{"id":32687,"date":"2025-02-05T20:38:48","date_gmt":"2025-02-05T19:38:48","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/?p=32687"},"modified":"2025-02-05T20:38:49","modified_gmt":"2025-02-05T19:38:49","slug":"sol-en-la-nit-versus-la-cerca-duna-llar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/general\/sol-en-la-nit-versus-la-cerca-duna-llar\/","title":{"rendered":"SOL EN LA NIT versus LA CERCA D’UNA LLAR"},"content":{"rendered":"\n

Durant els darrers dies, els Rovellons hem continuat aprofundint en la hist\u00f2ria del Rovell\u00f3. Per tal de fer-ho, hem visionat el primer cap\u00edtol de la s\u00e8rie de TV3, titulat La cerca d\u2019una llar<\/em>. Aquesta s\u00e8rie d\u2019animaci\u00f3 catalana, creada l\u2019any 1999, s\u2019inspira en la novel\u00b7la de l’escriptor Josep Vallverd\u00fa.<\/p>\n\n\n\n

Hem gaudit intensament observant el nostre personatge preferit a la pantalla, mentre descobrim nous personatges amb els quals el gosset s\u2019entrecreua durant la seva aventura pels boscos i camps: una astuta guineu, una paparra amiga, quatre rates malvades i ocells nocturns que el volen com a sopar.<\/p>\n\n\n\n

No obstant aix\u00f2, aviat ens adonem que el nom del cap\u00edtol de la s\u00e8rie no coincideix amb el del llibre, que porta per t\u00edtol Sol en la nit<\/em>. Aix\u00f2 ens planteja interrogants: Podria ser que el llibre i l\u2019animaci\u00f3 no expliquin el mateix? Els personatges s\u00f3n iguals? Viu el gosset les mateixes aventures?<\/p>\n\n\n\n

Aquests dubtes ens porten a donar la nostra opini\u00f3, i tot i que algunes hip\u00f2tesis semblen m\u00e9s convincents que d\u2019altres, tenim clar que cal descobrir que va escriure Josep Vallverd\u00fa en el segon cap\u00edtol.<\/p>\n\n\n\n

Comparem fragments d\u2019un i altre. Escoltem un fragment de la narraci\u00f3 i seguidament visualitzem la part corresponent de la s\u00e8rie de televisi\u00f3. Parlem de les similituds i les difer\u00e8ncies, i d\u2019aquestes \u00faltimes, ens adonem que n\u2019hi ha molt\u00edssimes! Per fer-ho m\u00e9s f\u00e0cil acabem dient que s\u00f3n com \u201cmentides\u201d. <\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Aquesta activitat ens ajuda a comprendre que l\u2019adaptaci\u00f3 televisiva no \u00e9s fidel al relat de Josep Vallverd\u00fa. Per tant, nom\u00e9s podem con\u00e8ixer les veritables aventures del gosset a trav\u00e9s de la lectura del seu llibre.<\/p>\n\n\n\n

Triem les imatges de l\u2019animaci\u00f3 que coincideixen amb el text i documentem a la llibreta quins esdeveniments creiem que s\u00f3n m\u00e9s importants, per seguir explicant. <\/p>\n\n\n\n

Un cop tenim l\u2019escrit, conversem sobre les imatges dels cromos per al nostre \u00e0lbum. Recordem que a l\u2019inici del projecte, al treballar la mesura de diferents cromos i distribuir-los per l\u2019espai del full, vam decidir que en posariem 7 a cada p\u00e0gina. Aix\u00ed doncs, comencem a fer propostes sobre les imatges que hi podrien apar\u00e8ixer, i anem agrupant les idees semblants.<\/p>\n\n\n\n

Aquesta activitat oral es converteix en la base per situar-nos en la tasca que ens espera a l\u2019arribar a l\u2019aula. Hi trobem set l\u00e0mines en blanc, cadascuna amb un element diferent dibuixat. La proposta ens convida a completar i finalitzar el dibuix, imaginant el moment concret dels esdeveniments i l\u2019escenari possible. D\u2019aquesta manera, cadasc\u00fa selecciona una l\u00e0mina i comen\u00e7a a dibuixar.<\/p>\n\n\n\n

Un cop acabats els dibuixos, ens reunim en rotllana per mostrar les nostres creacions als companys, alhora que les agrupem al centre del cercle segons la seq\u00fc\u00e8ncia que narren, amb l\u2019objectiu de triar-ne una de cada m\u00e9s tard. Aprofitem aquesta ocasi\u00f3 per realitzar una votaci\u00f3 entre nosaltres. Cadasc\u00fa agafa set cubets i els col\u00b7loca en aquelles il\u00b7lustracions que m\u00e9s els agraden.<\/p>\n\n\n\n

Un cop m\u00e9s, realitzem el recompte i creem un gr\u00e0fic com a representaci\u00f3 dels nostres vots. Aix\u00f2 ens permet deixar const\u00e0ncia a la llibreta de projecte, tant dels guanyadors com de la nostra pr\u00f2pia feina.<\/p>\n\n\n\n

Aix\u00ed, ja hem completat una p\u00e0gina m\u00e9s del nostre \u00e0lbum! Continuem endavant!<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Durant els darrers dies, els Rovellons hem continuat aprofundint en la hist\u00f2ria del Rovell\u00f3. Per tal de fer-ho, hem visionat el primer cap\u00edtol de la s\u00e8rie de TV3, titulat La cerca d\u2019una llar. Aquesta s\u00e8rie d\u2019animaci\u00f3 catalana, creada l\u2019any 1999, s\u2019inspira en la novel\u00b7la de… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":123,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[628,1],"tags":[],"class_list":["post-32687","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-24-25-tengui-falti-lalbum-del-rovello","category-general"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32687","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/123"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32687"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32687\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32691,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32687\/revisions\/32691"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32687"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32687"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32687"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}