RONDA 4 : JOC SIMBÒLIC I RACONS MATEMÀTICS

Hola famílies,

Hem acabat una altra ronda de racons matemàics.Us explico els jocs d’aquesta setmana.

Busquem el número 4?: Els nens i les nenes disposen d’uns panells amb números barrejats del 1 al 6 i una graella.  Un jugador/a tira al dau i si surt, per exemple, el número 4 han de buscar tots els números 4 del panell i annotar-lo a la graella. Amb aquesta proposta els nens i les nenes estan identificant els números del 1 al 6 i practicant la seva escriptura.

– El joc de “Rabbit Rally”: Es tracta que entre tots/es els jugadors/es han d’aconseguir que els conills arribin com abans millor a les pastanagues situades a l’altra costat. Cada nen/a tira un dau i el color que surt indica el pont que ha d’utilitzar . En aquest moment el jugador en qüestió ha de fer una estimació de la llargada del pont i d’on col·locarà la pedra perquè quan hi posi el pont no caigui i pugui passar el conill. Així doncs, si posem la pedra massa allunyada, el pont caurà i el conill no podrà passar. És un joc molt divertit i entretingut tot treballant l’estimació.

– Els panells de “logico”: Són propostes variades que treballen la lògica a partir d’uns panells i de col·locar d’una certa manera uns colors. A  més a més, és una proposta autocorrectiva, quan acaben els nens i les nenes giren el full i poden comprovar si ho han fet bé.

Us deixo un recull de fotografies::https://photos.app.goo.gl/SicYEi7ag4vpJBAe9

Aquesta quarta ronda els nens i les nenes han pogut gaudir dels espais del joc simbòlic i aquí us deixo un recull d’imatges:

https://photos.app.goo.gl/8cSGp9eD4Gzv7SeB8

LA PROTAGONISTA DE LA SETMANA ÉS LA BERTA !

Hola famílies,

La protagonista de la setmana és la Berta Ens ha explicat un conte de moltes emocions i petons anomenat “De quin color és un petó?”. En aquest conte va sortir una nena que és diu Mònica i que li agradava pintar molt i va decidir pintar els petons de tots els colors: vermell, verd, groc, marró, blanc, rosa, blau, gris i negre. Quan va acabar d’explicar el conte  Berta va llançar confeti i el nens i les nenes de la classe s’ho van passar molt bé. Ens ha agradat moltíssim que ens expliquessis aquest conte !! moltes gràcies Berta !!

ON SÓN LES NOSTRES ABRAÇADES?

Hola famílies!

El dia 20 de novembre és el Dia dels Drets dels Infants i des de l’escola conjuntament amb l’Ajuntament de Manresa ho hem celebrat fent unes activitats que tenen l’objectiu de visualitzar les emocions, pensaments, sensacions i idees que els nens i les nenes han tingut i tenen durant el confinament i tota la situació que el coronavirus comporta.

On són les nostres abraçades és un conte que va fer arribar l’Ajuntament que explica les vivències de la Martina una nena de 5 anys que com els infants de l’escola ha viscut aquesta situació. La història tracta temes com la situació viscuda a casa, les relacions a distància amb la família i amics i amigues de l’escola, els efectes del coronavirus (la malaltia, la mort…)

 

Després d’explicar i de visualitzar les imatges del conte va sorgir una conversa sobre les seves pròpies vivències. Us deixem la transcripció de la conversa a continuació:

 

CARLOTA: Vaig jugar amb la meva mare i també he pintat l’arc de Sant Martí.

JACOB: En el confinament vaig estar a la masia amb els meus pares.Estava tot el dia jugant amb el gronxador i també dibuixava amb els guixos

BLAI: Ens vam confinar a la casa de Moià i he jugat amb els meus pares i germà a jocs de taula.

BERTA: La meva mare i la meva germana petita van jugar “a bebés”.Un noi ens va portar les fruites i verdures a casa.

LAIA: Vam pintar amb els meus germans l’arc de Sant Martí i després el vam penjar a la finestra.

GABRIEL: La meva mare preparava pastissos i m’agradava ajudar-la.

GRETA : Uns dies abans del confinament va néixer la meva germana i estava molt contenta.

ARLET: Dibuixava a la pissarra de casa i jugava amb el meu germà.

ÌRIA: Els meus pares no em deixaven sortir al carrer. A casa vaig pintar i he fet moltes manualitats.

ISAAC: He jugat molt amb els meus pares i germana.

ALEXIA: He dibuixat molt a casa i també he jugat amb les meves nines.

AMAYA: Vaig jugar amb els meus pares i també hem pintat amb colors.

Un cop feta la conversa vam plasmar amb una plantilla en forma de cor tots aquests sentiments, idees i pensaments que havien viscut cada nen i nena durant el confinament..

