BEQUES NESE

Aquest és l’enllaç per sol·licitar l’ajut per a alumnes amb necessitat específica de suport educatiu 📌

Gencat.cat: Ajuts per a alumnes amb necessitat específica de suport educatiu

Termini: 30 de setembre 

Propostes per Educació Infantil (P3, P4 i P5)

 

PROPOSTES 19/3/2020

Benvolgudes famílies!!

Us fem arribar un llistat de més activitats i propostes lúdiques per a fer a casona aquests dies!!

Fer estones de joc simbòlic, creatiu o de construcció.

Amb animals, escorça, pedres, cartró, fusta… muntar minimons del que vulgueu. Espai de selva, bosc, granja, …i si us atreviu amb animals marins i gels del congelador muntar minimon del gel. Hi podeu afegir plays mòbils o legos de ninots i hi jugarán una bona estona.

Llegir contes amb la veu dels personatges. Fer petites representacions de titelles amb mitjons, les mans, dits…

Fer jocs de lletres i paraules. Dictat mut o bingo de lletres. Relacionar dibuix amb paraula…

Fer el pot de les paraules boniques, dels desitjos, de la bona sort…Cada membre de la família escriu una paraula cada dia i al final de la setmana les llegim i compartim.

Escriure un conte curt inventat amb la família.

Jugar a jocs de taula senzills

Fer cuina fàcil : pastissos, creps, magdalenes,…
Parlar estones amb ells de com se senten i quines coses podem valorar positivament de la situació.Fer “guerra” de coixins i cabanes amb llençols.

Fer “guerra” de pessigolles.

Fer estones de relaxació, ioga, mindfulness o fer-nos massatges.

Gimcana del Tresor per casa,  amagant missatges o pistes fins trobar el tresor.

Fer desfilades de disfresses o de moda.

Plantar llenties o llegums i anar-les tenint cura.

Practicar amb les tisores i paper de diari o retallar formes senzilles o lliurement.

Fer papiroflèxia fàcil.

Jugar a perruqueries, pintar ungles i/o fer una banyera calenta.

Jugar a  les estàtues

Explicar acudits 

Dibuixar lliurement, seguint tutorials, models o bé amb paper de calcar. Cada dia una proposta diferent.

Fer dibuix amb plantilles

Dibuixar del natural. Una fruita, planta, flor…

Fer un  collage de papers amb  materials i colors diferents.

Pintar amb diferents materials aquarel.les, colors, retoladors, retoladors fluorescents… i sobre suports diferents: paper blanc, negre, de diari, de colors, plàstic transparent, paper de plata,…

Cada dia una opció diferent. Elaboreu un recull per dur a l’escola.

Fer modelatge amb fang, plastilina, slime, escuma d’afeitar,… També podem seguir tutorials.

Buscar més manualitats en el programa Art Attack o a l’aplicació Pinterest. 

Fer puzzles adequats al nivell i fer un concurs d’anar pujant de dificultat. O concursos amb els germans i pares.

A la tele mirar dibuixos educatius i poca estona. Almenys alternar.I si voleu podeu mirar-los alguna estoneta en Anglès.

Alguna peli en família amb crispetes.

Veure documentals educatius 

Jugar a fer fotos divertides.

Endevinar pel.lícules, personatges…

Classificar pasta dura, llegums… i fer-ne seriacions. Macarró, cigró, macarró, cigró…

 

PROPOSTES 2/4/2020

De moment us enviem dues propostes més. Unes idees creatives i una sessió de ioga per a fer amb família

21 Idees creatives (i educatives) per fer amb els nens i nenes a casa

 

Esperem que us pugui anar bé. Cuideu-vos molt. Una abraçada i un petó molt fort per als nostres nens i nenes.

Equip d’Educació Infantil

Propostes per 4t

MATEMÀTIQUES:

Repàs de les taules de multiplicar per avançar en la seva memorització. Són jocs divertits on posen a prova la rapidesa en la resposta i,  a més, tenen autocorrecció.

Els pot anar molt bé per aconseguir el carnet supermultiplicador i per superar “La prova de foc”.

Per treballar la lògica a la web “Aprendiendo mates”.

Repàs de restes portant-ne i de sumes portant-ne  a la web “Aprendiendo mates”.

https://www.tablasdemultiplicar.com/contrarreloj/ 

https://www.tablasdemultiplicar.com/prueba-de-un-minuto/ 

http://www.aprendiendomates.com/matematicas/series_numeros.php

http://www.aprendiendomates.com/matematicas/restar3+.php

http://www.aprendiendomates.com/matematicas/3pisos.php

LLENGUA CATALANA:

“Aventura´t amb l’ortografia” els ajudarà, d’una manera lúdica, a millorar-la. A més, està graduada per dificultat .

http://www.edu365.cat/primaria/catala/ortografia/index.html

“Entrena’t a llegir” és molt recomanable per millorar la lectura, la comprensió lectora, l’agilitat visual i l’atenció.

http://www.edu365.cat/primaria/catala/entrena/index.html

LLENGUA CASTELLANA:

“Ortomanji” és un joc que els ajudarà a millorar l’ortografia i superar la maledicció (quina intriga!) https://view.genial.ly/5c9b5a12c9b30f76c2d6afbc

LLENGUA ANGLESA:

KOALATEXT

Una fantàstica plataforma per a fer feines d’anglès. Disposa d’àudios i moltíssimes activitats autocorrectives. Entra com a student, tria el teu curs, i endavant!

