{"id":36284,"date":"2025-12-04T20:39:11","date_gmt":"2025-12-04T19:39:11","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/?p=36284"},"modified":"2025-12-08T18:11:59","modified_gmt":"2025-12-08T17:11:59","slug":"bonsai-ser-arbre-en-una-torreta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/petitsprinceps25-26\/25-26-artisticament\/bonsai-ser-arbre-en-una-torreta\/","title":{"rendered":"BONSAI: SER ARBRE EN UNA TORRETA"},"content":{"rendered":"\n

“L\u2019art del Bonsai \u00e9s l\u2019art d\u2019imitar la bellesa de la natura”.\u00a0<\/em><\/p>\n\n\n\n

Leo Corredera<\/p>\n\n\n\n

El passat dilluns 1 de desembre, per la tarda, va venir a la classe el pare de la Marina a parlar-nos de bonsais. Ell n’\u00e9s for\u00e7a expert i el necessit\u00e0vem pel nostre projecte d\u2019aula art\u00edstic que vol inspirar-se en el Jap\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Va portar-nos molts estris i materials que es necessiten perqu\u00e8 els bonsais creixin, i tamb\u00e9 llibres que explicaven coses sobre aquests arbres que viuen dins d’una torreta. De fet aquest \u00e9s el significat de la paraula Bonsai: arbre que viu en torreta.<\/p>\n\n\n\n

Tamb\u00e9 ens va explicar que tenen moltes necessitats en la cura: una terra especial, condicions de reg, manteniment de la forma… i una infinita paci\u00e8ncia!.<\/p>\n\n\n\n

Ens va parlar de l’inici d’aquesta afici\u00f3, quan el seu fill gran, el Jordi, li va demanar al seu avi un bonsai i l’avi el va comprar. Llavors la fam\u00edlia s’hi va comen\u00e7ar a interessar.<\/p>\n\n\n\n

Ens va donar tamb\u00e9 idees de com tenir un bonsai: el podem comprar, fer-lo a partir d’un esqueix d’un planta que ho permeti o agafar un petit arbre que comenci a n\u00e9ixer al bosc. Quan ens trobem en el punt de partida, l’inici del creixement el Leo ens va explicar que el podem anomenar Prebonsai. <\/p>\n\n\n\n

Tamb\u00e9 ens va parlar d’harmonia i bellesa, evidentment, aquesta \u00faltima paraula, entesa des de cada cultura. Pels Orientals hi ha una estreta relaci\u00f3 entre els bonsais i la proporci\u00f3 \u00e0uria<\/strong> \u00e9s un tema molt interessant a descobrir, perqu\u00e8 el disseny del bonsai busca crear harmonia visual, i la proporci\u00f3 \u00e0uria \u00e9s un patr\u00f3 natural d\u2019harmonia present a moltes formes de la natura… <\/p>\n\n\n\n

Aquesta idea ens va connectar amb el treball del curs passat sobre la geometria de la natura. Si som rigorosos, tal i com s\u00f3n els orientals, fins que l’arbret de la torreta no t\u00e9 la proporci\u00f3 \u00e0uria no \u00e9s considerat bonsai.<\/p>\n\n\n\n

Caldr\u00e0 investigar m\u00e9s sobre aquesta proporci\u00f3 \u00e0uria! Les matem\u00e0tiques ens tornen a perseguir. <\/p>\n\n\n\n

Gr\u00e0cies Leo!<\/p>\n\n\n\n

Si voleu mes imatges de la tarda, no dubteu en mirar les fotografies compartides del drive.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\u00a0<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

“L\u2019art del Bonsai \u00e9s l\u2019art d\u2019imitar la bellesa de la natura”.\u00a0<\/p>\n

Leo Corredera<\/p>\n

El passat dilluns 1 de desembre, per la tarda, va venir a la classe el pare de la Marina a parlar-nos de bonsais. Ell n’\u00e9s for\u00e7a expert i el necessit\u00e0vem pel nostre projecte d\u2019aula… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[717],"tags":[],"class_list":["post-36284","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-25-26-artisticament"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36284","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36284"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36284\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36314,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36284\/revisions\/36314"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36284"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36284"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36284"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}