XAVI: \u00c9s l\u00edquid s\u00f2lid.<\/span><\/p>\n ANNA: Alg\u00fa sap alguna cosa m\u00e9s de qu\u00e8 \u00e9s i com es fa la caca?<\/span><\/p>\n MERC\u00c8: Doncs que \u00e9s com un laberint que han de passar totes les caques que al final es fan una rodona. Primer comen\u00e7a amb gran, despr\u00e9s es xafa, despr\u00e9s es posa una mica aix\u00ed despr\u00e9s aix\u00ed aix\u00ed i al final acaba (<\/span>gesticulava com si fes un recorregut).<\/span><\/i><\/p>\n NORA: Es crea amb el cos es fan vitamines i amb el menjar que fa mal al cos i que no el necessita.<\/span><\/p>\n MART\u00cd: I tamb\u00e9 arriben a dos tubs i despr\u00e9s com que hem dit que era l\u00edquid s\u00f2lid, el l\u00edquid se l\u2019empassa un tub i lo altre que s\u2019acabar\u00e0 de formar que llavorens ser\u00e0 la caca passa a l\u2019altre circuit fins a sortir.<\/span><\/p>\n ANNA: A partir de qu\u00e8 es fa la caca<\/span><\/p>\n MART\u00cd: menjar<\/span><\/p>\n ANNA: Menjar i ja est\u00e0? Mengem i es fa la caca amb aquest circuit que diuen?<\/span><\/p>\n XAVI: No,falten m\u00e9s coses. Primer l\u00edquid una mica dur, despr\u00e9s es fa una mica m\u00e9s l\u00edquid, i despr\u00e9s puja per el circuit i despr\u00e9s baixa, \u00e9s l\u00edquid ja de caca es toca estar almenys una hora, s\u2019asseca i \u00e9s una bola, i quan ja est\u00e0 llesta baixa baixa hasta que apretes i surt.<\/span><\/p>\n ANNA: Tothom fa caca?<\/span><\/p>\n TOTS: Si!<\/span><\/p>\n ANNA: Tots els animals fan caca?<\/span><\/p>\n TOTS: Si!<\/span><\/p>\n MART\u00cd: Tothom del m\u00f3n fa caca.<\/span><\/p>\n CLARENCE: Les cadires fan caca.<\/span><\/p>\n ANNA: Les cadires estan vives?<\/span><\/p>\n TOTS: Nooo!<\/span><\/p>\n XAVI: Nom\u00e9s les persones vives fan caca.<\/span><\/p>\n ANNA: I ning\u00fa m\u00e9s fa caca?<\/span><\/p>\n AINA: Els animals.<\/span><\/p>\n ANNA: Tots els animals fan caca?<\/span><\/p>\n AINA: Potser alguns sembla que no en facin per\u00f2 s\u00ed que en fan.<\/span><\/p>\n ANNA: Per qu\u00e8 fan caca tots els animals?<\/span><\/p>\n NORA: Perqu\u00e8 s\u00f3n \u00e9ssers vius.<\/span><\/p>\n ANNA: Les plantes s\u00f3n \u00e9ssers vius?<\/span><\/p>\n TOTS: Noo<\/span><\/p>\n CLARENCE: Per\u00f2 es mengen les caques<\/span><\/p>\n ANNA: Les plantes es mengen les caques?<\/span><\/p>\n CLARENCE: Per sobrevivir.<\/span><\/p>\n ANNA: Per\u00f2 les plantes no s\u00f3n \u00e9ssers vius?<\/span><\/p>\n NORA: Les caques tamb\u00e9 van b\u00e9 per les plantes.<\/span><\/p>\n ANNA: Les caques van b\u00e9 per les plantes, per\u00f2 elles no en fan de caques.<\/span><\/p>\n NORA: No.<\/span><\/p>\n ANNA: No, per\u00f2 s\u00f3n \u00e9ssers vius? Estan vives o mortes les plantes?<\/span><\/p>\n AMINA: Vives.<\/span><\/p>\n ANNA: No s\u00f3n \u00e9ssers vius les plantes?<\/span><\/p>\n MART\u00cd: Una mica s\u00ed i una mica no. Per qu\u00e8 no t\u00e9 sentiments i no es mou.<\/span><\/p>\n MERC\u00c8: Per\u00f2 si que creix.<\/span><\/p>\n AMINA: Si, amb aigua<\/span><\/p>\n ANNA: Per\u00f2 qu\u00e8 tenen de diferent els animals i les persones ( que de fet les persones som animals), amb les plantes, qu\u00e8 fem nosaltres que no fan les plantes\u2026<\/span><\/p>\n PASQUAL: Menjar<\/span><\/p>\n ANNA: Perqu\u00e8 les plantes\u2026<\/span><\/p>\n NORA: Xuclen<\/span><\/p>\n ANNA: Xuclen, per tant si no mengen no fan caca.<\/span><\/p>\n PASQUAL: Amb les plantes podem fer amanides.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Tamb\u00e9 vam fer caques!!<\/p>\n Bona tarda fam\u00edlies,![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-content\/uploads\/usu307\/2020\/10\/foto-caques-1024x766.jpg\")
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\nsegur que a casa ja us ha arribat que hem comen\u00e7at un projecte. Ha sorgit inter\u00e8s sobre el cos hum\u00e0, per\u00f2 especialment hi ha una pregunta general que ens ha servit per comen\u00e7ar:
\n“COM ES FA LA CACA?” A partir d’aquesta pregunta hem comen\u00e7at… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-7327","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2017-2018"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7327","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7327"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7327\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7329,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7327\/revisions\/7329"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7327"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7327"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalesbases\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7327"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}