MINI DISFRESSES: <\/strong>Vaig anar a l\u2019aula de les mini disfresses amb dues capses tapades per tal de crear expectaci\u00f3 i que tinguessin curiositat per saber qu\u00e8 hi havia a sota de la tela. Un cop vam destapar el misteri van poder veure que hi havia instruments i instruments fets amb materials reciclats. De seguida es van voler posar a provar-los i a descobrir-los. A mesura que els anaven descobrint, els an\u00e0vem explicant com ho havien de fer per poder-los tocar millor.<\/li>\n<\/ul>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalestany\/wp-content\/uploads\/usu937\/2019\/02\/IMG-20190128-WA0008-300x225.jpg\")
<\/strong><\/p>\n\n- DISFRESSES: <\/strong>A l\u2019aula d\u2019infantil despr\u00e9s de destapar la sorpresa que havia portat (la caixa d\u2019instruments) vaig anar treien un a un cada instrument i vam anar dient el nom de cadascun d\u2019ells. Despr\u00e9s els hi vaig deixar anar provar i manipular tots i cada un d\u2019ells. Els que m\u00e9s els i van agradar van ser la trompeta, el tambor, la carraca, les maraques, la flauta i el pal de pluja. Mentre van anar descobrint els diferents instruments, els hi demano que pensin amb aquells que els agradaria poder tocar i construir al pati. Passat un temps, els faig recollir i tornar a seure a la rotllana. Vam col\u00b7locar tots els instruments en dues files i vaig repartir 3 pedres a cada infant per tal que poguessin votar aquell instrument que li agradaria poder tocar al pati. Quan tots ho van fer, vam fer recompte de vots i vam poder veure que l\u2019instrument m\u00e9s votat amb quatre vots havia estat la flauta i amb tres vots la pandereta i el xil\u00f2fon.<\/li>\n<\/ul>\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalestany\/wp-content\/uploads\/usu937\/2019\/02\/IMG_20190128_113927-300x225.jpg\")
<\/strong><\/p>\n\n- BALLARINS I BALLARINES: <\/strong>En aquesta aula hi vaig anar una tarda i tamb\u00e9 vaig portar les dues capses tapades. Ja m\u2019esperaven amb molta impaci\u00e8ncia per saber que far\u00edem, ja que el dia abans m\u2019havien vist passar amb les caixes amunt i avall. Els vaig explicar el projecte que estava portant a terme i els vaig proposar de fer un joc. Vam fer equips aleatoris i es van distribuir per l\u2019aula. Era un joc de preguntes relacionades amb el m\u00f3n de la m\u00fasica i on cada equip havia d\u2019anar anotant les respostes en un full. Quan vam acabar, vam fer un segon joc que consistia a recon\u00e8ixer el so de l\u2019instrument que sonava. Sortien un per un, escollien un instrument i el tocaven i els altres havien d\u2019endevinar quin so era.<\/li>\n<\/ul>\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalestany\/wp-content\/uploads\/usu937\/2019\/02\/20190129_153422-300x169.jpg\")
<\/p>\n
\n- FRANCESC BOIX: <\/strong>L\u2019aula dels grans de l\u2019escola va ser l\u2019\u00faltima que vaig anar per poder fer l\u2019activitat. En aquesta ocasi\u00f3 vaig escollir una din\u00e0mica de treball cooperatiu que porta per nom \u201cel full giratori\u201d. Vam dividir l\u2019aula en tres subgrups i cada membre de l\u2019equip va haver d\u2019agafar un retolador d\u2019un color en concret. Va comen\u00e7ar el joc de preguntes relacionades amb la m\u00fasica i els infants havien d\u2019anar contestant les preguntes i anar-les anotant en un full de paper. Si la pregunta tenia 6 respostes possibles, cada un d\u2019ells havia d\u2019apuntar una resposta amb el seu color i havia de passar el full al company\/a de la dreta (sentit de les agulles del rellotge). Amb aquesta din\u00e0mica es vol aconseguir que tots\/es tinguin l\u2019oportunitat de poder participar. Quan es va acabar, els vaig proposar de fer una segona din\u00e0mica. Podien escollir si escriure un nom d\u2019instrument jugant al joc del penjat o fer sonar un instrument i que els companys\/es endevinessin de quin so es tractava. Tots van escollir escriure el nom d\u2019un instrument a la pissarra i van sortir instruments com: bombo, xil\u00f2fon, zambomba, acordi\u00f3, bateria, etc.<\/li>\n<\/ul>\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalestany\/wp-content\/uploads\/usu937\/2019\/02\/20190130_124402-300x169.jpg\")
<\/p>\n
En la pr\u00f2xima jornada de patis, el 24 de Febrer, s\u2019implementar\u00e0 l\u2019espai musical al pati on tota la comunitat educativa ha participat en la confessi\u00f3 d\u2019aquest.<\/p>\n
Aviat podreu veure el resultat.<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Hola! S\u00f3c l\u2019Aida, molts ja em coneixeu des de fa temps i d\u2019altres potser em coneixeu des de fa poc. Fa quatre anys que estic treballant a l\u2019escola fent de vetlladora mentre ho combino amb els meus estudis a la Universitat de Vic per ser… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[69,87,108,36,79,112],"class_list":["post-8201","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-portada","tag-comunitat-educativa","tag-escola","tag-experiencies-daula","tag-musica","tag-pati","tag-uvic"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalestany\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8201","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalestany\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalestany\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalestany\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalestany\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8201"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalestany\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8201\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8206,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalestany\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8201\/revisions\/8206"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalestany\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8201"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalestany\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8201"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalestany\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8201"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}