INAUGUREMLA NOSTRA EXPOSICIÓ PEL TANCAMENT DEL PROJECTE D’AULA

PROJECTE D’AULA
Durant aquesta setmana, els Rovellons, tindrem exposat al vestíbul de l’escola, una mostra i resum, del nostre camí recorregut i alguns dels treballs que hem anat fent en el nostre projecte d’aula.
La setmana passada, vam convidar a totes les altres classes a visitar la nostra exposició.

Tot i que, els Rovellons volien que les famílies entréssiu a l’escola i poder-vos-ho explicar en directe, però aquest curs no ha pogut ser possible, vam pensar que també estaria bé compartir-ho amb la resta de companys i companyes de l’escola.

PLANETES INVENTATS! MAQUETES!

PROJECTE D’AULA

Per anar preparant el tancament del nostre projecte, estem acabant de fer les maquetes dels planetes que hem inventat.
Avui les hem estat pintant! Aviat documentarem, preparem l’exposició i gravarem un vídeo per ensenyar a les famílies!

“LLAMANDO A LA TIERRA” I FEM “CASTELLANO”

PROJECTE D’AULA

Són unes quantes ja, les cançons que ens estan acompanyant al nostre projecte sobre la Lluna, les estrelles, l’espai i la Terra.
L’última que hem après, és diu Llamando a la Tierra, del grup M-Clan.

Avui, hem treballat la seva lletra.
L’hem llegit en veu alta entre tots. I desprès la Sònia ens anava dient algunes paraules que hem hagut de trobar.

Hem aprofitat que la lletra està en castellà, per llegir i parlar durant aquesta sessió en aquesta llengua i treballar aquest vocabulari del projecte.
La lletra de la cançó la hem documentat a la llibreta del projecte d’aula, després de decorar-la.

AMB LES IDEES DE TOT L’EQUIP…

PROJECTE D’AULA

Avui els Rovellons, hem continuat amb els dissenys dels nostres planetes inventats.
Un cop ho vam compartir en gran grup, ara cada equip de treball ha triat una (o més) característiques del planeta que ha dissenyat un company de l’equip. Així, confegirem amb les idees de tot l’equip un planeta entre tots.

Cada equip de treball ha apuntat en una llista les idees que han triat de cada planeta.

DISSENYEM I COMPARTIM ELS NOSTRES PLANETES INVENTATS (PART I)

PROJECTE D’AULA

Els Rovellons, seguim treballant en equip, per tal de crear les maquetes de planetes inventats.
La primera part de la proposta, ha estat en equips de treball. L’objectiu era pensar què necessita un planeta i escriure una “pluja d’idees” d’algunes coses que ens agradaria que hi haguès.

La segona part d’aquest primer objctiu, l’hem dut a terme de forma individual però seguint les idees que en equip havíem proposat.
Cada Rovelló, ha dibuixat un primer esboç de com imagina el seu planeta i ho hem explicat en gran grup.
D’aquí, cada equip, triarà una característica o idea que li agradi de cada planeta per acabar construint el planeta tot l’equip.

EQUIPS DE TREBALL

PROJECTE D’AULA
Des de fa algunes setmanes, els Rovellons hem començat a treballar en grup. Aquesta manera de treballar, li diem “treballar en equip”, ja que per aconseguir un objectiu comú, hem de fer la feina junts, en petit grup i respectant algunes normes per a que tot funcioni molt bé.
Estem preparant el tancament del nostre projecte d’aula, i esperem poder mostrar la nostra feina a final de curs a les nostres famílies.

EL NOSTRE CONTE PER SANT JORDI!

PROJECTE D’AULA/VIDA D’AULA
Avui, ja podem dir que hem escrit el nostre Conte per Sant Jordi!!
Els Rovellons portem moltes setmanes treballant en ell…i ara, que hem vist el resultat final: ens encanta!!
Hem treballat la il·lustració, els textos, els diàlegs… les parts del conte…etc.
Tot i que el conte de Sant Jordi, forma part de “la vida d’aula” dels Rovellons, també l’hem volgut incloure com a part del projecte d’aula, ja que la temàtica és sobre l’espai, l’univers, els planetes i el Rovelló.

FEM EQUIPS I MULTIPLI….. QUÈ??!

PROJECTE D’AULA
Després de les vacances de primavera, els Rovellons hem tingut unes quantes converses molt interessants.
Comencem el tercer trimestre i el curs se’ns acaba. I com cada curs, i com cada projecte, s’acosta el moment d’acabar-ho i fer el tancament.

Ens hem hagut de plantejar uns tancaments de projecte diferents, però tot i així els Rovellons volen ensenyar a les famílies tot allò que han anat construint aquest curs al voltant del nostre projecte d’aula.

Estem en un moment, que ens encanta fer “maquetes” (des de que sabem què són). Així que ens volem posar “manos a la obra” i organitzar-nos per fer algunes: encara no us podem dir res! Sinó, no serà sorpresa…!

En aquest moment, els Rovellons, ens vam plantejar un repte: fer grups! Si som 25 , com podem fer grups on hi hagi el mateix nombre de Rovellons.
Així que ens vam plantejat aquest “problema” amb material manipulatiu: els polycubs, per ser exacte 25, un per cada Rovelló. Una veueta ho té clar i diu: “Són 5!!” i així és com ens posem a organitzar-ho.
Finalment, ens surten 5 grups de 5 nens a cada grup.
Sense adonar-nos…hem fet una cosa que fan els companys més grans: multiplicar…