-Hi ha readings (trieu starters o my world), games, flashcards, videos, listenings, dialogues, friends, …

– Podeu fer un reading cada dia, que també podeu combinar amb algun game, listenings o video.

OXFORD ONLINE RESOURCE

Al bloc de l’escola hem penjat un article on hi ha l’enllaç per anar a la pàgina web d’Oxford, l’editorial dels llibres que fem servir d’anglès, allà podreu trobar jocs, escoltar històries,.. i també accedir als llibres per poder repassar continguts treballats.

http://www.koalatext.com/public/    https://agora.xtec.cat/escolalasequia/angles/from-1st-to-6th-grade/

MÚSICA:

Us proposem seguir aquest “Repte musical 15 dies” dissenyat per l’Escola de Música de Bellaterra. Cada dia ens presentaran una cançó per cantar, ballar i despertar els nostre cos i sentits i un enigma musical, amb diferents nivells de dificultat, pel qual haurem de trobar-hi resposta. Cada dia penjaran la solució a l’enigma del dia anterior. Aconseguirem completar tot el repte? De ben segur que si!  https://www.smore.com/r0ptv-repte-15

MEDI SOCIAL I CULTURAL

Us proposem que qui vulgui seleccioni una notícia i respongui a les següents preguntes:

  • Titular
  • On ha passat?
  • Quan ha passat?
  • Què ha passat?
  • Comentari personal
  • Font d’informació d’on l’he extret

*Podem evitar les notícies sobre el Covid19. Passen altres coses ben interessants de ben segur.

LLENGUA i EDUCACIÓ VISUAL i PLÀSTICA

Durant aquests dies podem llegir un llibre, escriure un diari personal, inventar històries, contes, còmics, etc. Us proposem que a part d’escriure aquests textos penseu una manera diferent d’explicar-los ja sigui a través de dibuixos, vídeos, teatre, presentació de pòsters, etc. Feu volar la vostra imaginació.

Fem un arbre genealògic!! 

Ara que estem entre família, és una bona oportunitat per investigar  la nostra memòria familiar, no dubteu en preguntar als pares curiositats dels nostres àvies i avis, besavis… en com vivien… 

Si trobem fotos seves també les podem incloure o dibuixar los nosaltres mateixos/es! 

Si algú s’anima ens ho podrà explicar a classe!    https://tataranietos.com/2018/04/03/como-trabajar-correctamente-el-arbol-genealogico-en-las-escuelas/

Altres jocs!! 

Us deixem un enllaç per fer un joc en parelles. Només necessiteu un paper i bolis, és un joc d’orientació espaial, i com més gran és el paper més dificultat i emocionant! 

Us  anirem proposant algun enigma, i altres propostes!! 

Ho esteu fent molt bé! Endavant!!  https://www.instagram.com/tv/B937UQhh7F_/?igshid=1i5gg4y94kl0r

 

Mini-reptes amb Scratch

Us proposo una pàgina on ens indiquen un seguit de reptes senzills amb Scratch, us guiaran pas a pas, com als espais perquè assoliu el resultat final. Supereu els més senzills i si us atreviu, feu els avançats!

Web d’scratch: https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted  (recorda a canviar l’idioma a català)

Web amb reptes: https://projectes.xtec.cat/programacioirobotica/minireptes-scratch/mini-reptes-scratch-inicials/

 

PROPOSTES 2ª SETMANA

Recordeu el treball que vam començar a l’aula de la nostra biografia?

Doncs creiem que ja teniu les eines per començar-la a fer!

Recordeu que primer heu de fer un esquema de tot el que voleu explicar i fer-ne un esborrany!

Quan tornem ja el corregirem !

Qui li vingui de gust se’l podrà preparar per ser gravat!

Podrà fer una biografia d’un personatge ….

MÚSICA

Us proposem realitzar les següents activitats d’audició, moviment i creativitat per a tota la família. Fixeu-vos en quina audició us pertoca en funció del vostre curs (1r: “Pastoral”. 2n: “El matí”. 3r: “La primavera”. 4t: “Dansa de la fada del sucre”). Si cliqueu a “Descarrega activitats musicals joemquedoacasa” hi trobareu totes les propostes dissenyades. Esperem que gaudiu d’aquest moment musical en família!

https://www.racomusicaldidactic.com/2020/03/activitats-daudicio-moviment-i.html?m=0&fbclid=IwAR00mHfnTzQ6_CykT00SBoG1jnMErVFqnL_UCybIgsoQD1LHJmyMVqc0uJw

MEDI 

Jocs i activitats interactives sobre temes treballats

  • Bages

http://www.xtec.cat/cda-bages/patates/presentacio/index.htm

 

http://www.xtec.cat/cda-bages/patates/aigua/aiguageneral/index.htm

 

http://www.xtec.cat/~jpicas/bages/test/index.htm

  • Edat mitjana

http://www.edu365.cat/primaria/socials/viurealsmonestirs/index.htm

 

http://www.edu365.cat/primaria/socials/viurealscastells/index.htm

 

http://www.edu365.cat/primaria/socials/viurealcamp/index.htm

 

http://www.edu365.cat/primaria/socials/viurealaciutat/index.htm

  • Experiments i ciència

https://www.scientificamerican.com/education/bring-science-home/