{"id":32156,"date":"2024-12-12T13:47:54","date_gmt":"2024-12-12T12:47:54","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/?p=32156"},"modified":"2025-02-11T08:14:18","modified_gmt":"2025-02-11T07:14:18","slug":"els-superpoders-dels-superherois-i-les-superheroines","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/matildes24-25\/24-25-descobrim-la-lectura-de-matilda\/els-superpoders-dels-superherois-i-les-superheroines\/","title":{"rendered":"ELS SUPERPODERS DELS SUPERHEROIS I LES SUPERHERO\u00cfNES"},"content":{"rendered":"\n

La Matilda ens comen\u00e7a a enganxar. Ara estem en un moment en el quan hem descobert els poders ocults de la protagonista i aquest fet ens obre moltes oportunitats de mirar endins i enfora. Per comen\u00e7ar hem dibuixat com ens imaginem que funciona el nostre cervell i hi hem localitzat el nostre poder ocult com a superheroi o superhero\u00efna. Tamb\u00e9 hem elaborat uns textos on hem descrit el personatge i les seves habilitats.<\/p>\n\n\n\n

Paral\u00b7lelament hem preparat una trama geometrica on hi enganxarem la nostra fotografia en acci\u00f3. Es tracta de generar un patr\u00f3 matem\u00e0tic, primer pensar-lo, dissenyar-lo per tal de dibuixar-lo amb cura sobre un full Din A3 quadriculat.  Trobar un disseny que es basi en la repetici\u00f3 d\u2019un patr\u00f3 ja \u00e9s prou complicat. Afegir-hi la necessitat d\u2019utilitzar el regle, pot ser una dificultat afegida per alguns. <\/p>\n\n\n\n

I sobre el patr\u00f3 hi hem col\u00b7locat el nostre alter ego, <\/em>el dels superpoders. Ha quedat una proposta pl\u00e0stica molt divertida que arranca somriures d\u2019admiraci\u00f3 a tots els que passen pel davant. <\/p>\n\n\n\n

Amb el Classroom hem visionat uns curtmetratges \u201cSuceden cosas asombrosas\u201d, \u201cEl viaje de Mar\u00eda\u201d, \u201cAcademia de Especialistas\u201d, \u201cErste christmas ad 2018\u201d, i \u201cCuerdas\u201d. En aquesta proposta, calia fer un resum de les hist\u00f2ries, diferenciant les idees principals de les secund\u00e0ries. Aquesta \u00e9s una t\u00e8cnica d\u2019estudi que els servir\u00e0 aix\u00ed que vagin creixent. <\/p>\n\n\n\n

Per\u00f2 a m\u00e9s hem treballat al voltant de conceptes com la neurodiverg\u00e8ncia i la neurodiversitat valorant la import\u00e0ncia de con\u00e8ixer-se un mateix i aprofitar al m\u00e0xim les fortaleses per poder ballar<\/em> millor amb les debilitats. Ballar, cantar o dibuixar les nostres debilitats ens permet tenir-ne una relaci\u00f3 menys combativa, que ens resta, i m\u00e9s comprensiva, que ens fa cr\u00e9ixer.<\/p>\n\n\n\n

Per\u00f2 aquests han estat uns SUPERPODERS inventats i irreals. Ara comencem un cam\u00ed nou, els dels nostres SUPERPODERS REALS. Ja us en farem tres c\u00e8ntims m\u00e9s endavant.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Matilda ens comen\u00e7a a enganxar. Ara estem en un moment en el quan hem descobert els poders ocults de la protagonista i aquest fet ens obre moltes oportunitats de mirar endins i enfora. Per comen\u00e7ar hem dibuixat com ens imaginem que funciona el nostre… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[632],"tags":[],"class_list":["post-32156","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-24-25-descobrim-la-lectura-de-matilda"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32156","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32156"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32156\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32166,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32156\/revisions\/32166"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32156"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32156"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32156"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}