El passat 19 de\u00a0 febrer, l’alumnat de 3r, vam fer un taller \u2013joc on ens vam convertir en un riu i vam haver de gestionar l’aigua (a trav\u00e9s de preguntes) des del seu naixement fins a la desembocadura, tot passant per diferents situacions que ens ha fet\u00a0 perdre o guanyar aigua, l’hem contaminat o l’hem netejat.<\/p>\n
” Es co<\/span><\/span>m una oca per\u00f2 va sobre l\u2019aigua i es va\u00a0 gota a gota …” (Cala)<\/span><\/em><\/p>\n \u00a0 \u00a0 ” …. i si te tocava una casella que deia aigua contaminada havies de donar dues gotes d’aigua i et donaven una de contaminada”. (M\u00edriam)\u00a0\u00a0<\/em><\/p>\n “Era un joc de l\u2019oca per\u00f2 amb coses d\u2019aigua i hi jug\u00e0vem amb grups” (Joana)<\/em><\/p>\n “Pel cam\u00ed, el riu es troba moltes coses que contaminen l\u2019aigua,\u00a0 per exemple, una f\u00e0brica.” (Ot)<\/em><\/p>\n “El que m\u2019ha agradat\u00a0 ha estat que parl\u00e0vem molt de l\u2019aigua i que es respectava molt.” (Martina)<\/em><\/p>\n ” … havien tres grups, els tres gups tenien uns taps…en algunes caselles et donaven taps vermells … (Hug V.)<\/em><\/p>\n ” A mi m’ha agradat molt el taller …… perqu\u00e8 m’ha sentit com un riu.” (Arnau)<\/em><\/p>\n “Vam aprendre coses noves relacionades amb l\u2019aigua com sequeres, rius, mars , desembocadures i depuradores.” (Naia)<\/em><\/p>\n ” …ha sigut divertit perqu\u00e8 an\u00e0vem perden i guanyant agua.. i m’ha agradat sobretot la targeta comod\u00ed”. (Berta)<\/em><\/p>\n ” El taller de l’aigua que vam fer l’altre dia a classe consistia en el joc de l’oca…” (Hug C.)<\/em><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n https:\/\/photos.app.goo.gl\/n5bZXTq8JvKwETXw6<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El passat 19 de\u00a0 febrer, l’alumnat de 3r, vam fer un taller \u2013joc on ens vam convertir en un riu i vam haver de gestionar l’aigua (a trav\u00e9s de preguntes) des del seu naixement fins a la desembocadura, tot passant per diferents situacions que ens… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":51,"featured_media":4234,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[109,1],"tags":[191,120],"class_list":["post-4230","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-3r","category-general","tag-coneixement-del-medi","tag-projectes"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4230","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/51"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4230"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4230\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4239,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4230\/revisions\/4239"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4234"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4230"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4230"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolalaclosa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4230"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}