{"id":4604,"date":"2020-10-25T00:00:47","date_gmt":"2020-10-24T22:00:47","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolalasequia\/?page_id=4604"},"modified":"2025-07-11T09:19:29","modified_gmt":"2025-07-11T07:19:29","slug":"extraescolars-infantil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalasequia\/afa\/extraescolars-infantil\/","title":{"rendered":"AFA > Extraescolars a infantil"},"content":{"rendered":"\n\n\n
Angl\u00e8s (I3, I4 i I5)<\/td>\n<\/tr>\n
\n\t\t\tAmb els petits es treballa a base de jocs i repeticions, sempre amb classes 100% en angl\u00e8s. S’aniran introduint instruccions b\u00e0siques a cada classe i repetint les anteriors, i es demanar\u00e0 als nens i nenes que responguin tamb\u00e9 en angl\u00e8s. L’objectiu en aquest nivell ser\u00e0 la familiaritzaci\u00f3 amb la llengua de forma l\u00fadica.
\n\t\t\tActivitat organitzada i monitoritzada per: Escola d’angl\u00e8s Mind the Gap.\n\t\t<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n\n\n\n
‘Atelier’ de natura (I3, I4 i I5)<\/td>\n<\/tr>\n
\n\u201cAtelier\u201d de Natura \u00e9s una proposta on la creativitat \u00e9s el vehicle que utilitzem per apropar-nos, con\u00e8ixer, gaudir i crear vincle amb la Natura que ens envolta.
\nActivitat organitzada i monitoritzada per: CAE – la Xarranca.\n\t\t<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n\n\n\n
Cer\u00e0mica (I5)<\/td>\n<\/tr>\n
\nActivitat per iniciar-se en la cer\u00e0mica de forma pr\u00e0ctica i creativa. Explorarem diverses t\u00e8cniques com el modelatge, les planxes, i el “xurro” tot partint de zero i gaudint del proc\u00e9s.
\nCada pe\u00e7a realitzada ser\u00e0 feta amb la finalitat de donar-li un \u00fas.
\nActivitat organitzada i monitoritzada per: Mimart creation.\n\t\t<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n\n\n\n
Dibuix art\u00edstic (I5)<\/td>\n<\/tr>\n
\nActivitat per aprendre i gaudir del dibuix explorant diferents t\u00e8cniques com l’aquarel\u00b7la, el carbonet, el llapis de colors, el grafit o la pintura. Cada infant descobreix el seu estil, experimentant amb materials i desenvolupant habilitats art\u00edstiques.
\nActivitat organitzada i monitoritzada per: Mimart creation.\n\t\t<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n\n\n\n
Educaci\u00f3 emocional (I5)<\/td>\n<\/tr>\n
\n\t\t\tActivitat extraescolar per acompanyar als infants en el descobriment de la intel\u00b7lig\u00e8ncia emocional, fomentant el benestar emocional de les criatures i potenciant les habilitats comunciatives i de relaci\u00f3.
\n\t\t\tA trav\u00e9s de diverses propostes i jocs, descobriran qu\u00e8 s\u00f3n les emocions, com recon\u00e8ixer-les, gestionar-les i expressar-les.
\n\t\t\tActivitat organitzada i monitoritzada per: L’igl\u00fa, educaci\u00f3 emocional.\n\t\t<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n\n\n\n
Esports (I3, I4 i I5)<\/td>\n<\/tr>\n
\n\t\t\tIniciaci\u00f3 i pr\u00e0ctica de diverses disciplines esportives com el futbol, hoquei, tennis, b\u00e0dminton, bitlles catalanes, mini b\u00e0squet, voleibol…
\n\t\t\tActivitat organitzada i monitoritzada per: Consell Esportiu del Bages.\n\t\t<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n\n\n\n
Gimn\u00e0stica (I4 i I5)<\/td>\n<\/tr>\n
\n\t\t\tIniciaci\u00f3 a la gimn\u00e0stica, amb circuits psicomotrius per desenvolupar les aptituds motrius i tenir les eines necess\u00e0ries per comen\u00e7ar la pr\u00e0ctica de la gimn\u00e0stica.
\n\t\t\tActivitat organitzada i monitoritzada per: Consell Esportiu del Bages.\n\t\t<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n\n\n\n
Manualitats (I4 i I5)<\/td>\n<\/tr>\n
\nEspai per experimentar la creativitat a trav\u00e9s de materials diversos com la llana, cartr\u00f3, fusta, paper. Els infants ceen, tallen, enganxen, pinten i construeixen amb llibertat potenciant la motricitat fina i la imaginaci\u00f3.
