{"id":490,"date":"2018-01-16T12:48:24","date_gmt":"2018-01-16T11:48:24","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolamarina\/?page_id=490"},"modified":"2024-02-01T13:24:55","modified_gmt":"2024-02-01T12:24:55","slug":"lescola-que-som-i-volem-ser","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamarina\/projecte-educatiu\/lescola-que-som-i-volem-ser\/","title":{"rendered":"L&#8217;escola que som i volem ser"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Som un <strong>equip de mestres<\/strong> que vetllem per la coher\u00e8ncia del projecte educatiu, que volem aprofundir a l\u2019hora de <strong>con\u00e8ixer com apr\u00e8n l\u2019alumne<\/strong> curs rere curs i establir estrat\u00e8gies adequades a les necessitats. Considerem <strong>fonamental la formaci\u00f3 de centre<\/strong>, \u00e9s un recurs imprescindible.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Treballem per ser una <strong>escola innovadora<\/strong> i per anar incorporant pr\u00e0ctiques de refer\u00e8ncia educativa i projectes d\u2019innovaci\u00f3 de centre: grups heterogenis per edats, ambients d\u2019aprenentatge a tota l&#8217;escola, tallers d\u2019escriptura, treball per projectes, \u00a0medi ambient &#8230;S\u00f3n projectes d&#8217;escola, que es desenvolupen des de la comunitat de petits fins el cicle superior.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Contemplem que <strong>l\u2019aprenentatge sigui significatiu i funcional<\/strong>. Els nens i nenes aprenen i integren activament la informaci\u00f3 quan <strong>experimenten, observen, fan,<\/strong> escolten; aprenen quan tenen la possibilitat d\u2019establir vincles amb el nou contingut a partir dels seus coneixements inicials.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Oferim un pla de treball diversificat per tal de <strong>respectar<\/strong> els diferents\u00a0<strong>ritmes d\u2019aprenentatges <\/strong>i les diferents\u00a0<strong>capacitats<\/strong>\u00a0pels infants. Cal acompanyar l\u2019infant en \u00a0el seu proc\u00e9s evolutiu i ajustar la resposta educativa a les seves necessitats. \u00a0\u00c9s fonamental fer sentir als infants que tenim expectatives altes del que poden aprendre.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Seguim avan\u00e7ant en promoure un <strong>aprenentatge<\/strong> que <strong>fomenti la interacci\u00f3 social.<\/strong>\u00a0Tenim const\u00e0ncia de que el coneixement es construeix mitjan\u00e7ant entorns que incorporen\u00a0<strong>aprenentatge entre iguals<\/strong> i que es basen en compartir el coneixement.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Facilitem <strong>l\u2019experimentaci\u00f3.<\/strong> L\u2019experimentaci\u00f3 \u00e9s una de les formes b\u00e0siques en que els infants amplien els seus coneixements. Els infants necessiten <strong>manipular, fer exploracions<\/strong>, formular <strong>hip\u00f2tesis<\/strong> i comprovar els resultats amb diferents materials i en diferents circumst\u00e0ncies. Cal fomentar-los el desig d\u2019investigar-ho tot i descobrir. Alhora volem despertar <strong>l\u2019esperit cient\u00edfic<\/strong> als infants, estimular-los la curiositat i l\u2019inter\u00e8s per la ci\u00e8ncia.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">L\u2019alumne \u00e9s el <strong>protagonista de l\u2019aprenentatge<\/strong> i s\u2019hi ha d\u2019implicar de manera conscient, per la qual cosa \u00e9s imprescindible fomentar-li activament la motivaci\u00f3.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Considerem que <strong>el joc<\/strong> \u00e9s una necessitat de la inf\u00e0ncia i una activitat de gran valor per a l\u2019aprenentatge i l\u2019equilibri personal. A m\u00e9s d&#8217;ajudar a d<strong>esplegar la personalitat<\/strong> i d\u2019ajudar a expressar les seves emocions, el joc facilita els <strong>intercanvis socials<\/strong> i la <strong>creaci\u00f3 de vincles<\/strong>, aprenen a <strong>compartir<\/strong>, a <strong>comunicar-se<\/strong>, i a <strong>gaudir<\/strong>. El joc \u00e9s el vehicle que guiar\u00e0 els nens vers l\u2019aprenentatge amb motivaci\u00f3 i amb \u00e8xit.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Volem proporcionar als nens i nenes un marc d\u2019aprenentatges que possibiliti el seu\u00a0\u00a0<strong>desenvolupament personal\u00a0<\/strong>i\u00a0 les seves\u00a0<strong>capacitats\u00a0 socials i cognitives<\/strong>. Volem que les nenes i els nens puguin ser capa\u00e7os de viure <strong>feli\u00e7os<\/strong> i\u00a0 que <strong>aprenguin a viure i conviure<\/strong> d\u2019acord amb els<strong> valors<\/strong> de la responsabilitat, el respecte, la solidaritat\u00a0 i la col\u00b7laboraci\u00f3 mitjan\u00e7ant l\u2019acci\u00f3 tutorial i el desplegament del curr\u00edculum i amb la col\u00b7laboraci\u00f3 de les fam\u00edlies.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Treballem per a qu\u00e8<\/strong>, en acabar l\u2019escolaritzaci\u00f3:\n<ul>\n<li>Infants siguin competents en les dues lleng\u00fces, el catal\u00e0 i el castell\u00e0.<\/li>\n<li>Iniciem el coneixement de l<strong>\u2019angl\u00e8s <\/strong>a l\u2019educaci\u00f3 infantil (<strong>I-3, I-4 i I-5<\/strong>) \u00a0per tal d\u2019esdevenir usuaris capa\u00e7os de\u00a0comunicar-se.