Si cliqueu a l’adreça que us adjunto podreu veure un recull de fotografies d’aquesta sessió:https://photos.app.goo.gl/79UHf6guFTsVVLpZA

Aquestes plantilles estaran exposades en un gran suport amb forma de cor al saló de sessions de l’Ajuntament, el dia 20 de novembre, durant el manifest commemoratiu del Dia Internacional dels Drets dels Infants. També estarà exposat al vestíbul de l’àrea Infantil de la Biblioteca del Casino, del 23 al 27 de novembre.  

 

 

RACONS MATEMÀTICS I JOC SIMBÒLIC

Hola Famílies,

Aquesta tercera ronda els nens i nenes han pogut gaudir dels espais del joc simbòlic i aquí us deixo un recull d’imatges:https://photos.app.goo.gl/gqGburAytJmg4GZ76

A nivell de racons matemàtics els proposats han estat:

  • Les cartes de l’Elmer: amb aquest joc havien de classificar cada grup de cartes i ordenar-les segons la mida dels elefants, de més petit a més gran o de més gran a més petit. Ho podien fer fixant-se amb la mida o ordenar-les pels números.
  • Els pals de fusta de colors: Treballaven l’orientació espacial i la atenció: col·locant cada pal allà on tocava seguint el model.
  • Els blocs lògics: Han treballat la lògica-matemàtica a través de la classificació a partir dels cartells d’atributs segons la mida, el gruix, la forma i el color.
  • Seriacions: A partir de cartells amb dibuixos de pomes o amb pinces.
    El següent enllaç trobareu les imatges d’aquestes dues sessions:https://photos.app.goo.gl/sb6fxooZn8yQBkFV8

EL NOSTRE PROJECTE

Hola famílies,

Fa un temps que vam començar el nostre projecte. Els nens i nenes portàven olives després de cada pati. Estaven molt motivats per les olives.

Vam sortir a observar les plantes que tenim a l’escola i vam agafar unes quantes fulles de cada planta. Les fulles recollides les varem clasificar a la classe pel seu nom i la gran majoria de nens i nenes va comentar que l’olivera era una planta molt bonica perquè tenia els seus fruits que queien al terra i els agradava recollir les olives. A partir d’aquest moment vam fer una conversa molt interessant amb tots els nens i nenes de la classe sobre aquest tema.

Greta: Les plantes s’han de regar cada dia.

Dan: Primer hem de plantar una llavor i després la planta va creixent.

Jacob: Hi han olives negres.

Laia: També hi han olives de molts colors.

Carlota: A l’hort del meu avi hi ha oliveres.

Ìria: A l’amanida s’hi posen olives.

Berta: Les plantes necessiten aigua.

Isaac: A la meva mare li agraden les olives.

Blai: Les olives son de forma rodona.

Greta: S’haurien de cuidar les plantes i no trencar les branques.

A partir d’aquesta conversa va sortir la idea de plantar unes llavors en un got. Vam fer la germinació de les llenties i cada dia observàvem com anaven creixent les nostres plantes.

 

.https://photos.app.goo.gl/tYgNLougMY2PjEFMA

Si cliqueu al link podreu veure un recull de fotografies del nostre projecte.

 

 

 

 

LA PROTAGONISTA DE LA SETMANA ÉS L’AMAYA

Hola famílies,

Aquesta setmana la protagonista és l’Amaya. Ens ha explicat el seu cap de setmana: El primer dia que va arribar a casa li van  preparar una pizza  i un pastís de xocolata. “He anat a jugar al parc en companyia de l’aranya i el meu amic Dylan, també va venir el meu germà i els meus pares, ens ho vam passar molt bé!”

 

Gràcies Amaya per explicar-nos el teu cap de setmana

 

EL PROTAGONISTA DE LA SETMANA ÉS EL BLAI !

Hola famílies,

El protagonista de la setmana és en Blai!

Ahir ens va explicar el seu cap de setmana amb l’ Aranya Teranyina. Va anar a jugar al parc amb el skate, la  bicicleta i desprès va pujar a la moto del seu pare. En Blai és un bon cuiner i va preparar uns bons panellets en companyia de l’aranya.Tota la família es van disfressar per Halloween i en Blai va portar l’aranya al seu costat.

 

Gràcies Blai per compartir aquest cap de setmana tan divertit.

Ens ha agradat molt escoltar -te!

 

La protagonista de la setmana és La Íria!

La Íria ens ha explicat el conte “L’illa del tresor”, una història d’aventures, tresors, mapes i pirates. La Íria ha portat tres làmines de mida A3. En unes làmines hi havien imatges del mapa, del tresor i del pirata rodamons.

Una bonica història de pirates que ens ha agradat a tots i a totes.

Gràcies Ìria per explicar-nos tan bé aquest conte de pirates :”L’illa del tresor ”