{"id":36801,"date":"2026-03-08T19:38:57","date_gmt":"2026-03-08T18:38:57","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/?p=36801"},"modified":"2026-03-08T19:40:22","modified_gmt":"2026-03-08T18:40:22","slug":"una-sorpresa-dolca-i-un-misteri-dedats-a-lescola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/tabalugues2526\/25-26vidadaulai5\/una-sorpresa-dolca-i-un-misteri-dedats-a-lescola\/","title":{"rendered":"UNA SORPRESA DOL\u00c7A I UN MISTERI D’EDATS A L’ESCOLA!"},"content":{"rendered":"\n

La Meritxell ha celebrat el seu aniversari a l’escola, i li hem preparat una sorpresa molt especial. Ens hem amagat tots darrere d\u2019un moble, hem tancat els llums de la classe i hem enc\u00e8s les espelmes del past\u00eds. Quan ha entrat a l\u2019aula, tots junts hem cridat \u201cSorpresa!\u201d i l\u2019hem abra\u00e7at molt fort per felicitar-la. Despr\u00e9s ha bufat les espelmes i li hem tibat les orelles, tal com fem sempre als aniversaris.<\/p>\n\n\n\n

Abans de preparar el past\u00eds, per\u00f2, hem anat al despatx de direcci\u00f3 a preguntar quants anys feia la Meritxell\u2026 i hem descobert que en feia 38! Com que els Tabalugues som molt curiosos, tamb\u00e9 hem preguntat al Sergi i a la Mireia, que eren a l\u2019aula, quants anys tenien ells. Aix\u00f2 ens ha fet venir un dubte molt interessant: qui deu ser el o la mestra m\u00e9s gran de l\u2019escola? I el o la m\u00e9s jove?<\/p>\n\n\n\n

Quan hem preguntat com ho pod\u00edem descobrir, ens han dit que haur\u00edem d\u2019agafar un full i un llapis, anar passant per les classes, preguntar les edats i anar-les anotant. Aix\u00ed que ens hem posat a investigar. Despr\u00e9s, amb totes les edats apuntades, hem fet una altra volta per les aules per fer fotografies de les cares, perqu\u00e8 hi ha practicants i mestres a l\u2019escola que encara no coneixem gaire.<\/p>\n\n\n\n

Quan ja ten\u00edem les fotografies, els noms i les edats escrites, ha arribat el moment d\u2019endre\u00e7ar tota la informaci\u00f3. Per\u00f2\u2026 sorpresa! La Ivet i la Marta Herv\u00e0s ens han complicat una mica la feina, perqu\u00e8 no ens han dit l\u2019edat, sin\u00f3 l\u2019any en qu\u00e8 havien nascut. Aix\u00ed que ara ens toca pensar, calcular i investigar una mica m\u00e9s!<\/p>\n\n\n\n

La Mireia ens ha preparat targetes amb els n\u00fameros des del 1968 fins al 2026. Primer les hem col\u00b7locat totes en l\u00ednia al terra, formant una fila ben llarga amb tots els anys ordenats.<\/p>\n\n\n\n

Despr\u00e9s hem buscat l\u2019any en qu\u00e8 van n\u00e9ixer la Marta i la Ivet. A partir d\u2019aqu\u00ed hem anat comptant any per any fins arribar al 2026. Aix\u00ed, pas a pas, hem pogut descobrir quants anys tenen actualment.<\/p>\n\n\n\n

Seguidament hem endre\u00e7at totes les fotos dels mestres segons la seva edat, posant-les en fila de la persona m\u00e9s jove a la m\u00e9s gran.<\/p>\n\n\n\n

Un cop les hem tingut totes endre\u00e7ades, hem descobert que l\u2019Adam de pr\u00e0ctiques \u00e9s el m\u00e9s jove amb 15 anys, i el Toni Tostado \u00e9s el m\u00e9s gran amb 57 anys. <\/p>\n\n\n\n

Aquesta activitat ajuda els infants a comprendre conceptes matem\u00e0tics b\u00e0sics com la numeraci\u00f3 i l\u2019ordre, alhora que treballen la observaci\u00f3, el raonament i la classificaci\u00f3. Tamb\u00e9 fomenta el respecte i la valoraci\u00f3 de la diversitat, tot relacionant l\u2019aprenentatge amb persones properes del seu entorn.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Meritxell ha celebrat el seu aniversari a l’escola, i li hem preparat una sorpresa molt especial. Ens hem amagat tots darrere d\u2019un moble, hem tancat els llums de la classe i hem enc\u00e8s les espelmes del past\u00eds. Quan ha entrat a l\u2019aula, tots junts… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[643],"tags":[],"class_list":["post-36801","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-25-26vidadaulai5"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36801","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36801"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36801\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37290,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36801\/revisions\/37290"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36801"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36801"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36801"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}