{"id":37019,"date":"2026-02-14T12:58:28","date_gmt":"2026-02-14T11:58:28","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/?p=37019"},"modified":"2026-02-14T12:58:29","modified_gmt":"2026-02-14T11:58:29","slug":"del-pensament-a-laccio-dissenyem-el-nostre-primer-cartell","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/rovellons2425\/25-26-marta-que-hi-ha-avui-per-dinar\/del-pensament-a-laccio-dissenyem-el-nostre-primer-cartell\/","title":{"rendered":"DEL PENSAMENT A L\u2019ACCI\u00d3: DISSENYEM EL NOSTRE PRIMER CARTELL"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n

Guy Kawasaki<\/p>Les idees s\u00f3n f\u00e0cils. Fer-les realitat \u00e9s el que realment importa.<\/cite><\/blockquote><\/figure>\n<\/blockquote>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Despr\u00e9s de moltes converses a la Rotllana, d\u2019escoltar idees i d\u2019ordenar-les, els Rovellons hem fet un pas molt important en el projecte \u201cMarta, qu\u00e8 hi ha avui per dinar?\u201d<\/em>: hem elaborat el nostre primer disseny de cartell en grup<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Tot va comen\u00e7ar amb les idees que havien anat sorgint: que el cartell havia d\u2019incloure la data, el nom dels plats, imatges o pictogrames, i que la lletra havia de ser clara perqu\u00e8 tothom la pogu\u00e9s llegir. Per no oblidar-nos de res, vam crear una checklist<\/strong>, una llista acordada entre tots amb els elements imprescindibles que el cartell havia de tenir. Aquesta eina ens va ajudar a transformar les idees en acords compartits.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n

Amb els criteris clars, vam formar grups i ens vam posar mans a l\u2019obra. Per\u00f2 abans de comen\u00e7ar, vam reflexionar sobre qu\u00e8 significa treballar en equip. Vam parlar de la import\u00e0ncia d\u2019escoltar-nos, posar-nos d\u2019acord abans de decidir, repartir-nos la feina i respectar totes les aportacions. Sabem que un bon resultat no dep\u00e8n nom\u00e9s del que fem, sin\u00f3 de com ho fem junts<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Aquest moment del projecte ha estat una experi\u00e8ncia molt rica: hem detectat una necessitat real de l\u2019escola, hem imaginat solucions, hem pres decisions i hem planificat com portar-les a terme. Els infants han passat de la idea a l\u2019acci\u00f3, assumint responsabilitats i entenent que les bones propostes necessiten organitzaci\u00f3 i comprom\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
\n

Un cop acabats els dissenys, vam compartir-los a la Rotllana. Cada grup va explicar qu\u00e8 havia incl\u00f2s en el seu cartell i per qu\u00e8. Escoltar les diferents propostes ens va fer adonar que un mateix repte pot tenir moltes maneres de resoldre\u2019s.
<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Per tancar aquest proc\u00e9s, ens vam autoavaluar amb una diana<\/strong> per valorar com hav\u00edem treballat en grup. Ens vam preguntar:<\/p>\n\n\n\n