{"id":7619,"date":"2020-11-02T16:07:18","date_gmt":"2020-11-02T15:07:18","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/?p=7619"},"modified":"2020-11-02T16:07:18","modified_gmt":"2020-11-02T15:07:18","slug":"la-tardor-entra-a-laula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/2018-2019\/la-tardor-entra-a-laula\/","title":{"rendered":"LA TARDOR ENTRA A L&#8217;AULA!"},"content":{"rendered":"<p>Hola fam\u00edlia!<\/p>\n<p>Avui ens agradaria compartir amb vosaltres un aspecte molt important que treballem a l\u2019escola. Un dels objectius m\u00e9s important de l\u2019etapa d\u2019Educaci\u00f3 Infantil \u00e9s la D<em>escoberta de l\u2019Entorn;<\/em> el fet que els infants preguin consci\u00e8ncia de l\u2019entorn que els envolta, dels canvis que hi ha en aquest i del pas del temps \u00e9s un punt molt important que ajuda els nens i les nenes a situar-se i a donar sentit al seu dia a dia.<\/p>\n<p>Des de l\u2019escola aquest aspecte es treballa de moltes maneres; amb la rutina del bon dia per exemple, mirem el calendari, l\u2019estaci\u00f3 amb la que ens trobem i ens adonem com els dies van passant i l\u2019entorn va canviant.<\/p>\n<p>La tardor a m\u00e9s de ser una estaci\u00f3 preciosa tamb\u00e9 \u00e9s una oportunitat per treballar els canvis i aquest pas del temps ja que el paisatge en relaci\u00f3 les altres estacions canvia radicalment. Per aquest motiu, us vam demanar que port\u00e9ssiu fruits caracter\u00edstics de la tardor, ja que a banda d\u2019observar-los i que els infants els expliquessin a la resta de grup, ens van donar l\u2019oportunitat de parlar de la tardor i de tots els canvis que aquesta portava.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3 si cliqueu sobre la imatge veureu algunes fotografies de les estones de rotllana on hem observat fruits i tamb\u00e9 d\u2019una activitat d\u2019art que vam aprofitar per fer amb els fruits de tardor!<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/CncLT5BczhPN9Sdg7\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7620 aligncenter\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-content\/uploads\/usu307\/2020\/11\/IMG-6171-1-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"538\" height=\"402\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-content\/uploads\/usu307\/2020\/11\/IMG-6171-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-content\/uploads\/usu307\/2020\/11\/IMG-6171-1-200x150.jpg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 538px) 100vw, 538px\" \/><\/a><\/p>\n<p>ALBA: ARA ESTEM A L\u2019ESTIU?<\/p>\n<p>TOTS I TOTES: NOOO!!<\/p>\n<p>ALBA: I AQUEST FRUITS QUE HEU PORTAT?<\/p>\n<p>MIA: S\u00d3N DE TARDOR<\/p>\n<p>ALBA: I QU\u00c8 PASSA A LA TARDOR?<\/p>\n<p>EMMA: FAM\u00c9S FRED<\/p>\n<p>ONA: I CAUEN LES FULLES PERQU\u00c8 FA FRED!<\/p>\n<p>ALBA: I LES FULLES DELS ARBRES COM S\u00d3N?<\/p>\n<p>HUGO: MARR\u00d3 I GROGUES<\/p>\n<p>IRIS: I TAMB\u00c9 VERMELLES I VERDES, PER\u00d2 CAUEN<\/p>\n<p>OVIDI: SI CAUEN DELS ARBRES PERQU\u00c8 FA FRED<\/p>\n<p>ALBA: I DESPR\u00c9S VINDR\u00c0 LA PRIMAVERA?<\/p>\n<p>ONA: NO L\u2019HIVERN I M\u00c9S FRED!<\/p>\n<p>ALBA: I AQUESTS FRUITS QUE HEU PORTAT?<\/p>\n<p>NAIARA: TAMBIEN S\u00d3N DE TARDOR<\/p>\n<p>ALBA: I QU\u00c8 VOL DIR QUE S\u00d3N DE TARDOR?<\/p>\n<p>OVIDI: QUE SURTEN A LA TARDOR<\/p>\n<p>ONA: I ENS ELS MENGEM<\/p>\n<p>ALBA: I QUIN COLOR TENEN?<\/p>\n<p>CARLOS: COM LES FULLES<\/p>\n<p>NAIAN: &#8220;AMARILLO, MARR\u00d3N&#8230;&#8221;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hola fam\u00edlia!<br \/>\nAvui ens agradaria compartir amb vosaltres un aspecte molt important que treballem a l\u2019escola. Un dels objectius m\u00e9s important de l\u2019etapa d\u2019Educaci\u00f3 Infantil \u00e9s la Descoberta de l\u2019Entorn; el fet que els infants preguin consci\u00e8ncia de l\u2019entorn que els envolta, dels canvis que hi&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/2018-2019\/la-tardor-entra-a-laula\/\" title=\"Read LA TARDOR ENTRA A L&#8217;AULA!\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[10,11],"tags":[],"class_list":["post-7619","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2018-2019","category-2019-2020"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7619","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7619"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7619\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7621,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7619\/revisions\/7621"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7619"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7619"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7619"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}