{"id":36041,"date":"2025-11-22T17:51:40","date_gmt":"2025-11-22T16:51:40","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/?p=36041"},"modified":"2025-11-22T17:51:40","modified_gmt":"2025-11-22T16:51:40","slug":"que-en-se-del-mon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/blog_comunitats\/grans\/ch-de-chi\/que-en-se-del-mon\/","title":{"rendered":"QU\u00c8 EN S\u00c9 DEL M\u00d3N?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-right\">&#8220;La Terra \u00e9s un lloc ordenat que pot i ha de ser dibuixat per comprendre&#8221;. Anaximandre (s.VI a.c.)<\/p>\n\n\n\n<p>Els CH, de Chi aquests dies estem aportant els nostres coneixements sobre el m\u00f3n f\u00edsic, intentant anar una mica m\u00e9s enll\u00e0 d&#8217;imatges infantilitzades i ja massa conegudes, per centrar-nos en la distribuci\u00f3 dels continents sobre el nostre planeta. Ha estat necessari recordar, entre tots, els noms dels continents, despr\u00e9s d&#8217;haver fet una primera aportaci\u00f3 gr\u00e0fica del qu\u00e8 recordem. No ha estat f\u00e0cil buscar el lloc de cada continent, la proximitat d&#8217;uns amb els altres, les proporcions, orientaci\u00f3, el punt de vista i la mirada dels que dibuixem&#8230; els dubtes ens perseguien a cada moment!. Curi\u00f3s veure com pa\u00efsos d&#8217;actualitat ens els mitjans de comunicaci\u00f3 els prov\u00e0vem de situar tots (R\u00fassia i Ucra\u00efna per exemple) &#8230;, tamb\u00e9 observar com la gran majoria situem al centre dels nostres dibuixos Europa; qu\u00e8 passaria d&#8217;altres continents fessin un dibuix semblant? Hi ha qui  li sona que existeix Eur\u00e0sia o Euro\u00e0sia (caldr\u00e0 investigar-ho). D&#8217;altres s&#8217;atreveixen a anar col.locant amb decisi\u00f3 pa\u00efsos dins dels continents, sobretot europeus. <\/p>\n\n\n\n<p>Despr\u00e9s de les nostres representacions, que expliquen en quin moment d&#8217;aquest coneixement som, hem comen\u00e7at a explorar els Atles. Segurament ens acompanyaran al llarg del curs i aquest ha estat un bon moment per presentar-los.<\/p>\n\n\n\n<p>I ja acabant la tarda, repassant la fitxa t\u00e8cnica de <em>Binta y la gran idea<\/em>, hem llegit l&#8217;expressi\u00f3 <em>Tercer m\u00f3n<\/em>. Tots hem quedat ben encuriosits: quants m\u00f3ns existeixen doncs? I quin \u00e9s el nostre? <\/p>\n\n\n\n<p>\u00c9s una tasca de recerca que ens emportem per fer a casa i parlar-ne d&#8217;aqu\u00ed un parell de setmanes.<\/p>\n\n\n\n<p>Recordeu d&#8217;anar seguint el nostre blog i no deixeu de mirar les nostres fotografies a la unitat compartida!<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2025\/11\/Abracant-el-mon-3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2025\/11\/Abracant-el-mon-3.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-36096\" style=\"width:651px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2025\/11\/Abracant-el-mon-3.jpg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2025\/11\/Abracant-el-mon-3-300x225.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2025\/11\/Abracant-el-mon-3-768x576.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2025\/11\/Abracant-el-mon-3-200x150.jpg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8220;La Terra \u00e9s un lloc ordenat que pot i ha de ser dibuixat per comprendre&#8221;. Anaximandre (s.VI a.c.)<\/p>\n<p>Els CH, de Chi aquests dies estem aportant els nostres coneixements sobre el m\u00f3n f\u00edsic, intentant anar una mica m\u00e9s enll\u00e0 d&#8217;imatges infantilitzades i ja massa conegudes, per&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/blog_comunitats\/grans\/ch-de-chi\/que-en-se-del-mon\/\" title=\"Read QU\u00c8 EN S\u00c9 DEL M\u00d3N?\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[706],"tags":[],"class_list":["post-36041","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ch-de-chi"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36041","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36041"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36041\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36097,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36041\/revisions\/36097"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36041"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36041"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36041"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}