{"id":35464,"date":"2025-10-21T18:45:49","date_gmt":"2025-10-21T16:45:49","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/?p=35464"},"modified":"2025-10-21T18:45:50","modified_gmt":"2025-10-21T16:45:50","slug":"restem-boles-sumem-aprenentatges","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/tabalugues2526\/p-aula\/restem-boles-sumem-aprenentatges\/","title":{"rendered":"RESTEM BOLES, SUMEM APRENENTATGES"},"content":{"rendered":"\n

Avui els i les Tabalugues hem fet una resta fent servir unes xifres molt grans. Hem restat els 100 \u20ac que ja tenim de la donaci\u00f3 que ens van fer les Tanits del curs passat.<\/p>\n\n\n\n

Hem comen\u00e7at traient aquestes 100 boles de les 1200 que tenim endre\u00e7ades per desenes i centenes, i les hem posat dins un pot transparent, que representar\u00e0 el pot on anirem guardant, simb\u00f2licament, els diners que anem aconseguint. Despr\u00e9s hem parlat sobre quants diners ens queden per aconseguir. Primer ha costat una mica endevinar-ho. Alguns deien nombres sense sentit i d’altres s’apropaven una mica m\u00e9s al resultat, per\u00f2 entre tots i totes hem anat comptant les centenes i finalment hem arribat al resultat correcte.<\/p>\n\n\n\n

Un cop hem tingut clar el n\u00famero, hem anat a la pissarra. All\u00e0 ten\u00edem escrit el 1200, i amb aquest referent hem intentat escriure entre tots com s\u2019escriu 1100. Els infants han anat fent hip\u00f2tesis, provant, esborrant, tornant-ho a provar… fins que finalment un Tabaluga l\u2019ha escrit correctament.<\/p>\n\n\n\n

Per acabar d\u2019afian\u00e7ar la proposta, cada infant ha fet una petita activitat individual, i ha escrit els nombres que hem treballat (1200, 100, 1100) en un full. Aix\u00f2 ens ha ajudat a veure com cadasc\u00fa ent\u00e9n el concepte num\u00e8ric i com el representa gr\u00e0ficament.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s del joc i de la manipulaci\u00f3 de les boles, els infants han fet aproximacions a la quantitat, la descomposici\u00f3 num\u00e8rica i la resta de centenes. Han treballat la relaci\u00f3 entre el nombre i la quantitat, i han utilitzat l\u2019escriptura num\u00e8rica com a forma de representaci\u00f3 simb\u00f2lica.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEls infants aprenen fent, experimentant, equivocant-se i tornant-ho a provar.\u201d<\/em> Maria Montessori.
<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n

Podeu trobar m\u00e9s fotografies a la carpeta 4 del Projecte de les 1200 passes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Avui els i les Tabalugues hem fet una resta fent servir unes xifres molt grans. Hem restat els 100 \u20ac que ja tenim de la donaci\u00f3 que ens van fer les Tanits del curs passat.<\/p>\n

Hem comen\u00e7at traient aquestes 100 boles de les 1200 que tenim… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[693],"tags":[],"class_list":["post-35464","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-p-aula"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35464","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35464"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35464\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35467,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35464\/revisions\/35467"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35464"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35464"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35464"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}