{"id":5448,"date":"2021-09-27T11:22:06","date_gmt":"2021-09-27T09:22:06","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/?p=5448"},"modified":"2021-09-28T14:01:34","modified_gmt":"2021-09-28T12:01:34","slug":"acta-1-dassemblea-de-delegats-i-delegades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/delegades\/acta-1-dassemblea-de-delegats-i-delegades\/","title":{"rendered":"ACTA 1 D’ASSEMBLEA DE DELEGATS I DELEGADES"},"content":{"rendered":"

Dimecres 22 de setembre del 2021<\/strong><\/p>\n

MEMBRES ASSISTENTS:<\/strong><\/p>\n

Com a representants de l\u2019alumnat:<\/strong><\/p>\n

PRIMER: \u00c8lia Calzada i Jofre Corominas<\/p>\n

SEGON: Vera Latussek i \u00cdria Terrer<\/p>\n

TERCER: Elvira Moya i Nil Gonzalvo<\/p>\n

QUART: Lara Matar\u00f3 i Oriol Jim\u00e9nez<\/p>\n

CINQU\u00c8: Zhana Cuberes, Ot Llah\u00ed i Cesc L\u00f3pez<\/p>\n

SIS\u00c8: Manuela Araldi i Mauro Ortega<\/p>\n

Com a representants del professorat<\/strong>:<\/p>\n

Ruth Beltran<\/p>\n

Ignasi Torrens<\/p>\n

ORDRE DEL DIA<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Benvinguda i reflexi\u00f3 sobre les funcions d\u2019un delegat o delegada de classe.<\/strong><\/li>\n
  2. Temes proposats pels delegats i delegades de classe.<\/strong><\/li>\n
  3. Organitzaci\u00f3 de les estones de pati d\u2019aquest curs.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    \u00a0DESENVOLUPAMENT<\/strong><\/p>\n

      \n
    1. Funcions dels delegats i delegades de classe<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      Els recordem que ser escollits delegades i delegats \u00e9s un gest de total confian\u00e7a dels seus companys\/es de classe, ja que ara passen a ser els i les representants i portaveus de tota una classe. Per tant, heu d\u2019estar atents\/es per recollir els suggeriments que surtin en les assemblees.<\/p>\n

      Al mateix temps, tamb\u00e9 haureu d\u2019explicar a la resta de la classe els acords que prenem en aquestes reunions.<\/p>\n

        \n
      1. Temes proposats<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        – Recordar algunes normes de conviv\u00e8ncia.<\/u><\/p>\n

        Per l\u2019escala cal que respectem el fet de pujar i baixar sempre per la dreta i que no podem anar corrents.<\/p>\n

        A les sortides, hem d\u2019anar a peu fins que sortim de l\u2019escola i no sobre la bicicleta o el patinet, ja que podem provocar un accident.<\/p>\n

        – Posar tendals al terrat perqu\u00e8 a l\u2019hora del pati hi fa molta calor<\/u>.<\/p>\n

        \u00c9s cert que hi ha dies que fa calor, per\u00f2 tamb\u00e9 ho \u00e9s que d\u2019aqu\u00ed a quatre dies agrairem el sol perqu\u00e8 comen\u00e7ar\u00e0 a fer fred. Creiem que \u00e9s millor col\u00b7locar els tendals quan torni a venir la primavera.<\/p>\n

        – Queixa sobre els torns de pati rotatius.<\/u><\/p>\n

        Hi ha qui no est\u00e0 d\u2019acord amb el fet que els patis siguin rotatius i que cada setmana estiguem en un espai diferent: terrat, pista o pedretes. Els mestres ens reafirmem que aquesta \u00e9s la millor organitzaci\u00f3 que podem oferir a tot l\u2019alumnat i \u00e9s important recordar que tot est\u00e0 en constant canvi.<\/p>\n

        A l\u2019altra banda de la queixa hi viu l\u2019agra\u00efment i la veritat \u00e9s que podem donar molt les gr\u00e0cies pels patis que tenim, espaiosos, diversos i envoltats d\u2019arbres i fins i tot amb vistes al mar.<\/p>\n

