{"id":4296,"date":"2019-11-06T08:51:05","date_gmt":"2019-11-06T07:51:05","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/?p=4296"},"modified":"2019-11-06T16:02:00","modified_gmt":"2019-11-06T15:02:00","slug":"acta-2-de-lassemblea-de-delegats-i-delegades-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/delegades\/acta-2-de-lassemblea-de-delegats-i-delegades-2\/","title":{"rendered":"ACTA 2 DE L\u2019ASSEMBLEA DE DELEGATS I DELEGADES"},"content":{"rendered":"

DIMARTS 29 D\u2019OCTUBRE DEL 2019<\/p>\n

Assisteixen:<\/p>\n

Com a representants de l\u2019alumnat:<\/strong><\/p>\n

PRIMER: Maia Poveda i Jana Galm\u00e9s<\/p>\n

SEGON: Ferm\u00edn L\u00f3pez i Candela Santos<\/p>\n

TERCER: Pau Belmonte i Lara Camar\u00f3s<\/p>\n

QUART: Bernat Corominas i Ariadna Dich\u00f3s<\/p>\n

CINQU\u00c8: Al\u00e8xia Delm\u00e0s i Berta Figuerola<\/p>\n

SIS\u00c8: Elliot Segalen i Amaia Manzanelli<\/p>\n

Com a representants del professorat<\/strong>:<\/p>\n

Olga Belmonte<\/p>\n

Ignasi Torrens<\/p>\n

 <\/p>\n

ORDRE DEL DIA:<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Valoraci\u00f3 del nou funcionament de l\u2019hora del pati.<\/strong><\/li>\n
  2. Reflexi\u00f3 col\u00b7lectiva sobre la conveni\u00e8ncia de mantenir els espais de l\u2019Escola nets.<\/strong><\/li>\n
  3. Accions en el marc de l\u2019agenda 21 per una escola m\u00e9s sostenible: Com podr\u00edem estalviar paper.<\/strong><\/li>\n
  4. Altres propostes.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    \u00a0<\/strong><\/p>\n

    DESENVOLUPAMENT<\/h1>\n
      \n
    1. Valoraci\u00f3 del nou funcionament de l\u2019hora del pati.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      La valoraci\u00f3 \u00e9s molt positiva.<\/p>\n

      Recordem que sempre hi ha penjat un cartell a la paret, al costat de l\u2019espai de pr\u00e9stec, on hi ha escrit el material disponible segons el dia de la setmana i el lloc on s\u2019ha d\u2019utilitzar.<\/p>\n

      Ja han arribat les taules de p\u00edcnic i tothom valora molt positivament el material per fer cabanes en el pati del menjador.<\/p>\n

      A revisar:<\/u><\/p>\n

      – L\u2019espai de ball encara no funciona, estem a l\u2019espera de comprar un moble on ubicar l\u2019aparell de m\u00fasica.<\/p>\n

      – Les xanques grans estan molt sol\u00b7licitades i n\u2019hi ha poques. Demanem si en podem comprar m\u00e9s.<\/p>\n

      – Enganxar m\u00e9s rodes al terra en el pati de pedretes.<\/p>\n

      – Disposar de llibres pels m\u00e9s grans en l\u2019espai de bibliopati, a l\u2019hora del menjador.<\/p>\n

      – El tobogan est\u00e0 sota d\u2019un arbre i hi fan caca els ocells. S\u2019hauria de netejar quan estigui brut.<\/p>\n

      – Deixar un dia de la setmana sense pr\u00e9stec de material, per fer els patis com l\u2019any passat. Per classes votarem aquesta opci\u00f3.<\/p>\n

      Desitjos pel curs vinent:<\/u><\/p>\n

      – Col\u00b7locar grans tendals a la pista perqu\u00e8 hi fes ombra.<\/p>\n

      – Poder tenir uns gronxadors m\u00e9s amplis i variats.<\/p>\n

      – Construir un roc\u00f2drom a la paret que va de la porta d\u2019infantil a l\u2019escala de pujar al terrat.<\/p>\n

