{"id":37249,"date":"2026-03-05T22:26:07","date_gmt":"2026-03-05T21:26:07","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/?p=37249"},"modified":"2026-03-05T22:27:40","modified_gmt":"2026-03-05T21:27:40","slug":"quan-la-roca-es-converteix-en-llenc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/blog_comunitats\/mitjans\/25-26-que-ens-amaga-la-terra\/quan-la-roca-es-converteix-en-llenc\/","title":{"rendered":"QUAN LA ROCA ES CONVERTEIX EN LLEN\u00c7"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-right\"><em>\u201cEl veritable signe de la intel\u00b7lig\u00e8ncia no \u00e9s el coneixement, sin\u00f3 la imaginaci\u00f3.\u201d<\/em> \u2014 Albert Einstein<\/p>\n\n\n\n<p>En la nostra \u00faltima sortida al bosc, vam recollir diversos elements naturals amb un repte molt especial: crear les nostres pr\u00f2pies eines per pintar art rupestre, tal com ho feien els nostres avantpassats.<\/p>\n\n\n\n<p>Uns dies despr\u00e9s, va arribar el moment de posar-nos mans a l\u2019obra. A l\u2019aula, vam comen\u00e7ar organitzant-nos en grups per facilitar la gesti\u00f3 del material i afavorir el treball cooperatiu. Primer vam observar atentament tots els elements recollits: branques, fulles, pells vegetals i altres materials del bosc. Aquesta primera fase d\u2019observaci\u00f3 i an\u00e0lisi ens va permetre pensar quins recursos podrien ser \u00fatils i de quina manera els podr\u00edem transformar.<\/p>\n\n\n\n<p>Seguidament, vam dibuixar les nostres idees, imaginant com serien els pinzells que voliem construir. Aquest moment de planificaci\u00f3 \u00e9s molt valu\u00f3s, ja que fomenta la capacitat de representaci\u00f3, la creativitat i el pensament previ abans d\u2019actuar.<\/p>\n\n\n\n<p>Amb els esbossos a la m\u00e0, vam iniciar la fase de fabricaci\u00f3 dels pinzells. Ben aviat vam descobrir que algunes tasques no eren f\u00e0cils de fer individualment. Fer nusos per lligar fulles o pells a les branques, per exemple, requeria coordinaci\u00f3 i ajuda m\u00fatua. De manera natural, va sorgir la col\u00b7laboraci\u00f3 entre companys i companyes, demostrant que el treball en equip \u00e9s una eina clau per superar reptes i avan\u00e7ar plegats.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"256\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-1-1024x256.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-37251\" style=\"width:768px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-1-1024x256.jpg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-1-300x75.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-1-768x192.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-1-1536x384.jpg 1536w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-1.jpg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Mentrestant, un altre grup tenia una missi\u00f3 igualment important: preparar els pigments naturals que ens servirien per pintar. Van comen\u00e7ar analitzant els materials que hav\u00edem recollit al bosc per descobrir si podien transformar-se en color. Amb paci\u00e8ncia, els van picar i triturar fins a obtenir pols, tot experimentant amb diferents textures i tonalitats. Durant aquest proc\u00e9s tamb\u00e9 van descobrir que no tots els materials eren \u00fatils, i alguns es van haver de descartar. Aquesta observaci\u00f3 forma part d\u2019un aprenentatge molt significatiu: provar, equivocar-se, revisar i tornar a intentar-ho \u00e9s essencial en qualsevol proc\u00e9s d\u2019investigaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Aix\u00ed, vam acabar la jornada amb els <strong>pinzells artesanals i els pigments naturals preparats<\/strong> per a la seg\u00fcent etapa del projecte.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"256\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-2-1024x256.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-37252\" style=\"width:760px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-2-1024x256.jpg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-2-300x75.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-2-768x192.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-2-1536x384.jpg 1536w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-2.jpg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Aquest dimecres al mat\u00ed vam tornar al bosc, a una zona amb roques que hav\u00edem localitzat pr\u00e8viament. All\u00e0, en grups, vam poder experimentar de primera m\u00e0 qu\u00e8 significa pintar sobre la roca, tal com feien les comunitats prehist\u00f2riques.<\/p>\n\n\n\n<p>Va ser un moment d\u2019aut\u00e8ntica descoberta: vam comprovar <strong>si les eines funcionaven, si els pigments eren adequats i com reaccionaven sobre la superf\u00edcie de la roca<\/strong>. Alguns, fins i tot, es van atrevir a pintar directament amb les mans, reproduint gestos que connecten amb la manera d\u2019expressar-se dels nostres avantpassats.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-QUE-ENS-AMAGA-LA-TERRA.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-QUE-ENS-AMAGA-LA-TERRA-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-37253\" style=\"width:711px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-QUE-ENS-AMAGA-LA-TERRA-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-QUE-ENS-AMAGA-LA-TERRA-300x200.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-QUE-ENS-AMAGA-LA-TERRA-768x512.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-QUE-ENS-AMAGA-LA-TERRA-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2026\/03\/Blog-QUE-ENS-AMAGA-LA-TERRA.jpg 1999w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Sens dubte, una matinal molt enriquidora, plena de descobertes i aprenentatges compartits<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cEl veritable signe de la intel\u00b7lig\u00e8ncia no \u00e9s el coneixement, sin\u00f3 la imaginaci\u00f3.\u201d \u2014 Albert Einstein<\/p>\n<p>En la nostra \u00faltima sortida al bosc, vam recollir diversos elements naturals amb un repte molt especial: crear les nostres pr\u00f2pies eines per pintar art rupestre, tal com ho feien&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/blog_comunitats\/mitjans\/25-26-que-ens-amaga-la-terra\/quan-la-roca-es-converteix-en-llenc\/\" title=\"Read QUAN LA ROCA ES CONVERTEIX EN LLEN\u00c7\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":60,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[696,699,698,697,700],"tags":[],"class_list":["post-37249","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-25-26-que-ens-amaga-la-terra","category-25-26-arqueolegs","category-25-26-biolegs","category-25-26-geolegs","category-25-26-pelontolegs"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37249","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/60"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37249"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37249\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37256,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37249\/revisions\/37256"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37249"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=37249"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=37249"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}