\nActivitat organitzada i monitoritzada per: Mimart creation.\n\t\t<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n\n\n\n
Movem-nos (I3, I4 i I5)<\/td>\n<\/tr>\n
\nRealitzaci\u00f3 de diferents activitats de moviment, dansa i ball, joc i manipulaci\u00f3 dirigides al desenvolupament de la psicomotricitat de l\u2019infant, l\u2019esperit cooperatiu, la relaci\u00f3 i la confian\u00e7a en els altres i la millora de l\u2019autoestima.
\nActivitat organitzada i monitoritzada per: CAE – la Xarranca.\n\t\t<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n\n\n\n
M\u00fasica (I5)<\/td>\n<\/tr>\n
\n\t\t\tLa m\u00fasica \u00e9s el vehicle d’expressi\u00f3 natural dels infants, i els ajudarem a trobar i treballar diferents maneres d’expressar-se a trav\u00e9s de la veu, la percussi\u00f3 i el moviment corporal. Crearem un vincle emocional positiu amb la m\u00fasica per estimular la imaginaci\u00f3 i la creativitat. Tot aix\u00f2 amb un treball col\u00b7lectiu en qu\u00e8 l’alumne se sentir\u00e0 protagonista com a pe\u00e7a fonamental d’un conjunt.
\n\t\t\tEs preveu anar afegint petits instruments segons l\u2019edat del grup.
\n\t\t\tActivitat organitzada i monitoritzada per: Esclat, escola de m\u00fasica.\n\t\t<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n\n\n\n
Petits\/es artistes(I3, I4 i I5)<\/td>\nExtraescolar de migdia<\/td>\n<\/tr>\n
\nPetits\/es Artistes \u00e9s una proposta per endinsar-se a l\u2019expressi\u00f3 art\u00edstica i pl\u00e0stica experimentant amb els colors, amb les textures, amb diferents t\u00e8cniques pict\u00f2riques i manipulant diferents tipus de material.
\nActivitat organitzada i monitoritzada per: CAE – la Xarranca.\n\t\t<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n\n\n\n
Sensibilitzaci\u00f3 musical (I3 i I4)<\/td>\n<\/tr>\n
\nFer tallers de sensibilitzaci\u00f3 musical amb infants \u00e9s una activitat molt potent per al desenvolupament global dels nens i nenes. A trav\u00e9s de la m\u00fasica, no nom\u00e9s es treballen coneixements musicals, sin\u00f3 tamb\u00e9 habilitats socials, emocionals, motores i cognitives.
\nActivitat organitzada i monitoritzada per: CAE – la Xarranca.\n\t\t<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n\n\n\n
Teatre musical (I4 i I5)<\/td>\nExtraescolar de migdia<\/td>\n<\/tr>\n
\nLes arts esc\u00e8niques s\u00f3n una eina potent per desenvolupar la creativitat, la confian\u00e7a i l’expressi\u00f3 emocional. Aquest primer any es focalitzar\u00e0 en el teatre i el moviment esc\u00e8nic, que permet als infants explorar l\u2019expressi\u00f3 corporal i la interpretaci\u00f3.
\nMitjan\u00e7ant jocs teatrals, din\u00e0miques d\u2019improvisaci\u00f3 i exercicis d\u2019expressi\u00f3 corporal, els participants experimenten amb el teatre de manera integrada i divertida.
\nActivitat organitzada i monitoritzada per: ai carai!\n\t\t<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n

Descarrega’t aqu\u00ed<\/a> el full d’inscripci\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Angl\u00e8s (I3, I4 i I5) Amb els petits es treballa a base de jocs i repeticions, sempre amb classes 100% en angl\u00e8s. S’aniran introduint instruccions b\u00e0siques a cada classe i repetint les anteriors, i es demanar\u00e0 als nens i nenes que responguin tamb\u00e9 en angl\u00e8s. L’objectiu en aquest nivell ser\u00e0 la familiaritzaci\u00f3 amb la llengua […]<\/p>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":0,"parent":1197,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-4604","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalasequia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4604","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalasequia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalasequia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalasequia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/40"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalasequia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4604"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalasequia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4604\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10427,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalasequia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4604\/revisions\/10427"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalasequia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1197"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalasequia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4604"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}