{"id":8401,"date":"2020-02-24T16:43:57","date_gmt":"2020-02-24T15:43:57","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/?p=8401"},"modified":"2020-02-24T16:50:26","modified_gmt":"2020-02-24T15:50:26","slug":"gel-o-lava-qui-guanya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/blog_comunitats\/mitjans\/julesverne\/gel-o-lava-qui-guanya\/","title":{"rendered":"Gel o Lava, qui guanya?"},"content":{"rendered":"<p>Els Verne seguim parlant de <strong>volcans reals<\/strong>! Estem molt pendents de l&#8217;actualitat doncs darrerament escoltem moltes not\u00edcies que en parlen sobre ells i les seves possibles erupcions de lava, de gasos, de cendres, etc.; i r\u00e0pidament les portem a l&#8217;aula per compartir-les, seguir-les, i con\u00e8ixer nous volcans i nous pa\u00efsos.<\/p>\n<p>Fa uns dies l&#8217;Arya ens alertava que un volc\u00e0 d&#8217;Isl\u00e0ndia, el Thorbjorn, podria erupcionar ja que els cient\u00edfics de la zona havien notat unes vibracions de la terra amb els seus aparells. I com Isl\u00e0ndia la tenim ben situada al mapa i sabem una mica com \u00e9s el seu paisatge, r\u00e0pidament vam fer-nos algunes preguntes&#8230;<\/p>\n<pre style=\"text-align: center;\">Pot erupcionar un volc\u00e0 a Isl\u00e0ndia s'hi ha molt gel?\r\n\r\nEl gel congelar\u00e0 la lava del volc\u00e0 o la lava descongelar\u00e0 el gel de la terra?\r\n\r\nQui guanyar\u00e0, la lava o el gel?<\/pre>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2020\/02\/Lava-vs-Gel-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-8410\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2020\/02\/Lava-vs-Gel-1-300x234.jpg\" alt=\"\" width=\"321\" height=\"250\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2020\/02\/Lava-vs-Gel-1-300x234.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2020\/02\/Lava-vs-Gel-1.jpg 431w\" sizes=\"auto, (max-width: 321px) 100vw, 321px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Despr\u00e9s que cadasc\u00fa expos\u00e9s la seva hip\u00f2tesis ben raonada i ens adon\u00e9ssim que no tots i totes pens\u00e0vem igual, decidim fer recerca a casa per poder compartir els nostres resultats i trobar una bona resposta.<\/p>\n<p>Dies despr\u00e9s en retrobem amb la informaci\u00f3 que cadasc\u00fa ha trobat per\u00f2 seguim sense posar-nos d&#8217;acord, incl\u00fas fem un petit debat on cada &#8220;b\u00e0ndol&#8221; defensa la seva teoria amb la intenci\u00f3 de conv\u00e8ncer a l&#8217;altra banda! Finalment, la Cristina, que tamb\u00e9 ha fet recerca a casa, ens ensenya alguns v\u00eddeos on diverses persones han volgut comprovar qu\u00e8 passa entre la lava i el gel i ens ho mostren.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Lava vs. hielo seco: \u00bfqui\u00e9n ganar\u00e1?\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Ph0iOu26evY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Vertiendo Lava sobre el Hielo\" width=\"500\" height=\"375\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/0M-C4zDMpVo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>Visualitzem aquests v\u00eddeos diverses vegades; les primeres per emocionar-nos amb l&#8217;espectacle i les segones vegades amb l&#8217;intenci\u00f3 d&#8217;analitzar qu\u00e8 \u00e9s el que passa entre els dos materials. A simple vista veiem que el gel &#8220;guanya&#8221;, dona la sensaci\u00f3 que la lava mica en mica va perdent for\u00e7a i es va refredant. Per\u00f2&#8230; <em>i aquestes bombolles que surten? Per qu\u00e8 surten? Qui les provoca?&#8230;<\/em> Mirem un v\u00eddeo m\u00e9s!<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"EXPERIMENT: LAVA vs CLEAR ICE\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/x3O_gxDLncU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>Amb aquest \u00faltim v\u00eddeo ens adonem que alguna cosa m\u00e9s passa a banda del que pens\u00e0vem en un primer moment. Est\u00e0 clar que la lava va refredant-se fins a arribar a ser una pedra per\u00f2 tamb\u00e9 el gel canvia i es transforma en&#8230; <em>fum que fa bombolles?&#8230;<\/em> I ens apropem a la resposta!<\/p>\n<p>Per entendre una mica millor el que passa ens imaginem un <strong>gla\u00e7\u00f3<\/strong> al que li donem una mica de calor, <em>qu\u00e8 passar\u00e0?<\/em> Tots i totes tenim clar que es transformar\u00e0 en <strong>aigua<\/strong>. Seguim imaginant&#8230; Si l&#8217;aigua la posem dins d&#8217;una olla i la posem al foc, <em>qu\u00e8 passar\u00e0? &#8220;Surt fum!&#8221;<\/em>, diuen molts. <em>&#8220;Fum com el de la fusta quan crema?&#8221;, &#8220;No!&#8221;&#8230; &#8220;\u00c9s <strong>vapor<\/strong>!&#8221;,<\/em> exclama en Dan. Exacte! I fem un dibuix a la pissarra amb aquesta transformaci\u00f3&#8230;<em> Gel &#8211; Aigua &#8211; Vapor&#8230;<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2020\/02\/sublimacio.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-8422 aligncenter\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2020\/02\/sublimacio-300x121.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"121\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2020\/02\/sublimacio-300x121.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2020\/02\/sublimacio-768x309.png 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2020\/02\/sublimacio.png 783w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Qu\u00e8 passa entre la lava i el gel?<\/em><\/p>\n<p>La lava provoca que el gel passi directament a ser vapor sense passar per ser aigua, i aquest vapor provoca les bombolles que veiem en la lava. Alhora el gel provoca que la lava es vagi refredant de manera m\u00e9s r\u00e0pida.<\/p>\n<p>Paraules com <em>s\u00f2lid, l\u00edquid, gas, sublimaci\u00f3<\/em>&#8230; han anat sorgint. Paraules for\u00e7a complicades per recordar-les per\u00f2 queda al nostre record tot el proc\u00e9s que hem seguit al voltant d&#8217;una pregunta interessant que ens ha fet <em><strong>pensar, <\/strong><\/em><em><strong>imaginar, <\/strong><\/em><em style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\"><strong>formular hip\u00f2tesis, argumentar, debatre, observar, reformular, descobrir i emocionar-nos!<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Els Verne seguim parlant de volcans reals! Estem molt pendents de l&#8217;actualitat doncs darrerament escoltem moltes not\u00edcies que en parlen sobre ells i les seves possibles erupcions de lava, de gasos, de cendres, etc.; i r\u00e0pidament les portem a l&#8217;aula per compartir-les, seguir-les, i con\u00e8ixer&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/blog_comunitats\/mitjans\/julesverne\/gel-o-lava-qui-guanya\/\" title=\"Read Gel o Lava, qui guanya?\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[214],"tags":[],"class_list":["post-8401","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-julesverne"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8401","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8401"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8401\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8425,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8401\/revisions\/8425"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8401"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8401"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8401"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}