{"id":35910,"date":"2025-11-12T20:15:27","date_gmt":"2025-11-12T19:15:27","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/?p=35910"},"modified":"2025-11-12T20:15:28","modified_gmt":"2025-11-12T19:15:28","slug":"del-pau-a-nosaltres-un-viatge-per-levolucio-humana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/general\/del-pau-a-nosaltres-un-viatge-per-levolucio-humana\/","title":{"rendered":"DEL PAU A NOSALTRES: UN VIATGE PER L\u2019EVOLUCI\u00d3 HUMANA"},"content":{"rendered":"\n

\u201cL\u2019evoluci\u00f3 no \u00e9s un proc\u00e9s lineal que porta de l\u2019inferior al superior, sin\u00f3 un arbust ple de ramificacions, d\u2019\u00e8xits i extincions.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

Stephen Jay Gould<\/p>\n\n\n\n

Durant aquestes darreres dues setmanes, el grup dels ge\u00f2legs ens hem endinsat en la descoberta de l\u2019evoluci\u00f3 humana i en la figura d\u2019un dels cient\u00edfics m\u00e9s rellevants per entendre-la: Charles Darwin.<\/p>\n\n\n\n

La nostra aventura va comen\u00e7ar amb la sortida al CRIP (Centre de Restauraci\u00f3 i Interpretaci\u00f3 Paleontol\u00f2gica), on vam con\u00e8ixer un dels nostres avantpassats m\u00e9s emblem\u00e0tics: el Pierolapithecus catalaunicus, m\u00e9s conegut com en Pau. Durant la visita, vam descobrir la import\u00e0ncia d\u2019aquest primat dins la hist\u00f2ria evolutiva, ja que presentava caracter\u00edstiques molt significatives, com la rotaci\u00f3 dels canells i els turmells i la capacitat de posar-se dret sobre dues cames.<\/p>\n\n\n\n

De tornada a l\u2019aula, vam continuar el treball iniciat als Hostalets de Pierola, imaginant el cam\u00ed que separa en Pau de nosaltres. Ens vam fixar en les caracter\u00edstiques que han anat canviant al llarg del temps i vam representar les nostres hip\u00f2tesis a trav\u00e9s del dibuix o de l\u2019escriptura, segons la manera amb qu\u00e8 cadasc\u00fa se sentia m\u00e9s c\u00f2mode per expressar-se.<\/p>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3, vam compartir les nostres idees a la rotllana, on va sorgir una paraula clau: evoluci\u00f3. En voler entendre millor aquest concepte, el Gael ens va parlar d\u2019un llibre: L\u2019origen de les esp\u00e8cies<\/em>, de Charles Darwin. A partir d\u2019aquesta descoberta, vam voler saber m\u00e9s sobre aquest cient\u00edfic i les seves aportacions.<\/p>\n\n\n\n

Vam visualitzar un v\u00eddeo d\u2019InfoK que ens va permetre fer un rep\u00e0s de la seva vida i dels seus descobriments. Despr\u00e9s de la projecci\u00f3, vam posar en com\u00fa tot all\u00f2 que cadasc\u00fa havia ent\u00e8s o recordava. Aquesta activitat ens va ajudar a adonar-nos que una mateixa informaci\u00f3 pot ser compresa de maneres diferents, i que sovint recordem all\u00f2 que m\u00e9s ens ha cridat l\u2019atenci\u00f3, deixant de banda altres aspectes igualment importants.<\/p>\n\n\n\n

Despr\u00e9s de compartir i ordenar les idees principals, vam concloure que Charles Darwin va descobrir que les esp\u00e8cies del m\u00f3n eren diferents i que evolucionaven per adaptar-se al medi i sobreviure, o b\u00e9 s\u2019extingien.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n

I nosaltres, qu\u00e8?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Per respondre aquesta pregunta, hem iniciat un nou treball sobre l\u2019evoluci\u00f3 humana, a trav\u00e9s d\u2019un conte que ens convidava a descobrir com vam arribar a ser humans, a entendre com vivien els nostres avantpassats i a mirar la Terra amb la mateixa curiositat que en Pau. Un relat per imaginar, aprendre i fer-nos preguntes sobre els or\u00edgens de la nostra esp\u00e8cie.<\/p>\n\n\n\n

Parlem de noms ben estranys i que ens costa de pronunciar. Sabem que s\u00f3n noms cient\u00edfics i que a vegades els anomenem de forma m\u00e9s col\u00b7loquial, com el Pau, la Laia, l’Ardi o la Lucy. Tamb\u00e9 hem apr\u00e8s a identificar els petits grans canvis que es van produir entre uns i altres: el fet de comen\u00e7ar a caminar drets, fabricar eines de pedra o descobrir el foc.<\/p>\n\n\n\n

Arbre de fam\u00edlia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Finalment, hem reflexionat sobre la manera com sovint es representa l\u2019evoluci\u00f3 humana. Tot i que habitualment la veiem dibuixada en l\u00ednia, hem ent\u00e8s que aquesta \u00e9s una visi\u00f3 err\u00f2nia. La millor manera d\u2019entendre-ho \u00e9s comparar-ho amb el nostre arbre familiar: explicar les relacions de parentiu de manera lineal \u00e9s impossible, ja que tots provenim de diferents branques que es connecten i divergeixen. De la mateixa manera, l\u2019evoluci\u00f3 humana no \u00e9s una l\u00ednia recta, sin\u00f3 un arbre ple de ramificacions, que mostra quines esp\u00e8cies van extingir-se, quines van continuar evolucionant i quines van arribar a conviure alhora. <\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n

Aix\u00ed, els ge\u00f2legs tanquem aquesta experi\u00e8ncia amb una mirada m\u00e9s profunda i curiosa sobre els nostres or\u00edgens, tot entenent que som part d\u2019una hist\u00f2ria que continua evolucionant cada dia.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201cL\u2019evoluci\u00f3 no \u00e9s un proc\u00e9s lineal que porta de l\u2019inferior al superior, sin\u00f3 un arbust ple de ramificacions, d\u2019\u00e8xits i extincions.\u201d<\/p>\n

Stephen Jay Gould<\/p>\n

Durant aquestes darreres dues setmanes, el grup dels ge\u00f2legs ens hem endinsat en la descoberta de l\u2019evoluci\u00f3 humana i en la figura d\u2019un… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":123,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[697,1],"tags":[],"class_list":["post-35910","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-25-26-geolegs","category-general"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35910","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/123"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35910"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35910\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35915,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35910\/revisions\/35915"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35910"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35910"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35910"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}