{"id":5172,"date":"2020-11-28T20:47:31","date_gmt":"2020-11-28T19:47:31","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/?p=5172"},"modified":"2020-11-28T20:47:31","modified_gmt":"2020-11-28T19:47:31","slug":"la-mirada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/general\/la-mirada\/","title":{"rendered":"LA MIRADA"},"content":{"rendered":"<p>Aquest curs, al portar la mascareta, els ulls s&#8217;han fet m\u00e9s visibles. Per aquest motiu hem treballat\u00a0 sobre la mirada. Primer vam dir paraules que ens suggeria la paraula mirada: ulls, ulleres, celles, lents, visi\u00f3, cervell, vista, lectura, observar, mirar, ulleres de sol, vidres, astigmatisme, cec, pupil.la, iris, pestanyes, etc.\u00a0 Despr\u00e9s vam aportar reflexions com : amb la mirada et pots expressar; amb la mascareta no se&#8217;ns veu la boca i ens costa m\u00e9s entendre\u2019ns i amb els ulls ens estem estenent m\u00e9s; amb la mirada podem expressar emocions i sentiments, etc.<br \/>\nDepr\u00e9s vam observar com els autors reflexen les mirades i els ulls en les seves obres. Vam parlar sobre les persones que no hi veuen i vam explicar com els cecs poden llegir i escriure. Ho fan a trav\u00e9s del sistema BRAILLE inventat pel franc\u00e8s Louis Braille el 1829 per a persones amb discapacitat visual. Tenia nom\u00e9s 15 anys quan va comen\u00e7ar a desenvolupar aquest sistema utilitzat actualment a tot el m\u00f3n.<br \/>\nLa base per al sistema d\u2019escriptura \u00e9s una matriu de sis punts. Segons la lletra els punts necessaris a la matriu s\u00f3n marcats amb relleu perqu\u00e8 puguin ser detectats pel tacte. Els 6 punts de Braille creen 64 combinacions possibles per identificar diferents lletres, nombres i s\u00edmbols.<\/p>\n<p>Amb aquest sistema d&#8217;escriptura i amb els nostres ulls retallats (que en vam fer servir uns quants!!!)\u00a0 els vam utilitzar com a punts d&#8217;aquest sistema per tal de crear uns missatges sobre els ulls i la mirada que s\u00f3n aquests:<\/p>\n<ul>\n<li>Aquest curs ens hem d&#8217;expressar amb la mirada.<\/li>\n<li>Els ulls brillen.<\/li>\n<li>Els ulls somriuen<em>.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Tamb\u00e9 a Educaci\u00f3 Art\u00edstica:Visual i Pl\u00e0stica hem fet produccions amb el nostres ulls com a element important. Aqu\u00ed teniu un petit <a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/jJJmd3uxexMpEa7L9\">recull<\/a> del treball.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aquest curs, al portar la mascareta, els ulls s&#8217;han fet m\u00e9s visibles. Per aquest motiu hem treballat\u00a0 sobre la mirada. Primer vam dir paraules que ens suggeria la paraula mirada: ulls, ulleres, celles, lents, visi\u00f3, cervell, vista, lectura, observar, mirar, ulleres de sol, vidres, astigmatisme,&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/general\/la-mirada\/\" title=\"Read LA MIRADA\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":51,"featured_media":5174,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[13,1,5],"tags":[30,230,134,42],"class_list":["post-5172","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-4t","category-general","category-primaria","tag-activitats-daula","tag-educacio-artistica-visual-i-plastica","tag-llengua-catalana","tag-primaria"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5172","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/51"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5172"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5172\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5178,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5172\/revisions\/5178"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5174"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5172"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5172"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5172"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}