{"id":36836,"date":"2026-02-01T18:34:42","date_gmt":"2026-02-01T17:34:42","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/?p=36836"},"modified":"2026-02-01T18:34:43","modified_gmt":"2026-02-01T17:34:43","slug":"aquarel-les-i-haikus-entre-iens-japonesos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/petitsprinceps25-26\/25-26-artisticament\/aquarel-les-i-haikus-entre-iens-japonesos\/","title":{"rendered":"AQUAREL.LES I HAIK\u00daS ENTRE IENS JAPONESOS"},"content":{"rendered":"\n

\u201cLa paci\u00e8ncia i la precisi\u00f3 s\u00f3n formes de bellesa.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

Proverbi japon\u00e8s<\/p>\n\n\n\n

Seguint amb la creaci\u00f3 del nostre espectacle, aquesta setmana ha estat tamb\u00e9 molt productiva en el sentit que mestres propers ens han volgut enriquir amb els seus coneixements i experi\u00e8ncies. Al Jap\u00f3 Art, Cultura i Tradici\u00f3 sempre s\u00f3n en constant di\u00e0leg, i la mostra de llibres que vam recollir a la biblioteca ens ho ensenyen amb imatges precioses de paisatges, rituals, i indrets fascinants. Especialment fa dies que ens encandilem mirant les representacions de les flors de cirerers, el fenomen del Sakura<\/strong><\/em>, aquesta paraula m\u00e0gica i \u00fanicament japonesa que ells tenen per parlar del moment de la floraci\u00f3 dels cirerers.<\/p>\n\n\n\n

Hem volgut conversar amb la Mireia Roca, que domina la t\u00e8cnica de l’aquarel.la l\u00edquida perqu\u00e8 ens parli de les possibilitats d’aquest material per treballar les intensitats i textures i veure si se’ns adapten a les representacions que volem fer. Ens ha parlat de la import\u00e0ncia d’experimentar i fer proves, papers i gruixos de pinzells, de t\u00e8cniques per fer tra\u00e7os concrets, repartint l’aigua i\/o la gota d’aquarel.la, observant com la paci\u00e8ncia, la rigorositat i precisi\u00f3 tornen a donar-se en aquesta pr\u00e0ctica, tal i com tamb\u00e9 \u00e9s el pa\u00eds Nip\u00f3. Estem a punt per comen\u00e7ar les nostres creacions, segur que no ens deixaran indiferents i podran participar d’una manera o altra del nostre espectacle.<\/p>\n\n\n\n

D’altra banda, la Marta Herv\u00e0s ens ha portat llibres personals molt interessants pel nostre projecte. Entre ells ens ha situat en la complexitat dels Haik\u00fas<\/strong><\/em>, petits poemes centrats en el m\u00f3n de la natura, t\u00edpics del Jap\u00f3, estrictes tamb\u00e9 de construcci\u00f3 ja que segueixen l’estructura de 3 versets que sumen un total de 17 s\u00edl.labes, repartides de la seg\u00fcent manera: 5 s\u00edl\u00b7labes en el 1er verset, 7 s\u00edl.labes en el 2n verset i 5 s\u00edl.labes m\u00e9s en el 3r verset. La idea ens ha emocionat i per entendre-la encara m\u00e9s hem jugat a caminar paraules, marcant les s\u00edl.labes, buscant paraules diverses, m\u00e9s i menys llargues. Sentint la idea primerament amb el cos, ens comencem a veure preparats per combinar paraules i escriure els nostres personals Haik\u00fas. Tamb\u00e9 podran participar de l’espectacle!<\/p>\n\n\n\n

I amb tot aix\u00f2 pendents d’experimentar totes les idees, ens hem volgut preguntar sobre la moneda japonesa, el Ien, i la seva relaci\u00f3 amb l’Euro. Ara som posant en com\u00fa les dades que anem trobant i intentant entendre el per qu\u00e8 de nombres diversos. Caldr\u00e0 posar-hi ordre i buscar bons arguments per arribar a conclusions compartides.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201cLa paci\u00e8ncia i la precisi\u00f3 s\u00f3n formes de bellesa.\u201d<\/p>\n

Proverbi japon\u00e8s<\/p>\n

Seguint amb la creaci\u00f3 del nostre espectacle, aquesta setmana ha estat tamb\u00e9 molt productiva en el sentit que mestres propers ens han volgut enriquir amb els seus coneixements i experi\u00e8ncies. Al Jap\u00f3 Art, Cultura i Tradici\u00f3… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[717],"tags":[],"class_list":["post-36836","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-25-26-artisticament"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36836","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36836"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36836\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36847,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36836\/revisions\/36847"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36836"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36836"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36836"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}