{"id":33066,"date":"2025-02-26T18:30:48","date_gmt":"2025-02-26T17:30:48","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/?p=33066"},"modified":"2025-02-26T18:30:48","modified_gmt":"2025-02-26T17:30:48","slug":"construim-el-planol-de-lescola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/blog_comunitats\/petits\/24-25-circ-grup-mireia-i-carme\/construim-el-planol-de-lescola\/","title":{"rendered":"CONSTRU\u00cfM EL PL\u00c0NOL DE L’ESCOLA"},"content":{"rendered":"\n

Cada nen i nena explica el seu dibuix del pati que vam fer la setmana passada, a la resta de companys i companyes. <\/p>\n\n\n\n

Despr\u00e9s d’explicar els dibuixos, els col.loquem a terra i anem observant i parlant del qu\u00e8 veiem. Ens adonem que no hem col.locat les coses ben b\u00e9 al seu lloc. Tamb\u00e9 veiem que la mida dels diferents espais de joc no s\u00f3n les reals. Per exemple hi ha casetes m\u00e9s petites que el cotxe, o t\u00fanels molt m\u00e9s grans que la biblioteca. <\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n

Per tal de poder fer un pl\u00e0nol el m\u00e0xim de real possible ens col.loquem en grups i els hi donem una fotoc\u00f2pia de tots els dibuixos fets del pati i una cartolina gran. Cada grup ha de decidir quins elelments del pati vol retallar de cada dibuix i anar-los col.locant a la cartolina tenint en compte la seva ubicaci\u00f3 real.<\/p>\n\n\n\n

La propera setmana continuarem fent els pl\u00e0nols dels grups que no han pogut fer-ho avui, ja que \u00e9s una feina molt entretinguda i que els porta molta feina, sobretot a l’hora de decidir on han de posar cada objecte.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cada nen i nena explica el seu dibuix del pati que vam fer la setmana passada, a la resta de companys i companyes. <\/p>\n

Despr\u00e9s d’explicar els dibuixos, els col.loquem a terra i anem observant i parlant del qu\u00e8 veiem. Ens adonem que no hem col.locat… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[631],"tags":[],"class_list":["post-33066","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-24-25-circ-grup-mireia-i-carme"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33066","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33066"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33066\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":33071,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33066\/revisions\/33071"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33066"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33066"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33066"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}