, sin\u00f3 que representa un comprom\u00eds per entendre i ajudar l\u2019altre a desenvolupar-se en totes les seves dimensions.<\/p>\n
TREBALLEM PERQU\u00c8 ELS INFANTS SIGUIN CR\u00cdTICS, AUT\u00d2NOMS I COMPETENTS, ACOMPANYANT ALS INFANS EN EL SEU CREIXEMENT EMOCIONAL\u00a0 I COMPETENCIAL\u00a0 AMB LA FINALITAT QUE SIGUIN ELLS ELS PROTAGONISTES DELS APRENENTATGES..<\/p>\n
<\/p>\n
Los 100 lenguajes de los ni\u00f1os<\/strong><\/p>\n El ni\u00f1o est\u00e1 hecho de cien. El ni\u00f1o tiene cien lenguas La escuela y la cultura Le hablan: Le hablan: Le dicen Le dicen en suma Y el ni\u00f1o dice: “En cambio el cien existe.”<\/p>\n Loris Malaguzzi<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Creiem que educar no significa instruir, ni tan sols ensenyar, sin\u00f3 m\u00e9s aviat cuidar i acompanyar els processos de vida dels infants, les seves fam\u00edlies i els nostres propis. Aprenentatge es considera tot all\u00f2 que parteix d\u2019un impuls propi, tota experi\u00e8ncia que est\u00e0 motivada intr\u00ednsecament… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-167","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamatabdv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/167","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamatabdv\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamatabdv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamatabdv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamatabdv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=167"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamatabdv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/167\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12301,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamatabdv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/167\/revisions\/12301"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamatabdv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=167"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nel ni\u00f1o tiene cien lenguas
\ncien manos, cien pensamientos
\ncien maneras de pensar
\nde jugar y de hablar
\ncien, siempre cien
\nmaneras de escuchar
\nde sorprenderse, de amar
\npara cantar y entender
\nque descubrir cien alegr\u00edas
\ncien mundos
\ncien mundos que inventar
\ncien mundos que so\u00f1ar.<\/p>\n
\n(y adem\u00e1s cien, cien, y cien)
\npero se le roban noventa y nueve.<\/p>\n
\nle separan la cabeza del cuerpo.<\/p>\n
\nde pensar sin manos
\nde actuar sin cabeza
\nde escuchar y no hablar
\nde entender sin alegria
\nde amar y sorprenderse
\ns\u00f3lo en Pascua y en Navidad.<\/p>\n
\nde descubrir el mundo que ya existe
\ny de cien le roban noventa y nueve.<\/p>\n
\nque el juego y el trabajo,
\nla realidad y la fantas\u00eda,
\nla ciencia y la imaginaci\u00f3n,
\nel cielo y la tierra,
\nla raz\u00f3n y el sue\u00f1o,
\nque no van juntas.<\/p>\n
\nque el cien no existe.<\/p>\n