ELS TABALUGUES EXPLIQUEM CONTES

Cada dimarts a la tarda, els Tabalugues passem molta estona escoltant contes. És l’hora del Sam i la Júlia.

El Sam i la Júlia són dos ratolins guardats en una capseta. Cada dia un tabaluga s’encarrega de treure’ls de la capsa i mirar quines dues imatges de contes hi apareixen aquella setmana. A aquests ratolins sempre els acompanya un llibre molt curiós. Es tracta de “La Casa dels Ratolins”. Cada pàgina d’aquest llibre ens ensenya una habitació de la caseta plena de detalls. La Dúnia sempre explica la historieta i després ensenya la imatge. Als Tabalugues ens agrada molt escoltar les històries i observar les imatges, quantes coses petites amaguen!

Després la Dúnia explica els contes de la setmana i en acabat posem les imatges petites d’aquests contes en una cartolina que hi ha a la classe perquè puguem recordar-los. També parlem de quin conte ens ha agradat més aquell dia.

Aquest dimarts però, la Marina va portar un conte i el va voler explicar, ja que va dir que se’l sabia de memòria. Tots els Tabalugues vam escoltar atents i en silenci el conte, mireu les imatges! Ens va agradar molt!

LA FESTA MAJOR DEL MARTA MATA

La Festa Major d’Escola és una de les més especials i identitàries per tots nosaltres: el pregó escenificat pels Massagrans, la cercavila amb la nostra imatgeria, la xocolatada gentilesa de l’AMPA, els jocs de cucanya per tots els nens i nenes de l’escola, els Seminaris d’art contemporani amb les famílies, un bon teatre de Festa Major… És una festa per i de TOTA la Comunitat Educativa i que ens és difícil imaginar-nos-la sense la vostra presència. De fet, des que va començar tot plegat, les festes majors de poble van ser les primeres en desaparèixer. En si, una festa major, no pot existir sense la gent que la gaudeix, és tota ella, un acte purament social.

Tot i això, hem volgut fer-la present. El nostre vestíbul s’ha convertit en el recordar latent de la Festa Major d’escola. Tots els nens i nenes han passat a veure l’exposició i han vist plegats un vídeo que ens recorda els diferents actes de la nostra festa.

DESCOBRIM L’ABECEDARI I LLETRES NOVES

Tornant de vacances, els Tabalugues vam voler veure si coneixíem totes les lletres que existeixen. El Toni proposa que cadascú construeixi amb plastilina totes les lletres que sap i les posem en una taula.

Després, observem que hi ha moltes lletres repetides, així que decidim ajuntar totes les que són iguals. També veiem que ens en falten algunes… la W que té el Marwan, la V de Valeria, la K de kiwi i la Q de “queso”. Les construïm i les posem a la taula.

La Gisela diu que coneix una cançó de les lletres, i que acaba dient “XYZ”. Busquem la cançó i ens adonem que les lletres estan ordenades d’una manera concreta. El Toni explica que això se’n diu ABECEDARI.

Un cop ja sabem una mica la cançó, decidim agafar una lletra de cada i ordenar-les seguint aquest ordre.

Continuarem aprenent coses de les lletres aquests dies que venen…

Aquí teniu unes quantes imatges del que vam fer. N’hi ha més a la carpeta Tabalugues del drive.

CONCERT D’HIVERN “THE BRIGHT SIDE”

El nostre propòsit com escola des d’inici de curs ha estat el de transformar adaptant-nos a la “nova normalitat”. Sota aquest pretext hem intentat reinventar tot el que hem pogut: festa de benvinguda, la de la tardor, les trobades amb famílies… En aquesta ocasió us volem presentar la transformació del concert d’hivern. En som conscients, no podem comparar-lo amb el d’anys anteriors, però us assegurem que l’hem preparat amb la mateixa il·lusió. Aquesta vegada hem partit de la popular cançó “Bright side” d’Stay Homas que hem conegut arrel del confinament. Cada grup d’aula ha creat i inventat la seva coreografia a partir de la lletra de la cançó i la seva música i l’ha gravat en diferents llocs, ja sigui dins o al voltant de l’escola.

Tot això ha estat possible després de molts assajos i de les ganes que tots i totes hi hem posat.

Us deixem aquest petit vídeo tot desitjant que us agradi i que en ell hi pogueu trobar una miqueta de l’essència Marta Mata.Volem agrair la col·laboració de la família López Vallejo, que un cop més ens ha ajudat en el muntatge audiovisual.

Moltes gràcies a tots i totes. Fins l’any vinent!

ELS TABALUGUES FEM DE LLADRES…

Als Tabalugues ens agrada molt l’estona de música. Gaudim molt cantant cançons i fent activitats de ball i dansa.

Aquesta setmana vam repassar la cançó del “Lladre del Bosc”, que ja havíem cantat el curs passat. Per fer-ho una mica diferent, un tabaluga es posava un buff al cap i uns guants negres i havia d’anar caminant a poc a poc com un lladre (de puntetes, vigilant al seu voltant, amagant-se…). Un altre tabaluga feia d’arbre, i al final de la cançó, el lladre feia veure que tallava l’arbre per endur-se’l i l’agafava en braços.

Com que tots els Tabalugues teníem ganes de fer de lladres, vam posar la cançó i ho vam fer tots alhora. La Dúnia va fer d’arbre i ens la vam emportar al final de la cançó. Ens ho vam passar-s’ho d’allò més bé i ens agradaria repetir-ho un altre dia!