        – Hi ha moltes abelles i ens fan por.<\/u><\/p>\n

        Si realment en veiem moltes de juntes, pot ser que hi hagi un eixam i llavors haur\u00edem d\u2019avisar al Marc perqu\u00e8 s\u2019encarregui de traslladar-les.<\/p>\n

        Si en veiem alguna de tant en tant, no passa res, les abelles venen i se\u2019n van i s\u00f3n indispensables per l\u2019ecosistema.<\/p>\n

        – Les rodes del pati.<\/u><\/p>\n

        De vegades hi ha discussions per poder disposar de les rodes per jugar. Recordem que no n\u2019hi ha una per persona, no hi cabr\u00edem si fos aix\u00ed, i que s\u2019han de compartir. De tota manera, acordem marcar-les amb tres colors diferents i separar-les per zones, perqu\u00e8 aix\u00ed tothom en tingui m\u00e9s o menys el mateix nombre.<\/p>\n

        Les rodes marcades en verd estaran al bosquet, les grises a la pista i el verd clar a les pedretes. Al terrat no n\u2019hi\u00a0 haur\u00e0 perqu\u00e8 si ens caiguessin per l\u2019escala que baixa cap al pati podrien atropellar a alg\u00fa.<\/p>\n

        Tamb\u00e9 acordem que no podem pujar rodes a les grades, ja que si les tirem des de dalt, poden fer mal.<\/p>\n

          \n
        1. Organitzaci\u00f3 de les estones de pati d\u2019aquest curs.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

          De moment, la normativa d\u2019aquest curs no \u00e9s prop\u00edcia perqu\u00e8 tornem a oferir material d\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica en el format de pr\u00e9stec, com vam fer fa dos cursos, per\u00f2 el que s\u00ed que \u00e9s viable \u00e9s que cada classe tingui el seu material de joc. Per aix\u00f2, en cada espai del pati posarem a disposici\u00f3 dels nens i nenes una bossa amb material divers, que hauran de retornar a la bossa quan finalitzi el pati. Els encarregats i encarregades d\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica de la setmana vetllaran perqu\u00e8 tothom reculli i retornaran les bosses de material al quartet d\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica.<\/p>\n

          Adjuntem la graella amb el material que ara per ara hi haur\u00e0 en cada espai.<\/p>\n\n\n\n\n
          PISTA<\/strong><\/td>\nPEDRETES<\/strong><\/td>\nTERRAT<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
          2 pilotes futbol<\/p>\n

          3 pilotes b\u00e0squet<\/p>\n

          8 cercles<\/p>\n

          2 cordes llargues<\/p>\n

          5 cordes curtes<\/p>\n

          1 xarxa<\/p>\n

          1 pilota volei<\/p>\n

           <\/td>\n

          		2 cordes llargues<\/p>\n

          5 cordes curtes<\/p>\n

          1 pilota pl\u00e0stic<\/p>\n

          1 xarxa<\/p>\n

          1 pilota volei<\/p>\n

          1 pilota rugbi<\/p>\n

          1 bat beisbol + 1 pilota<\/p>\n

          8 cons (bases beisbol)<\/p>\n

          1 pilota futbol<\/td>\n

          		3 pilotes b\u00e0squet<\/p>\n

          2 cordes llargues<\/p>\n

          5 cordes curtes<\/p>\n

          4 cons<\/p>\n

          12 estics<\/p>\n

          2 pilotes tenis<\/p>\n

          3 parells xanques curtes<\/p>\n

          Joc bitlles<\/p>\n

           <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

           <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Dimecres 22 de setembre del 2021
          \nMEMBRES ASSISTENTS:
          \nCom a representants de l\u2019alumnat:
          \nPRIMER: \u00c8lia Calzada i Jofre Corominas
          \nSEGON: Vera Latussek i \u00cdria Terrer
          \nTERCER: Elvira Moya i Nil Gonzalvo
          \nQUART: Lara Matar\u00f3 i Oriol Jim\u00e9nez
          \nCINQU\u00c8: Zhana Cuberes, Ot Llah\u00ed i Cesc L\u00f3pez
          \nSIS\u00c8: Manuela Araldi i Mauro Ortega
          \nCom a representants… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[80],"tags":[],"class_list":["post-5448","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-delegades"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5448","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5448"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5448\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5450,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5448\/revisions\/5450"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5448"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5448"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5448"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}