{"id":3631,"date":"2023-01-31T13:00:49","date_gmt":"2023-01-31T12:00:49","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesvinyes\/?page_id=3631"},"modified":"2024-01-26T12:32:47","modified_gmt":"2024-01-26T11:32:47","slug":"estrategia-digital-de-centre-en-construccio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesvinyes\/estrategia-digital-de-centre-en-construccio\/","title":{"rendered":"Estrat\u00e8gia digital de centre"},"content":{"rendered":"

DIAGNOSI<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"\u00a0<\/a><\/p>\n

A la imatge veiem un resum de l’enquesta que es va fer al claustre, a l’equip directiu i als alumnes. Aquesta es va realitzar a trav\u00e9s de l’eina SELFIE, que serveix per ajudar als centres educatius a saber en quin punt es troben en l’aprenentatge i l’aplicaci\u00f3 de les eines digitals.<\/p>\n

Despr\u00e9s de realitzar-la es van extreure uns punts fort i d\u00e8bils.<\/p>\n

Punts fort<\/strong><\/p>\n

-Infraestructura i equips.<\/p>\n

-Col\u00b7laboraci\u00f3 i xarxes.<\/p>\n

-Comunicaci\u00f3 i recursos en l\u00ednia.<\/p>\n

Punts febles<\/strong><\/p>\n

-Desenvolupament professional continu.<\/p>\n

-Eines digitals per avaluar.<\/p>\n

OBJECTIUS<\/strong><\/p>\n

Els objectius proposats per l’EDC s\u00f3n:<\/p>\n

    \n
  1. Millorar la compet\u00e8ncia digital docent.<\/li>\n
  2. Establir mecanismes d\u2019avaluaci\u00f3 per la millora de la compet\u00e8ncia digital.<\/li>\n
  3. Definir eines i aplicacions digitals segons el seu nivell per millorar l’autonomia de l’alumnat.<\/li>\n
  4. Elaboraci\u00f3, creaci\u00f3 i revisi\u00f3 de la documentaci\u00f3 de centre.<\/li>\n<\/ol>\n

    Per cada objectiu es proposen diverses activitats:<\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n

    Activitat 1.1.<\/strong> La descripci\u00f3 d’aquesta activitat \u00e9s fer reunions de forma trimestral en reunions de claustre. Pr\u00e8viament, es fa una enquesta als mestres per saber el tema tenint en compte les necessitats. I, per \u00faltim, es busca a alg\u00fa expert en el tema.<\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n

    Activitat 1.2.<\/strong> La descripci\u00f3 d’aquesta activitat \u00e9s fer la FIC, la formaci\u00f3 de compet\u00e8ncia digital que demana la Generalitat de Catalunya. Trobar, depenen de la necessitat, un formador intern, parlar amb el CRP o fer una Kudi.<\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n

    Activitat 2.1.<\/strong> La descripci\u00f3 de l’activitat \u00e9s fer un itinerari de Creaci\u00f3 de R\u00fabriques digitals, formaci\u00f3 a trav\u00e9s d’una KUDI. Per tal d’implementar la creaci\u00f3 de rubriques en l’\u00e0mbit digital.<\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n

    Activitat 2.2. <\/strong>La descripci\u00f3 de l’activitat \u00e9s trobar moments per parlar de les eines disponibles i les que ens son \u00fatils o no. Per treballar amb l’alumnat de forma digital, com per exemple: CANVA, GENIALLY.<\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n

    Activitat 3.1.<\/strong> La descripci\u00f3 de l’activitat \u00e9s que trobarem a la formaci\u00f3 FIC en el m\u00f2dul 3 la tasca per poder realitzar aquest objectiu.<\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n

    Activitat 3.2. <\/strong>La descripci\u00f3 de l’activitat \u00e9s crear material per poder desenvolupar un projecte en algun cicle. Aquest projecte podria ser amb la rob\u00f2tica, ja que el curs 23-24 rebrem el material per fer-ho.<\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n

    Activitat 4.1.<\/strong><\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n

    Activitat 4.2.<\/strong><\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n

    Activitat 4.3.<\/strong><\/p>\n

    TEMPORITZACI\u00d3<\/strong><\/p>\n

    \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

    AVALUACI\u00d3<\/strong><\/p>\n

    \n

    L\u2019avaluaci\u00f3 entesa com un proc\u00e9s de millora continua, porta impl\u00edcit ser un projecte viu que es va modificant en funci\u00f3 de la realitat i els resultats que vagin esdevenint. No obstant, trobem tres moments diferenciats:<\/p>\n