{"id":20670,"date":"2022-03-02T10:24:16","date_gmt":"2022-03-02T09:24:16","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/?p=20670"},"modified":"2022-03-02T10:24:16","modified_gmt":"2022-03-02T09:24:16","slug":"comptem-bracalets","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/tanits25-26\/2122campitos\/comptem-bracalets\/","title":{"rendered":"COMPTEM BRA\u00c7ALETS"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Aquests dies hem continuat fent bra\u00e7alets, i una tarda, mentre f\u00e8iem el tancament de la sessi\u00f3 i explic\u00e0vem que hav\u00edem fet, un Pinotxo va dir &#8220;com m\u00e9s bra\u00e7alets fem, m\u00e9s diners podrem guanyar pels nens i nenes de l&#8217;escola de los Campitos&#8221;. Arrel d&#8217;aquest comentari va sorgir la necessitat de saber quants bra\u00e7alets ten\u00edem.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Per tal de comptar els bra\u00e7alets ens posem en grups de quatre infants i entre ells han de buscar una estrat\u00e8gia per poder comptar. Al principi tots els infants comencen a comptar de manera individual i sense tenir en compte els altres membres del seu grup, uns es posen els bra\u00e7alets als bra\u00e7os, altres els apilen&#8230; Quan porten una estona comptant sense arribar a cap conclusi\u00f3, els ajudem a conduir-los cap a un mateix cam\u00ed.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Entre les diferents estrat\u00e8gies per comptar ens trobem amb grups que decideixen, despr\u00e9s de parlar entre ells, que aniran agafant els n\u00fameros de la tira num\u00e8rica i posaran un bra\u00e7alet a sobre de cada un. Un cop descobreixen que en tenen 60 els hi donem un full perqu\u00e8 ho puguin representar per despr\u00e9s poder-ho explicar a la resta de la classe. A l&#8217;hora de fer-ho per escrit, van dibuixant els 60 bra\u00e7alets i al costat van posant el n\u00famero.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una altra estrat\u00e8gia que troben els infants per comptar \u00e9s fer grups de bra\u00e7alets i els van posant en uns cilindres. Un cop els tenen tots col\u00b7locats van comptant quants bra\u00e7alets hi ha a cada cilindre. Per representar-ho per escrit, dibuixen els cilindres i posen a sota el n\u00famero de bra\u00e7alets que hi ha a cada un.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Despr\u00e9s de suar una miqueta per comptar, ja que al ser un n\u00famero tan alt, ens costa una miqueta, un Pinotxo diu &#8221; Si fem 100 bra\u00e7alets tindr\u00edem m\u00e9s diners!&#8221;.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2022\/03\/Diseno-sin-titulo-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-20676\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2022\/03\/Diseno-sin-titulo-2-300x240.jpg\" alt=\"\" width=\"358\" height=\"286\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2022\/03\/Diseno-sin-titulo-2-300x240.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2022\/03\/Diseno-sin-titulo-2-768x614.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-content\/uploads\/usu1957\/2022\/03\/Diseno-sin-titulo-2.jpg 945w\" sizes=\"auto, (max-width: 358px) 100vw, 358px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Podeu trobar m\u00e9s fotografies a la carpeta del DRIVE.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aquests dies hem continuat fent bra\u00e7alets, i una tarda, mentre f\u00e8iem el tancament de la sessi\u00f3 i explic\u00e0vem que hav\u00edem fet, un Pinotxo va dir &#8220;com m\u00e9s bra\u00e7alets fem, m\u00e9s diners podrem guanyar pels nens i nenes de l&#8217;escola de los Campitos&#8221;. Arrel d&#8217;aquest comentari&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/tanits25-26\/2122campitos\/comptem-bracalets\/\" title=\"Read COMPTEM BRA\u00c7ALETS\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[383],"tags":[],"class_list":["post-20670","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2122campitos"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20670","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20670"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20670\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20680,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20670\/revisions\/20680"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20670"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20670"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamartamata\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20670"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}