Aquí teniu unes quantes fotos però a la carpeta del drive n’hi ha més.

ELS TABALUGUES ANEM AL BOSC

Aquest dimarts vam fer la segona sortida del curs al bosc. Hi havia un bon tros caminant, així que vam fer una primera parada al parc fluvial per esmorzar. En acabat vam jugar una estona pels voltants i de seguida vam reprendre la marxa.

Un cop arribats al bosc, vam poder córrer i fer diversos jocs. N’hi ha que van construir un volcà amb pedres grans, d’altres que preferien jugar a jocs inventats amb pals, o bé enfilar-se una mica pels marges del camí. Fins i tot alguns vam trobar algun bolet!

També vam aprofitar per recollir elements del bosc que ens ajudaran a construir el món màgic (herbes, pals, troncs, pedres…).

Al migdia ens vam reunir per dinar i jugar una estoneta més a la tarda. Quan va ser l’hora, vam iniciar el camí de tornada, aquesta vegada per un altre lloc.

Vam arribar molt cansats a l’escola, però molt contents d’haver estat tot el dia jugant al bosc.

Aquí hi ha una mostra de fotos, però recordeu que en teniu més a la carpeta del drive de l’escola.

UNA SETMANA DE LA MÚSICA DIFERENT!

A l’escola pels volts de Santa Cecília, el 22 de novembre, sempre s’organitzava quelcom especial que ens recordava la importància de la música.  Ja sabeu que Santa Cecília és la patrona de la música oi? 

Sempre hem aprofitat els talents dels nens i nenes i de les famílies per compartir i gaudir de  petits tastets musicals. Però… aquest curs, no és possible! 

Tot i així, a l’Escola Marta Mata no desistim! Aquesta setmana celebrem una setmana de la música diferent però amb la intenció de donar la importància que mereix la música a les nostres vides.

A més a més, us compartim una petita mostra de moments musicals a l’escola amb el desig de fer-vos arribar una mica de tots i totes nosaltres.

Seguim endavant!

CONTINUEM FENT LES PROPOSTES D’APRENENTATGE: ART VERTICAL

Els Tabalugues fem cada setmana unes quantes sessions de propostes d’aprenentatge. Gaudim molt d’aquestes estones i cada vegada necessitem menys l’ajuda dels mestres.

Ja fa unes setmanes vam introduir la proposta d’ART VERTICAL i vam presentar el següent repte: Aconseguir els colors de les fulles de tardor. A l’espai de la proposta, els nens i nenes tenim preparats diversos pots de pintura. Podem experimentar amb els colors i fer les barreges que creguem necessàries per tal d’obtenir els colors de les fulles de tardor (que hi ha penjades a sobre del cavallet de pintura).

A partir dels colors que aconseguim, fem un dibuix. Pot ser un dibuix de tardor o de qualsevol cosa que ens vingui de gust.

Amb el cavallet de pintura també treballem una altra manera de pintar, amb el full vertical, per això en diem ART VERTICAL. Això fa que haguem de controlar de forma diferent el traç amb el pinzell, no és el mateix que pintar en un full pla!

Aquí teniu una mostra d’aquesta proposta, però recordeu que també hi ha més fotos a la carpeta del drive.

ELS TABALUGUES ACOMPANYEM CANÇONS AMB INSTRUMENTS

A les sessions de música de dijous fem moltes activitats: balls, expressió lliure, cantem cançons, etc.

L’altre dia vam fer l’acompanyament de la cançó “El follet valent” amb diferents instruments. Vam tocar caixes xineses, plats, claus i panderetes. També vam aprofitar que l’Ian ens havia portat una caixa de percussió i la vam fer servir per fer la introducció de la cançó. Els Tabalugues havien d’estar molt atents perquè en cada fragment de la cançó fèiem un acompanyament diferent.

Més tard, un grupet de Tabalugues va fer l’acompanyament de la cançó “Puff el drac màgic” amb pals de pluja i movent els dracs de peluix que han anat portant a la classe.

Aquí teniu unes quantes fotos, però recordeu que a la carpeta del drive n’hi ha més.

AQUESTS CARGOLS ESTAN VIUS?

Aquesta és la pregunta que ens hem fet els Tabalugues quan la Marina ens ha portat uns cargols a l’escola i hem començat a parlar de com podíem saber-ho?

De seguida hem iniciat una conversa i han sortir dues maneres de saber-ho, Mirar amb les lupes, però pensàvem que no ho veuríem bé, o posar-los a l’aigua. Aquesta idea hem pensat que era millor

  • però al toll d’aigua no que s’ofegarien
  • hi ha d’haver una mica d’aigua
  • en una caixa amb aigua
  • poca aigua
  • i menjar: col, enciam i tomàquet
  • i terra negre ….

Al final hem decidit de fer dos espais per posar els cargols i veure què passa. Però abans… hem anat a la pista i al pati a veure su trobàvem més cargols, Només el Joan n’ha trobat un.

Mentre esmorzàvem hem anat vigilant, però no passava gairebé res.

Però al migdia el Toni ha vist que els cargols volien escapar-se, sort que ha posat les tapes.

Quan hem arribat a la tarda hem mirat els cargols, en silenci, perquè hem pensat que els cargols s’espanten i s’amaguen si senten soroll.

Hem vist que s’havien mogut i algun encara es movia.