{"id":31418,"date":"2024-10-25T19:16:43","date_gmt":"2024-10-25T17:16:43","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/?p=31418"},"modified":"2024-10-25T19:16:44","modified_gmt":"2024-10-25T17:16:44","slug":"organitzant-els-calaixets-tot-un-repte-olimpic","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/general\/organitzant-els-calaixets-tot-un-repte-olimpic\/","title":{"rendered":"ORGANITZANT ELS CALAIXETS, TOT UN REPTE OL\u00cdMPIC"},"content":{"rendered":"\n
\n

Michael Jordan<\/p>\nHe fallat una vegada i una altra vegada en la meva vida, i \u00e9s per aix\u00f2 que he aconseguit l’\u00e8xit.<\/em><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Fa unes setmanes, la classe de les Tanits ens vam trobar amb un petit repte d\u2019organitzaci\u00f3: com podem endre\u00e7ar els calaixets de forma divertida i diferent?<\/em> Despr\u00e9s de compartir un munt d\u2019idees originals, la proposta que ens va engrescar m\u00e9s va ser ordenar-los segons la nostra marca en el salt de llargada! Aquesta idea va sorgir perqu\u00e8 aquest estiu algunes de nosaltres vam veure aquest esport als Jocs Ol\u00edmpics de Par\u00eds, i ens va captivar veure com els atletes s\u2019esfor\u00e7aven per aconseguir el millor salt.<\/p>\n\n\n\n

Tot i que sab\u00edem la base del salt de llargada \u2014c\u00f3rrer, saltar tan lluny com puguis i aterrar a la sorra\u2014 ens vam adonar que poc m\u00e9s en sab\u00edem. Aix\u00ed que, amb molta curiositat, vam anar a preguntar a la L\u00eddia, la nostra mestra d\u2019Educaci\u00f3 F\u00edsica, per si ens podia donar algun consell. La seva resposta va ser que, abans de saltar, el millor era informar-nos b\u00e9 sobre l\u2019esport. A casa, vam descobrir alguns aspectes interessants: hi ha dues modalitats, el salt de llargada i el triple salt, i la dist\u00e0ncia del salt es mesura des de la batuda fins a la marca m\u00e9s enrere deixada a la sorra.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n

Compartir aquesta informaci\u00f3 amb la L\u00eddia ens va ajudar a prendre algunes decisions per a la nostra pr\u00e0ctica: vam decidir que far\u00edem tres salts cadascun, tindr\u00edem una carrera d\u2019embranzida de 10 metres i utilitzar\u00edem una cinta m\u00e8trica per mesurar la dist\u00e0ncia de cada salt. Quan va arribar el moment, ja a la classe d\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica amb l\u2019Eva, vam muntar la nostra pr\u00f2pia \u201cpista de salt\u201d al gimn\u00e0s! Amb cintes adhesives, vam marcar els 10 metres de carrera, vam col\u00b7locar matalassos per caure, i l\u2019Eva ens va portar una taula per anotar la dist\u00e0ncia de cada salt.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n

Dies despr\u00e9s, vam decidir portar la prova al parc del Puig d\u2019Andela, on hi ha una zona de sorra fina que s\u2019assemblava molt a una pista de salt professional. All\u00e0, cadasc\u00fa va poder intentar millorar la seva marca i anotar els progressos en cada salt. Va ser molt emocionant veure com ens super\u00e0vem a nosaltres mateixos i a les nostres pr\u00f2pies marques!<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n

Gr\u00e0cies a aquesta activitat, hem apr\u00e8s la import\u00e0ncia de posar-nos d\u2019acord, compartir idees i ser capa\u00e7os de prendre decisions en grup. Tamb\u00e9 hem viscut de prop el valor de superar-nos dia a dia. Ara, amb les nostres millors marques, podem ordenar els calaixets i veure cada dia els fruits del nostre esfor\u00e7. Aix\u00ed \u00e9s com, a poc a poc, esdevenim persones amb iniciativa i capacitat de superaci\u00f3!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Michael Jordan
\nHe fallat una vegada i una altra vegada en la meva vida, i \u00e9s per aix\u00f2 que he aconseguit l’\u00e8xit.<\/p>\n

<\/a><\/p>\n

Fa unes setmanes, la classe de les Tanits ens vam trobar amb un petit repte d\u2019organitzaci\u00f3: com podem endre\u00e7ar els calaixets de forma divertida… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":103,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[570,1],"tags":[],"class_list":["post-31418","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-24-25vidaaula3r","category-general"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31418","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/103"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31418"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31418\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31424,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31418\/revisions\/31424"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31418"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31418"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31418"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}