{"id":9356,"date":"2020-03-08T22:34:52","date_gmt":"2020-03-08T21:34:52","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/?p=9356"},"modified":"2020-03-08T22:37:24","modified_gmt":"2020-03-08T21:37:24","slug":"cedir-una-nova-actitud-que-volem-fer-nostra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/matildes24-25\/vidaaula1\/cedir-una-nova-actitud-que-volem-fer-nostra\/","title":{"rendered":"Cedir, una nova actitud que volem fer nostra"},"content":{"rendered":"

A l’escola i a l’aula passem moltes hores convivint amb els nostres companys i companyes, junts interactuem i ens relacionem aix\u00ed com tamb\u00e9 aprenem plegats. No obstant, no sempre ens posem d’acord ja que som diferents i no tenim els mateixos interessos alhora que tampoc pensem de la mateixa manera, per aix\u00f2 sovint podem tenir malentesos entre nosaltres i incl\u00fas alguns conflictes. A l’escola volem que aquestes situacions de conflicte siguin oportunitats d’aprenentatge<\/strong> per tal que els nostres infants puguin transformar aquestes situacions positivament.<\/p>\n

Els Rovellons hem parlat molt al llarg del curs sobre aquestes situacions, en parlem en rotllana i tots junts amb la intenci\u00f3 d’escoltar-nos i ajudar-nos m\u00fatuament. Els contes ens acostumen a donar un cop de m\u00e0 per\u00f2 aquesta darrera setmana ha estat un curtmetratge el que ens ha facilitat poder parlar-ne; “Bridge”<\/em> de Ting Chian Tey.<\/p>\n

https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=tcHq4hAPxmA&feature=emb_title<\/p>\n

Mentre el mir\u00e0vem molts hem rigut, ens ha fet gr\u00e0cia la reacci\u00f3 d’aquests animals. Tot i aix\u00ed, ens adonem i estem molt d’acord amb que la conducta de la primera parella no ens agrada i no \u00e9s adequada doncs no ajuda a resoldre el conflicte que tenen entre ells, mentre que la segona parella arriba a posar-se d’acord sense problemes.<\/p>\n

Com ho ha fet la segona parella per posar-se d’acord i evitar els malentesos i conflictes?<\/strong> –<\/em> “S’han mirat i han pensat qu\u00e8 era el millor”, “El mapache se agacha y lo deja pasar”, “Si, no \u00e9s egoista!”, “Potser \u00e9s perqu\u00e8 han vist que ha passat amb l’\u00f3s i el reno…”, “El mapache l’ha deixat passar, \u00e9s gr\u00e0cies a ell”…<\/em><\/p>\n

Ens adonem que l’actitud de l’\u00f3s rentador \u00e9s la m\u00e9s adient per estalviar-nos problemes i conflictes per\u00f2, qu\u00e8 \u00e9s el que fa? Com se’n diu d’aquest gest?…<\/em><\/strong> I descobrim una paraula nova, CEDIR<\/strong>! Sabem que costa, sobretot quan en mig d’un conflicte estem molt i molt enfadats, per\u00f2 ens adonem que… cedir \u00e9s el millor que podem fer.<\/p>\n

Entre tots anem definint la conducta de la primera parella i tamb\u00e9 de la segona, van sorgint paraules diverses, unes m\u00e9s positives que d’altres… Us recorda a alg\u00fa la primera parella?…<\/strong> <\/em>Alguns m\u00e9s valents que d’altres admeten que es veuen reflectits, nosaltres acostumem a reaccionar impulsivament i no cedim a la primera. Per\u00f2 intentarem incorporar aquesta nova paraula en forma d’actitud i reaccionar davant els conflictes fent-la servir.<\/p>\n

Alhora que documentem aquest curtmetratge a la llibreta, entre tots anem confegint un mural que quedar\u00e0 en un rac\u00f3 a la classe amb la finalitat que ens vagi ajudant a recordar aquesta nova actitud que volem fer nostra.<\/p>\n

Cedir \u00e9s cosa de grans i nosaltres ho som!
\n<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A l’escola i a l’aula passem moltes hores convivint amb els nostres companys i companyes, junts interactuem i ens relacionem aix\u00ed com tamb\u00e9 aprenem plegats. No obstant, no sempre ens posem d’acord ja que som diferents i no tenim els mateixos interessos alhora que tampoc… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":9357,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[154],"tags":[],"class_list":["post-9356","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-vidaaula1"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9356","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9356"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9356\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9359,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9356\/revisions\/9359"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9357"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9356"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9356"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9356"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}