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Volem formar lectors\/es i escriptors\/es competents, partint d\u2019un\u00a0<strong>enfocament comunicatiu i constructivista <\/strong>de la lectura i l\u2019escriptura des del primer curs d\u2019Educaci\u00f3 infantil fins\u00a0 a la seva consolidaci\u00f3.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Avancem cap a un treball m\u00e9s potent en un <strong>ambient de resoluci\u00f3 de problemes<\/strong> per a millorar les compet\u00e8ncies matem\u00e0tiques dels alumnes. Volem crear a l\u2019aula un entorn centrat en la resoluci\u00f3 de problemes on l\u2019alumnat pugui enfrontar-se a un <strong>repte, experimentar<\/strong>, cercar ajut adequat i adquirir confian\u00e7a en les pr\u00f2pies capacitats.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">En l\u2019actualitat, <strong>l\u2019\u00fas de les tecnologies<\/strong> de la informaci\u00f3 i de la comunicaci\u00f3 \u00e9s un element essencial per informar-nos, aprendre i comunicar-nos. Seguirem avan\u00e7ant per a que les noves tecnologies estiguin cada cop m\u00e9s <strong>integrades en l\u2019aprenentatge<\/strong>, integrades en el curr\u00edculum i convertir els nostres nens i nenes en <strong>usuaris competents<\/strong>. La tecnologia \u00e9s una eina molt valuosa en entorns de recerca, de projectes, ambients, taller d\u2019escriptura&#8230;.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Disposem d\u2019un <strong>pla de sortides<\/strong>, \u00a0at\u00e8s que considerem essencial sortir de les aules per <strong>aprendre del medi i en el medi<\/strong>. S\u00f3n variades i estan relacionades amb les diferents \u00e0rees del curr\u00edculum i amb els projectes d\u2019aula.\u00a0 Aprofitem sempre que sigui possible propostes del nostre <strong>entorn m\u00e9s proper<\/strong>: el barri i la ciutat.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Som una escola adherida al Programa d\u2019Escoles Verdes <\/strong>i fomentem el <strong>comprom\u00eds<\/strong> dels nostres alumnes amb el medi ambient tot participant en actuacions socioambientals com\u00a0<strong>l\u2019hort escolar<\/strong>\u00a0del que tenen cura l\u2019alumnat.\u00a0<strong>Som escola verda des del 2010<\/strong>.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Fomentem <strong>la\u00a0conviv\u00e8ncia<\/strong> i el\u00a0\u00a0comprom\u00eds fent participar als infants en la gesti\u00f3 de la vida di\u00e0ria de l\u2019escola tot desenvolupant <strong>tasques comunit\u00e0ries<\/strong> que genera la vida quotidiana.<\/li>\n<li>Eduquem els nens i les nenes en la igualtat de gen\u00e8re i la coeducaci\u00f3. Cal una acci\u00f3 educativa fonamentada en el reconeixement de les potencialitats i individualitats de tot l&#8217;alumnat, potenciant la igualtat real doportunitats.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">El nostre curr\u00edculum contempla\u00a0les <strong>festes <\/strong>que formen part del nostre\u00a0 patrimoni cultural\u00a0i les celebrem amb tota la comunitat educativa.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Volem fer de l\u2019escola un espai de trobada de les <strong>fam\u00edlies<\/strong> potenciant la seva\u00a0<strong>participaci\u00f3 i implicaci\u00f3 en la vida de l\u2019escola<\/strong>. Volem donar un pas m\u00e9s i comptar amb la\u00a0 comunitat educativa com una font d\u2019aprenentatge dels seus coneixements i de les seves experi\u00e8ncies.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Som un equip de mestres que vetllem per la coher\u00e8ncia del projecte educatiu, que volem aprofundir a l\u2019hora de con\u00e8ixer com apr\u00e8n l\u2019alumne curs rere curs i establir estrat\u00e8gies adequades a les necessitats. Considerem fonamental la formaci\u00f3 de centre, \u00e9s un recurs imprescindible.<\/li>\n<li&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamarina\/projecte-educatiu\/lescola-que-som-i-volem-ser\/\" title=\"Read L&#8217;escola que som i volem ser\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><br \/>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":64,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-490","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamarina\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/490","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamarina\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamarina\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamarina\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamarina\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=490"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamarina\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/490\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3658,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamarina\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/490\/revisions\/3658"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamarina\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolamarina\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=490"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}