MOMENT HIST\u00d2RIC<\/p>\n
A l\u2019Estat Espanyol, despr\u00e9s de dos anys de transici\u00f3, el 1977 Adolfo Su\u00e1rez d\u2019UCD (Uni\u00f3n de Centro Democr\u00e1tico) guanya les primeres eleccions democr\u00e0tiques. A Catalunya es recupera l\u2019Estatut i la Generalitat. A Palam\u00f3s es fan manifestacions per salvar el patrimoni litoral \u201cSalvem S\u2019Alguer\u201d i \u201cSalvem Castell\u201d. L\u2019any 1976, a la Rutlla Alta, la casa de can Xec s\u2019habilita com a escola pels alumnes amb necessitats educatives especials i a l\u2019any 1982 s\u2019inaugura l\u2019escola actual, \u201cEls \u00c0ngels\u201d. A l\u2019escola, l\u2019any 1981 es fa la primera cercavila de carnaval pels carrers del poble. El novembre de 1984 els alumnes ja llueixen l\u2019escut al xandall esportiu. Al juny del 1990 es celebra la primera milla urbana de l\u2019escola Ruiz Gim\u00e9nez. Es programen les primeres activitats extraescolars, promogudes per l\u2019APA i l\u2019Ajuntament. Tant a nivell estatal, com auton\u00f2mic, com municipal, amb les eleccions democr\u00e0tiques, s\u2019ha anat consolidant la democr\u00e0cia.<\/p>\n
LEGISLACI\u00d3 I EDUCACI\u00d3<\/p>\n
L\u2019any 1985 s\u2019aprova una nova Llei, la LOE, basada en els principis de llibertat, igualtat, toler\u00e0ncia, pluralisme i gratu\u00eftat. S\u2019incorpora la participaci\u00f3 conjunta de pares, mestres i administraci\u00f3, en la comunitat escolar. L\u2019any 1990, amb la LOGSE, s\u2019estableixen les etapes d\u2019Educaci\u00f3 Infantil (Llar d\u2019Infants i Parvulari), d\u2019Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria (obligat\u00f2ria fins els 12 anys) i d\u2019Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria Obligat\u00f2ria (ESO) que arriba fins els 16 anys. L\u2019objectiu fonamental d\u2019aquesta llei \u00e9s proporcionar al nens i les nenes una formaci\u00f3 plena i integral que els permeti desenvolupar la pr\u00f2pia personalitat de manera cr\u00edtica i exercitant els valors \u00e8tics i socials. A partir del curs 1997-98, l\u2019escola passa a ser un CEIP (Centre d\u2019educaci\u00f3 Infantil i Prim\u00e0ria).<\/p>\n
COM S’APR\u00c8N I COM S’ENSENYA<\/p>\n
El curs 1981-82, a proposta del Claustre de Professors i amb el vist-i-plau dels pares reunits en assemblea, l\u2019escola sol\u00b7licita a la Generalitat ser Escola Catalana. A partir del setembre del 1982, el catal\u00e0 \u00e9s la llengua vehicular d\u2019aprenentatge. \u00c9s una de les primeres escoles de Catalunya en prendre aquesta iniciativa. Els continguts s\u2019ensenyen tenint en compte els conceptes, els procediments i les actituds. L\u2019alumne apr\u00e8n a aprendre. L\u2019escola torna a ser una escola activa i participativa.<\/p>\n
EDIFICI ESCOLAR<\/p>\n
El 4 de febrer de 1980 s\u2019inaugura el parvulari amb capacitat per 120 alumnes. Al novembre de 1986 es fan millores a l\u2019escola: es reobre el menjador escolar, es pinta la fa\u00e7ana i l\u2019interior, es reparen portes i finestres, es baixen els sostres i es canvia la instal\u00b7laci\u00f3 el\u00e8ctrica. Es construeix la pista de futbol i els vestuaris, i es posa llum a la pista de b\u00e0squet. Al 1996 s\u2019amplia el parvulari, aules de P3, sala psicomotricitat i sala d\u2019usos m\u00faltiples. Durant el per\u00edode 2000-2007 es porta a terme l\u2019ampliaci\u00f3 actual de l\u2019escola. Es recupera l\u2019edifici del 1933 i es fa una nova construcci\u00f3 a la zona de la pineda: menjador, cuina, gimn\u00e0s, despatxos i aules de m\u00fasica i pl\u00e0stica.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n