{"id":37768,"date":"2026-04-29T19:34:52","date_gmt":"2026-04-29T17:34:52","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/?p=37768"},"modified":"2026-04-29T19:56:43","modified_gmt":"2026-04-29T17:56:43","slug":"dissenyem-el-nostre-propi-domino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/blog_comunitats\/petits\/25-26-grup-verd\/dissenyem-el-nostre-propi-domino\/","title":{"rendered":"DISSENYEM EL NOSTRE PROPI D\u00d2MINO"},"content":{"rendered":"\n

Avui hem treballat en equip per crear el nostre propi d\u00f2mino.<\/p>\n\n\n\n

Primer de tot, hem estat observant amb molta atenci\u00f3 un d\u00f2mino de refer\u00e8ncia que ens ha servit de guia. Ens hi hem fixat b\u00e9 per entendre com estan organitzades les fitxes i com es relacionen els dibuixos entre si. A partir d\u2019aqu\u00ed, hem comen\u00e7at a pensar com podr\u00edem adaptar aquest model als nostres propis dissenys.<\/p>\n\n\n\n

Els dibuixos que hem utilitzat els vam crear a la sessi\u00f3 anterior. Cadasc\u00fa de nosaltres va fer els dibuixos dels 6 elements que vol\u00edem que apareguessin al d\u00f2mino. Un cop els hem tingut tots, els hem exposat i, entre tots, hem decidit quins eren els m\u00e9s clars i entenedors. Ha estat interessant veure com, parlant i escoltant-nos, hem arribat a acords.<\/p>\n\n\n\n

Amb els dibuixos escollits, hem fet la correspond\u00e8ncia amb el d\u00f2mino de refer\u00e8ncia. \u00c9s a dir, a cada dibuix del model li hem assignat un dels nostres. Per exemple, all\u00e0 on al model hi havia un peix, nosaltres hem decidit que serien pinyes. Aix\u00ed, mica en mica i sempre mirant el model, hem anat construint les nostres fitxes fins a completar les 28 peces del d\u00f2mino.<\/p>\n\n\n\n

Quan hem acabat, hem volgut comprovar si tot funcionava correctament. Per aix\u00f2, hem fet una partida de prova. Aquesta vegada hem aconseguit que tot funcion\u00e9s perfectament.<\/p>\n\n\n\n

Ara que ja tenim el disseny validat, nom\u00e9s ens queda un \u00faltim pas: traspassar tota aquesta feina a les peces de fusta. <\/p>\n\n\n\n

Amb aquesta activitat hem potenciat el desenvolupament del pensament matem\u00e0tic a trav\u00e9s de la classificaci\u00f3, la correspond\u00e8ncia i la comprensi\u00f3 de les relacions entre elements. Tamb\u00e9 hem fomentat la comunicaci\u00f3 i el llenguatge, ja que hem hagut d\u2019explicar els nostres dibuixos, argumentar decisions i arribar a acords en grup.<\/p>\n\n\n\n

\n

\u201cSols podem fer poc; junts podem fer molt.\u201d Helen Keller<\/strong><\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Avui hem treballat en equip per crear el nostre propi d\u00f2mino.<\/p>\n

Primer de tot, hem estat observant amb molta atenci\u00f3 un d\u00f2mino de refer\u00e8ncia que ens ha servit de guia. Ens hi hem fixat b\u00e9 per entendre com estan organitzades les fitxes i com es relacionen… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[712],"tags":[],"class_list":["post-37768","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-25-26-grup-verd"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37768","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37768"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37768\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37773,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37768\/revisions\/37773"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37768"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=37768"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=37768"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}