      – Posar una tirolina al bosquet.<\/p>\n

       <\/p>\n

        \n
      1. Reflexi\u00f3 col\u00b7lectiva sobre la conveni\u00e8ncia de mantenir nets els espais de l\u2019Escola.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        – Ens preguntem com \u00e9s que no hi ha tapes ni escombretes als v\u00e0ters.<\/p>\n

        – Cal apuntar b\u00e9 quan un fa pipi i si ha esquitxat, despr\u00e9s tenir la cura de netejar-ho amb paper. Finalment tirar de la cadena. Si trobem un lavabo embussat, avisar de seguida al conserge. \u00c9s ideal trobar-se el lavabo net quan el volem utilitzar.<\/p>\n

        – El lavabo del 2n pis de les noies t\u00e9 la pica i el v\u00e0ter desenganxats de sota. Caldria arreglar-ho.<\/p>\n

        – El pati est\u00e0 brut. Recordem a la classe que li toqui, la conveni\u00e8ncia de fer la neteja de pati setmanalment i despr\u00e9s passar el relleu a la seg\u00fcent classe.<\/p>\n

         <\/p>\n

          \n
        1. Accions en el marc de l\u2019agenda 21 per una escola m\u00e9s sostenible: Com podr\u00edem estalviar paper.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

          A l\u2019Escola, enguany ens hem adonat que podr\u00edem fer un \u00fas m\u00e9s responsable del paper. \u00c9s per aix\u00f2 que hem acordat tot un seguit de mesures en les que ens hi pensem posar de valent.<\/p>\n

          S\u00f3n les seg\u00fcents:<\/p>\n

          – Utilitzar nom\u00e9s el paper indispensable a les aules, i sempre que puguem, fer servir fulls per reciclar.<\/p>\n

          – Tenir cura d\u2019utilitzar nom\u00e9s el paper que necessitem quan anem al lavabo. El paper de v\u00e0ter no \u00e9s per jugar i conv\u00e9 utilitzar-lo d\u2019una manera responsable.<\/p>\n

          – Nom\u00e9s fer les fotoc\u00f2pies necess\u00e0ries. Per aix\u00f2 \u00e9s important que tothom porti el quadern de treball i aix\u00ed no haver de fotocopiar les p\u00e0gines de qui no el t\u00e9.<\/p>\n

          – Nom\u00e9s fer fotoc\u00f2pies en color quan sigui indispensable.<\/p>\n

          Gr\u00e0cies, els arbres s\u2019ho mereixen!<\/p>\n

           <\/p>\n

            \n
          1. Altres propostes.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

            – Recordar que cadasc\u00fa de la colla de Navegants tanqui les sessions de gmail quan hagi acabat.<\/p>\n

             <\/p>\n

            Sense m\u00e9s temes a tractar, a les 11:30h donem per finalitzada la reuni\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            DIMARTS 29 D\u2019OCTUBRE DEL 2019
            \nAssisteixen:
            \nCom a representants de l\u2019alumnat:
            \nPRIMER: Maia Poveda i Jana Galm\u00e9s
            \nSEGON: Ferm\u00edn L\u00f3pez i Candela Santos
            \nTERCER: Pau Belmonte i Lara Camar\u00f3s
            \nQUART: Bernat Corominas i Ariadna Dich\u00f3s
            \nCINQU\u00c8: Al\u00e8xia Delm\u00e0s i Berta Figuerola
            \nSIS\u00c8: Elliot Segalen i Amaia Manzanelli
            \nCom a representants del professorat:
            \nOlga Belmonte
            \nIgnasi Torrens
            \n 
            \nORDRE… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[80],"tags":[],"class_list":["post-4296","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-delegades"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4296","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4296"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4296\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4298,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4296\/revisions\/4298"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4296"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4296"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolallebetx\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4296"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}