{"id":26889,"date":"2023-09-21T10:30:42","date_gmt":"2023-09-21T08:30:42","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/?p=26889"},"modified":"2023-09-21T10:30:42","modified_gmt":"2023-09-21T08:30:42","slug":"les-primeres-matildes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/matildes2324\/23-24aa6e\/les-primeres-matildes\/","title":{"rendered":"LES PRIMERES MATILDES!"},"content":{"rendered":"

Benvinguts i benvingudes al nou curs 2023-24. Un curs de ben segur ple d’emocions, records i esperances ja que es tracta de la recta final de la nostra estada al Marta Mata.<\/p>\n

Hem engegat motors preparant l’aula, els materials, llocs… comen\u00e7ant a descobrir coses que hem fet aquestes vacances, amb els diaris destiu, i tenint els primers reptes que ja ens han fet suar. A l’aula tot flueix, com la mateixa vida, i apareixen necessitats per comen\u00e7ar a pensar, argumentar i fer servir les estrat\u00e8gies que ja tenim, tot expicant-les als companys. Com que ja som Matildes, i us podem expicar molt b\u00e9 per qu\u00e8 ja no Massagrans, comencem a pensar en el poc temps que ens queda i d’aqu\u00ed a voler fer un Compte enrere f\u00edsic a l’aula, per anar desfullant els dies que passen fins l’arribada a l’institut. I llavors, QUANT TEMPS ENS QUEDA PER SER MATILDES?<\/strong><\/p>\n

Seguidament teniu algunes de les nostres reflexions. Aquest curs sovint podreu llegir-ne al nostre blog. \u00c9s quan fem aquest treball de pensar, recordar i endre\u00e7ar mentalment tot all\u00f2 que hem fet per escriure-ho i explicar-ho, quan realment valorem tot el proc\u00e9s d’aprendre.<\/p>\n

PRIMERS DIES D\u2019ESCOLA<\/b><\/p>\n

Vam comen\u00e7ar l\u2019escola escollint on seur\u00edem i vaig seure amb la Imane, l’Alicia, i la Iris. El primer dia vam fer 3 escrits de coses que en havien passat a l\u2019estiu i hav\u00edem d’endevinar de qui era l’an\u00e8cdota. El divendres vam con\u00e8ixer a la Laura la nova mestra d’angl\u00e8s. Despr\u00e9s amb la mestra d’angl\u00e8s vam fer el dibuix pel calaixet i vam fer cercles, formes de colors i el nom. El dimarts vam fer el punt de llibre i va ser de color marr\u00f3 i hav\u00edem de fer formes i decoraci\u00f3 per fora dels dibuixos resseguits amb boli negre. Em vaig emocionar quan vaig tornar veure els meus companys i vaig estar molt c\u00f2mode. Ranya<\/strong><\/span><\/p>\n

Vam comen\u00e7ar l’escola agafant els llocs on voliem seure. Despr\u00e9s d’escollir els nostres llocs ens van donar el material i vam fer un petit text on hav\u00edem d\u2019explicar 3 fets que ens hagin passat durant l\u2019estiu. Despr\u00e9s de fer tot el text, vam fer una rotllana al terra i hav\u00edem\u00a0 d\u2019endevinar el que havien escrit els nostres companys. El segon dia de l’escola vam con\u00e8ixer a la Laura i ens va proposar una idea que era un dibuix amb diferents formes amb posca per el calaixet. Despr\u00e9s de pintar les formes en posca vam fer unes rodones amb permanent negre i hav\u00edem de\u00a0 convertir-les en objectes .<\/span>Per\u00f2 quan vam comen\u00e7ar l’escola el primer dia jo vaig pensar per dins que era el nostre \u00faltim any a la escola i que lo hav\u00edem d’aprofitar el any molt fins que arriba el 21 de juny i marxem al institut. Emma<\/strong><\/span><\/p>\n

El primer dia ens vam veure tots i ens vam explicar coses entre nosaltres.Despr\u00e9s vam escollir llocs, tamb\u00e9 vam fer\u00a0 un joc que tractava d’escriure tres coses importants que ens hagin passat a l\u2019estiu per\u00f2 no hav\u00edem de posar el nom perqu\u00e8 despr\u00e9s la Ivet habia de llegir los i nosaltres hav\u00edem d\u2019endevinar qui era de la classe. <\/span>El dimarts vam fer els punts de llibre i hav\u00edem de fer formes amb un paper blanc i despr\u00e9s els vam retallar i passar a un paper marr\u00f3. <\/span>Aquests dies m\u2019he sentit contenta\u00a0 de tornar a veure els meus companys i mestres, primer estava molt perduda per\u00f2 despr\u00e9s m\u2019he acostumat. Imane<\/strong><\/span><\/p>\n

