{"id":23906,"date":"2022-12-01T23:12:44","date_gmt":"2022-12-01T22:12:44","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/?p=23906"},"modified":"2022-12-01T23:12:44","modified_gmt":"2022-12-01T22:12:44","slug":"resolem-el-problema-dels-mobles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/tanits25-26\/2223botigajoguines\/resolem-el-problema-dels-mobles\/","title":{"rendered":"RESOLEM EL PROBLEMA DELS MOBLES"},"content":{"rendered":"

Buscant mobles per la nostra botiga de joguines, se’ns planteja un problema: al passad\u00eds de la Comunitat de Petits hi ha calaixos buits, com podem aprofitar-ho per emportar-nos el moble amb el m\u00e0xim de capacitat possible?<\/p>\n

Hem observat que hi ha tres mobles amb calaixos buits, dos mobles de dos calaixos, buits completament, i un de vuit calaixos amb nom\u00e9s tres plens:<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Amb la fotografia dels mobles, comencem a pensar possibles solucions: “podem tallar el moble gran” “nom\u00e9s podem agafar els dos mobles petits” “traiem els calaixos plens i els posem a terra” “o els posem a sobre dels altres mobles” “o fem una torre”. Per\u00f2 aquestes solucions no ens agraden pels Patufets i Patufetes, de qui s\u00f3n els calaixos plens. Aix\u00ed que ens ho plantegem com un problema matem\u00e0tic i agafem dos tipus de fitxes, per representar calaixos plens i calaixos buits. Primer comptem quants calaixos hi ha plens i quants buits, i ho anotem a la pissarra. La Toni ens proposa que col\u00b7loquem les peces a sobre de les imatges i que intentem moure les fitxes per cercar la soluci\u00f3:<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Finalment, despr\u00e9s de diversos moviments, trobem la soluci\u00f3! Podem posar els calaixos als dos mobles petits i aix\u00ed ens queda el moble gran sencer buit. Comptem i comparem, comprovant que abans ten\u00edem la possibilitat de quedar-nos els dos calaixos petits = 4 calaixos, i ara tenim el moble gran buit = 8 calaixos!\u00a0 Anem a la classe dels Patufets i les Patufetes i els expliquem el problema que se’ns plantejava i quina \u00e9s la soluci\u00f3 que hem pensat, demanant-los perm\u00eds per fer els canvis i emportar-nos el moble gran per la nostra botiga. Ens diuen que per suposat podem moure els seus calaixos i agafar el moble.<\/p>\n

Un cop tenim el problema resolt i tenim els perm\u00eds dels Patufets i les Patufetes anem a buscar els mobles, fem els canvis i ens emportem el moble de 8 calaixos a l’aula dels i de les Tabalugues.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Mireu les fotografies del Drive amb nosaltres i us explicarem tot el proc\u00e9s.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Buscant mobles per la nostra botiga de joguines, se’ns planteja un problema: al passad\u00eds de la Comunitat de Petits hi ha calaixos buits, com podem aprofitar-ho per emportar-nos el moble amb el m\u00e0xim de capacitat possible?
\nHem observat que hi ha tres mobles amb calaixos buits,… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[458],"tags":[],"class_list":["post-23906","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2223botigajoguines"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23906","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23906"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23906\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23917,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23906\/revisions\/23917"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23906"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23906"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23906"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}