{"id":15663,"date":"2025-05-13T11:24:25","date_gmt":"2025-05-13T09:24:25","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/?p=15663"},"modified":"2025-05-13T11:24:25","modified_gmt":"2025-05-13T09:24:25","slug":"la-lectoescriptura-a-i3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/general\/la-lectoescriptura-a-i3\/","title":{"rendered":"LA LECTOESCRIPTURA A I3"},"content":{"rendered":"

\n

En l\u2019aprenentatge de la lectoescriptura partim de la idea que qualsevol activitat t\u00e9 un format global d\u2019aprenentatge, i no utilitzem una \u00fanica metodologia, aprofitem tots els recursos i les eines de qu<\/span>\u00e8<\/span> disposem <\/span>a<\/span>l dia a dia.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Els nens i les nenes en contacte amb el llenguatge escrit del seu context social, elaboren idees i construeixen coneixements en el seu intent d\u2019atribuir significat a l\u2019escriptura. Aquesta activitat de producci\u00f3 i interpretaci\u00f3 \u201cdel que est\u00e0 escrit\u201d se l\u2019ha de considerar com una \u201cactivitat real d\u2019escriptura i de lectura\u201d.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Durant el curs hem comen\u00e7at l\u2019aprenentatge de la lectoescriptura partint del tipus de text m\u00e9s senzill i que l\u2019infant t\u00e9 al seu abast en tot moment, el <\/span>NOM PROPI<\/b><\/span>.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A I3 partim de les lletres del propi nom i sempre presentant-lo en lletra de pal. Aquesta lletra \u00e9s molt m\u00e9s f\u00e0cil de realitzar a nivell motriu i m\u00e9s clara i entenedora a l\u2019hora de visualitzar-la. En el treball del propi nom i amb el dels companys apareixen moltes lletres de l\u2019alfabet que a poc a poc els nens i nenes van integrant a nivell visual i fonol\u00f2gic.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A l\u2019aula, els hi presentem propostes per anar identificant el nom propi i el dels companys, com poden ser: <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

-Relacionar el nom propi (cartronet) amb la fotografia personal.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

-Confegir el nom propi i el dels altres amb lletres soltes.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

-Associar les lletres de l\u2019alfabet fon\u00e8tic amb la inicial del nom propi<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

-Jugar al memory de noms.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

-Fer el tra\u00e7 de les lletres del seu propi nom i dels altres utilitzant les plantilles.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

-Decorar les lletres del nom propi.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

-Fer el nom amb boletes o pedres respectant la direccionalitat.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

-Fer les lletres del nom amb plastilina.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

-Utilitzar el seu nom utilitzant el model dels cartronets.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Podeu veure les fotos accedint aqu\u00ed.<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En l\u2019aprenentatge de la lectoescriptura partim de la idea que qualsevol activitat t\u00e9 un format global d\u2019aprenentatge, i no utilitzem una \u00fanica metodologia, aprofitem tots els recursos i les eines de qu\u00e8 disposem al dia a dia.
\nEls nens i les nenes en contacte amb el… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":128,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[2,1,4],"tags":[],"class_list":["post-15663","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-infantil","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15663","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/128"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15663"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15663\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15671,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15663\/revisions\/15671"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15663"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15663"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalavilapalamos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15663"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}