{"id":37308,"date":"2025-12-03T21:18:34","date_gmt":"2025-12-03T20:18:34","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/?p=37308"},"modified":"2026-03-09T21:36:37","modified_gmt":"2026-03-09T20:36:37","slug":"que-vol-dir-abracar-el-mon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/blog_comunitats\/grans\/25-26-qu-de-quitxua\/que-vol-dir-abracar-el-mon\/","title":{"rendered":"QU\u00c8 VOL DIR ABRA\u00c7AR EL M\u00d3N?"},"content":{"rendered":"\n
\n

\u201cNo podem ajudar tothom, per\u00f2 tothom pot ajudar alg\u00fa.\u201d<\/em> \u2014 Ronald Reagan<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Fa dies que vam iniciar el projecte i anem fent propostes per\u00f2 fins ara no ens hem preguntat: Qu\u00e8 vol dir, realment, abra\u00e7ar el m\u00f3n? \u00c9s ajudar els altres? \u00c9s cuidar el planeta? \u00c9s intentar entendre com viuen altres persones en altres indrets? <\/p>\n\n\n\n

Amb l\u2019objectiu de trobar possibles respostes, aquests darrers dies hem tornat a mirar el curtmetratge Binta y la gran idea<\/em><\/strong>. Aquest film ens porta a con\u00e8ixer la vida d\u2019una nena que viu en un petit poble de Senegal i ens convida a observar com \u00e9s el seu dia a dia, la seva escola, la seva fam\u00edlia i la seva manera d\u2019entendre el m\u00f3n. Mentre el mir\u00e0vem hem anat conversant tot fent-nos bones preguntes i reflexionant. Ens hem preguntat: Qu\u00e8 en sabem de l\u2019\u00c0frica? Com ens imaginem la vida en aquest continent? Com seria el dia a dia d\u2019un nen o d\u2019una nena que hi viu? A quina escola aniria? Quines coses serien iguals a les nostres i quines serien diferents? <\/p>\n\n\n\n

A partir d\u2019aquestes preguntes hem intentat posar-nos en el lloc dels infants que hi viuen i imaginar com \u00e9s la seva realitat. Alguna companya ens ha pogut explicar com \u00e9s la vida a una zona de l\u2019\u00c0frica, al Marroc. Les seves paraules ens han fet recordar que hem d\u2019estar molta agra\u00efts de tot el que tenim! Tamb\u00e9 hem observat amb atenci\u00f3 la hist\u00f2ria de la Binta i hem intentat entendre quina era la gran idea del seu pare. No ha estat del tot f\u00e0cil: el seu missatge ens ha fet pensar molt i ens ha obligat a parlar, escoltar-nos i compartir diferents punts de vista. A poc a poc hem anat descobrint que la seva idea t\u00e9 a veure amb valorar el que tenim, cuidar el m\u00f3n i aprendre els uns dels altres.<\/p>\n\n\n\n

Despr\u00e9s ens hem preparat per respondre Qu\u00e8 vol dir abra\u00e7ar el m\u00f3n?<\/p>\n\n\n\n

Primer ens hem pres un temps per pensar-hi de manera individual,<\/strong> reflexionant sobre qu\u00e8 creiem que podem fer nosaltres per abra\u00e7ar el m\u00f3n. Despr\u00e9s, hem anotat les nostres idees al mural compartit<\/strong> de l\u2019aula, on totes les aportacions han anat construint un gran mapa de pensaments. Finalment, hem posat en com\u00fa les propostes, i les hem compartit amb la resta de companys escoltant-nos i enriquint-nos amb els punts de vista de tothom.<\/p>\n\n\n\n

Entre tots i totes hem anat elaborant una llista d\u2019accions que poden ajudar a \u201cabra\u00e7ar el m\u00f3n\u201d: compartir, ajudar les persones que ho necessiten, respectar les difer\u00e8ncies, cuidar la natura, escoltar els altres o ser solidaris. Per\u00f2 mentre f\u00e8iem aquesta llista ens hem adonat d\u2019una cosa important: moltes d\u2019aquestes accions les poden fer les persones en general o persones “importants”, per\u00f2 nosaltres vol\u00edem anar una mica m\u00e9s enll\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

I llavors ens hem fet una nova pregunta: I nosaltres? Qu\u00e8 podem fer per abra\u00e7ar el m\u00f3n? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

La pr\u00f2xima setmana comen\u00e7arem a transformar aquestes idees en accions concretes per viure i experimentar qu\u00e8 vol dir abra\u00e7ar el m\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Aquest proc\u00e9s d’observaci\u00f3, reflexi\u00f3, formulaci\u00f3 de preguntes, posada en com\u00fa i construcci\u00f3 col\u00b7lectiva de coneixement ens permet desenvolupar no nom\u00e9s coneixements, sin\u00f3 tamb\u00e9 compet\u00e8ncies clau <\/strong>de l\u2019aprenentatge: empatia, pensament cr\u00edtic, consci\u00e8ncia social i ambiental, i participaci\u00f3 activa, tot connectant amb experi\u00e8ncies significatives de la vida quotidiana. <\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201cNo podem ajudar tothom, per\u00f2 tothom pot ajudar alg\u00fa.\u201d \u2014 Ronald Reagan<\/p>\n

Fa dies que vam iniciar el projecte i anem fent propostes per\u00f2 fins ara no ens hem preguntat: Qu\u00e8 vol dir, realment, abra\u00e7ar el m\u00f3n? \u00c9s ajudar els altres? \u00c9s cuidar el planeta? \u00c9s… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":37309,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[705],"tags":[],"class_list":["post-37308","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-25-26-qu-de-quitxua"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37308","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37308"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37308\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37316,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37308\/revisions\/37316"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media\/37309"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37308"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=37308"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=37308"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}