{"id":8252,"date":"2020-11-20T09:06:11","date_gmt":"2020-11-20T08:06:11","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/?p=8252"},"modified":"2020-11-20T18:09:49","modified_gmt":"2020-11-20T17:09:49","slug":"els-pictogrames-han-arribat-a-la-comunitat-de-petits-per-ajudar-nos-a-crear-un-entorn-mes-facil-de-comprendre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/general\/els-pictogrames-han-arribat-a-la-comunitat-de-petits-per-ajudar-nos-a-crear-un-entorn-mes-facil-de-comprendre\/","title":{"rendered":"Els pictogrames han arribat a la Comunitat de petits per ajudar-nos a crear un entorn m\u00e9s f\u00e0cil de comprendre"},"content":{"rendered":"

\"\"\"\"\"\"\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

La comunicaci\u00f3 \u00e9s essencial per a que els nostres nens i nenes puguin\u00a0 relacionar-se i interactuar amb els altres en el seu dia a dia. Per fer-ho necessiten el llenguatge. Gr\u00e0cies a aquest, es fa possible posar nom a les coses, als pensaments, a les emocions. \u00c9s\u00a0 aix\u00ed com els nostres petits van descobrint el m\u00f3n que els envolta. Per\u00f2 sobretot, a m\u00e9s a m\u00e9s de descobrir, cal assegurar que van entenent com funciona el seu dia a dia; que les rutines que ordenen la seva quotidianitat a l\u00b4escola no s\u00f3n moments que es van esdevenint de manera arbitr\u00e0ria, sin\u00f3 que es poden preveure i sobretot que es poden anticipar, posar-hi nom, i participar-hi des de la comprensi\u00f3.<\/p>\n

Entendre el pas del temps, saber si \u00e9s el mat\u00ed o la tarda, si anem a esmorzar o anem a dinar, si despr\u00e9s del pati ja tornem a casa o si encara tenim propostes per fer a l\u00b4escola, … tot plegat cal ser treballat a l\u00b4etapa d\u00b4Educaci\u00f3 Infantil. Ajudar-los a comprendre\u00a0 que quan s\u00b4acomiaden de la mare, del pare, de l\u00b4\u00e0via o de l\u00b4avi per anar a l\u00b4escola no \u00e9s un espai en el temps indeterminat sin\u00f3 que les coses que sabem que passaran ens ajudaran a entendre el pas del temps\u00a0 i tot el que faran abans de tornar-los a veure.<\/p>\n

Per ajudar-los en aquest aprenentatge, a la Comunitat de petits hem comen\u00e7at a posar nom i imatge a les nostres rutines del dia a dia: l\u00b4hora d\u00b4arribada, l\u00b4estona de la rotllana, l\u00b4hora d\u00b4anar al pati, les estones de treball a les propostes\u2026 I ho hem comen\u00e7at a treballar a partir de pictogrames. Aix\u00ed utilitzem les imatges\u00a0 per representar cada activitat. I dins de cada activitat tenim m\u00e9s pictogrames que ens diuen les coses que farem dins d\u00b4aquell moment d\u00b4escola. Cada pictograma vol explicar-se per si mateix i mirem d\u00b4acompanyar-lo del llenguatge verbal, donat que relacionar paraules amb imatges ajuda al desenvolupament de l\u00b4agilitat comunicativa. Tanmateix, amb aquest horari visual es pret\u00e9n afavorir l\u00b4autonomia en el funcionament dels nostres alumnes.<\/p>\n

Us deixem algunes imatges dels nens i les nenes amb l\u00b4horari fet amb pictogrames i alguns dels pictogrames que elles i ells estan comen\u00e7ant a utilitzar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

 
\n 
\n 
\nLa comunicaci\u00f3 \u00e9s essencial per a que els nostres nens i nenes puguin\u00a0 relacionar-se i interactuar amb els altres en el seu dia a dia. Per fer-ho necessiten el llenguatge. Gr\u00e0cies a aquest, es fa possible posar nom a les coses, als pensaments, a les… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":128,"featured_media":8310,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[2,1,4],"tags":[],"class_list":["post-8252","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-infantil","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8252","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/128"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8252"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8252\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8316,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8252\/revisions\/8316"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8310"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8252"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8252"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8252"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}