Seguim amb el projecte…

Hola famílies,

els nens i les nenes segueixen engrescats amb el projecte. Hem començat a muntar el nostre mapa conceptual i ara que ja sabem quins animals podran venir al pati hem començat a plantejar-nos algunes preguntes: què mengen? quines cases els hi fem? a quin lloc del pati els posem? … Així que hem començat per la pregunta: què mengen? i aquí està la conversa:

ORIOL                  -HEM DE SABER QUÈ ÉS EL QUÈ MENGEN.

EMMA                  -PERÒ QUE MENGEN ELS CARGOLS, LES CUQUES DEL LLUM, LES FORMIGUES…I TOT LU ALTRE?

ÀNGELS              – AIXÒ ÉS EL QUE HEM DE DESCOBRIR.

GINA                    – JO SÉ EL QUÈ MENGEN LES PAPALLONES. MENGEN FLORS I TAMBÉ MENGEN HERBA.

ÀNGELS              – HI HA FLORS AL PATI?

GINA, EMMA…    – NOOO.

AURA                   – ALGUNES TROBAREM. SINÓ EN PODEM PLANTAR AMB ARRELS.

GINA                    – NO LES ARRELS NO ELS HI AGRADA SÓN LES FLORS!

AURA                   – NO PERQUÈ CREIXIN S’HAN DE PLANTAR AMB LES ARRELS.

ORIOL                  – TAMBÉ NECESSITARAN AIGUA!

LIA                        – JO SÉ EL QUE MENGEN TOTS ELS ANIMALS.  LES FORMIGUES MENGEN PA.

XÈNIA                  – ELS CONILLS MENGEN PASTANAGUES.

AURA                   – SÉ PERFECTAMENT QUE MENGEN LES PAPALLONES I LES FORMIGUES. LES FORMIGUES GRANS MENGEN FONGS.

ÀNGELS              – I D’ON TRAIEM ELS FONGS?

MIQUEL               – DEL FORMIGUER!

JANA                     – ELS CARGOLS MENGEN ENCIAM.

AURA                   – LES PAPALLONES MENGEN EL SUC DE LES FLORS. TENEN UN NAS (FA EL GEST COM SI FOS UNA TROMPA) I ÉS PER XUCLAR I S’HA SEMBLA COM UNA CANYA.  ÉS COM UN BEC.

ÀNGELS              – AMB AQUEST TIPUS DE BOCA PODRÀ MENJAR TOTS ELS ALIMENTS?

AURA                   – PODRÀ MENJAR TOT TIPUS DE FLORS.

ÀNGELS              – SI US SEMBLA PODEM MIRAR EL TIPUS DE BOCA PERQUÈ AIXIÍ PODREM DESCOBRIR EL QUE PODEN MENJAR.

AURA                   – ÉS MOLT DIFÍCIL ACOSTAR-NOS A LES PAPALLONES.

EMMA                  – ELS ANIMALS QUE HA DIT LA JANA JA SÉ COM ELS HI PODREM POSAR ENCIAM. ELS HI DEMANEM A LES CUINERES I ENS HAN DONARAN UNA MICA. COM AQUÍ A LA CLASSE NO N’HI HA DONCS L’AGAFEM D’ALLÀ.

MIQUEL               – EL PODEM AGAFAR DE L’HORT DEL JOAN.

AURA                   – NOO, JA NO HI HA RES.

ÀNGELS              – DONCS QUÈ PODEM FER?

Uns quants nens/es..   – PODEM PLANTAR ENCIAM!

ÀNGELS            – I QUÈ NECESSITEM?

EMMA                – PRIMER DE TOT NECESSITEM: TERRA, UNA LLAVOR I DESPRÉS FEM UN FORAT AMB EL DIT POSEM LA LLAVOR TORNEM A TAPAR EL FORAT I DESPRÉS LI FIQUEM AIGUA.

Deixem aquí la conversa i anem al pati a buscar cargols, formigues, papallones, marietes, i si trobem algun conill o una cuca de llum. Però resulta que només hi hem trobat cargols i formigues, però a l’escola tenim insectes dissecats i hem trobat una papallona. Així podrem veure el que ens ha dit l’Aura de com tenen la boca les papallones.  Amb l’ajuda d’unes lupes parem atenció com tenen la boca aquests éssers vius. El següent dia la Jana ens va portar una llibre per poder veure la boca de la marieta i en vam estar parlant. Després d’aquestes sessions dibuixem les boques d’aquests animalons.

I de moment fins aquí el projecte… En el següent enllaç trobareu un recull de fotografies:https://photos.app.goo.gl/sJKHfG5vP9CqLhpf9