{"id":35251,"date":"2025-10-10T19:31:55","date_gmt":"2025-10-10T17:31:55","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/?p=35251"},"modified":"2025-10-10T19:32:42","modified_gmt":"2025-10-10T17:32:42","slug":"lectura-matinal-en-familia-llegir-junts-es-creixer-junts","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/rovellons2425\/25-26vidadaula1r\/lectura-matinal-en-familia-llegir-junts-es-creixer-junts\/","title":{"rendered":"LECTURA MATINAL EN FAM\u00cdLIA: LLEGIR JUNTS \u00c9S CR\u00c9IXER JUNTS"},"content":{"rendered":"\n

Rosa Reg\u00e0s<\/p>Llegir \u00e9s viure moltes vides sense deixar de ser un mateix.<\/em><\/cite><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n

Ja fa un parell de setmanes que, cada divendres al mat\u00ed, les fam\u00edlies dels Rovellons<\/strong> poden entrar a la classe i compartir una estona de lectura amb els seus fills i filles<\/strong>. \u00c9s un moment especial, ple de calma, connexi\u00f3 i complicitat. Algunes fam\u00edlies llegeixen amb els seus infants i d\u2019altres aprofiten per acollir i acompanyar altres nens i nenes<\/strong> que potser aquell dia no tenen els seus pares o mares a prop. Junts, fem que la lectura sigui una experi\u00e8ncia compartida i afectiva.
<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Les nenes i els nens de 5 i 6 anys<\/strong> es troben en moments molt diferents del seu proc\u00e9s lector<\/strong>. Alguns tot just comencen a descobrir els sons de les lletres, d\u2019altres ja identifiquen paraules i n\u2019hi ha que ja poden llegir frases i petits textos. Aquesta diversitat \u00e9s una riquesa<\/strong>, per\u00f2 tamb\u00e9 ens recorda la import\u00e0ncia d\u2019acompanyar cadasc\u00fa al seu ritme<\/strong>, ajudant-los a desenvolupar les habilitats necess\u00e0ries per gaudir de la lectura i fer-ne un h\u00e0bit quotidi\u00e0.
<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

A la Rotllana<\/strong> hem parlat sovint sobre aix\u00f2: llegir no \u00e9s una cursa, sin\u00f3 un cam\u00ed. Tant si encara estem descodificant sons com si ja llegim amb flu\u00efdesa, tots necessitem practicar cada dia<\/strong>. La lectura \u00e9s com un m\u00fascul que cal entrenar: com m\u00e9s el fem servir, m\u00e9s fort es fa. Per aix\u00f2, a l\u2019escola cada dia dediquem una estona a llegir<\/strong>, i \u00e9s molt important que des de casa tamb\u00e9 s\u2019hi continu\u00ef donant valor i espai.
<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>
\n

La fam\u00edlia \u00e9s el primer agent lector<\/strong> dels infants. Els h\u00e0bits, les converses i els moments compartits al voltant dels llibres s\u00f3n claus per construir lectors curiosos, cr\u00edtics i sensibles. Llegir no \u00e9s nom\u00e9s una tasca escolar: \u00e9s una porta oberta a la imaginaci\u00f3, a la comprensi\u00f3 del m\u00f3n i al pensament.
<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Per ajudar-vos en aquesta tasca, us compartim 10 consells promoguts pel Pla Nacional del Llibre i la Lectura<\/strong>, que poden ser un bon punt de partida per fomentar el gust per llegir a casa:
<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Llegir amb els vostres fills i filles no \u00e9s nom\u00e9s ensenyar-los a llegir paraules, sin\u00f3 a comprendre el m\u00f3n.<\/strong> En un futur ple d\u2019informaci\u00f3, aprendre a llegir i comprendre ser\u00e0 clau perqu\u00e8 els vostres fills i filles puguin triar, pensar i decidir amb criteri.
<\/p>\n\n\n\n

<\/p>Llegir junts \u00e9s molt m\u00e9s que un aprenentatge: \u00e9s un vincle que dura tota la vida.<\/em><\/cite><\/blockquote><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Rosa Reg\u00e0sLlegir \u00e9s viure moltes vides sense deixar de ser un mateix.<\/p>\n

Ja fa un parell de setmanes que, cada divendres al mat\u00ed, les fam\u00edlies dels Rovellons poden entrar a la classe i compartir una estona de lectura amb els seus fills i filles. \u00c9s un… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":103,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[644],"tags":[],"class_list":["post-35251","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-25-26vidadaula1r"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35251","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/103"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35251"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35251\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35271,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35251\/revisions\/35271"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35251"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35251"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35251"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}