QUANT TEMPS ENS QUEDA PER SER MATILDES?<\/b><\/p>\n

L\u2019altre dia la Ivet ens va preguntar quant temps ens quedava per ser Matildes. Llavors despr\u00e9s de fer els c\u00e0lculs van sortir resultats molt diferents. A un li va sortir 289, uns altres 335, etc. <\/span>Hi havia gent que ho va calcular en hores, uns altres ho van calcular en minuts, tamb\u00e9 en segons i inclus tamb\u00e9 alg\u00fa ho va calcular en mil\u00b7l\u00e8simes. A la tarda ens van posar amb un nen o una nena al que li va sortir un resultat diferent que no era el nostre, pero que havien pensat com nosaltres. Al final de la tarda, vam acabar amb el resultat dels dies\u2026era 289, i hav\u00edem qu\u00e8 fer un compte enrere d\u2019aquests 289 dies que ens queda a l\u2019escola. Joel<\/strong><\/span><\/p>\n

Aquesta setmana hem pensat quan temps ens queda per ser Matildes. Cada persona va agafar un paper per fer seves sumes, restes\u2026 Quan ja ens van donar\u00a0 els resultats vam dir quants ens havia donat a cada persona per\u00f2 hi havia gent que ho havia fet amb festius i alguns sense. Algunes van decidir si ho volien fer per mesos, dies, hores, minuts, segons i mil\u00b7l\u00e8simes. Jo vaig calcular els dies i em va donar el n\u00famero correcte que era 289. Paula Montoro<\/strong><\/span><\/p>\n

El primer que vaig fer va ser comptar els dies de cada mes em va donar 291, per\u00f2 son 289 i tamb\u00e9 vaig comptar els mesos.\u00a0 Em va donar 9 mesos i 13 dies.\u00a0<\/span>El dia seg\u00fcent vaig fer una operaci\u00f3 i va ser quan em vaig donar compte de que era 9 mesos i 15 dies. Vaig tenir una idea: si agafo els dies i els divideixo per les setmanes que t\u00e9 el curs\u00a0 m\u2019hauria de donar 7, perqu\u00e8 son els dies que t\u00e9 una setmana. Em va donar 6,88095238 perqu\u00e8 son 42 setmanes i un dia. <\/span>Vaig deixar a les mestres parades. Erik C\u00e1ceres<\/strong><\/span><\/p>\n

Els primers dies ens van posar un repte i ens van preguntar quan temps ens queda per ser Matildes, llavors ens van donar un paper i vam comen\u00e7ar\u00a0 a multiplicar, sumar, restar\u2026 Jo per exemple vaig sumar i jo vaig escollir aix\u00f2 perqu\u00e8 vaig sumar les setmanes dels tres trimestres i em va donar 38 setmanes. Tamb\u00e9 podiem escollir si voliem contar el caps de setmana o no voliem. jo vaig escollir sense contar el caps de setmana i per ajudar nos ens van donar un calendari. Despr\u00e9s de fer els c\u00e0lculs els vam posar en com\u00fa. Al seg\u00fcent dia ens vam posar en grups i parelles. A mi en va tocar amb la Leire i hav\u00edem de contar les setmanes, per mi va ser una miqueta dif\u00edcil per\u00f2 vam tindre un resultat. Despr\u00e9s vam parlar i vam explicar els nostres c\u00e0lculs i vam descobrir que ens queden 289 dies per\u00f2 hav\u00edem de restar el primer dies d\u2019escola. Al\u00edcia<\/strong><\/p>\n

Un dia la Ivet ens va donar la idea de saber quant temps ens queda a l\u2019escola. I ens va dir que calculem, per\u00f2 hi havia moltes maneras de calcular-ho, com amb festius o sense festius i aquesta no era la unica variant, alguns contaven amb\u00a0 mesos, altres amb hores, etc. Un fins i tot ho va calcular amb mil\u00b7l\u00e8simes. Al final el resultat era 10 mesos, 42 semanes, 289 dias, 6,936 hores,416,160 minuts,24,969,600 segons, 225,736,400 mil\u00b7l\u00e8simes. Dani<\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Benvinguts i benvingudes al nou curs 2023-24. Un curs de ben segur ple d’emocions, records i esperances ja que es tracta de la recta final de la nostra estada al Marta Mata.
\nHem engegat motors preparant l’aula, els materials, llocs… comen\u00e7ant a descobrir coses que hem… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[501],"tags":[],"class_list":["post-26889","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-23-24aa6e"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26889","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26889"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26889\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26892,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26889\/revisions\/26892"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26889"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26889"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26889"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}