A finals del primer trimestre, l\u2019alumnat de quart de prim\u00e0ria va dur a terme una situaci\u00f3 d\u2019aprenentatge des de l\u2019\u00e0rea de Coneixement del medi sobre els animals invertebrats. El seu objectiu va ser con\u00e8ixer millor aquest gran grup d\u2019\u00e9ssers vius i les seves principals caracter\u00edstiques. Aquesta situaci\u00f3 d\u2019aprenentatge va donar continu\u00eftat al projecte realitzat el curs passat sobre els animals vertebrats. D\u2019aquesta manera, els infants van poder ampliar els seus coneixements sobre els animals i entendre millor les difer\u00e8ncies entre vertebrats i invertebrats.<\/p>\n\n\n\n
Primer de tot, van investigar els diferents grups d\u2019animals invertebrats treballant en grups cooperatius. Per fer-ho, van utilitzar les tauletes digitals, on van buscar informaci\u00f3, imatges i curiositats sobre cada grup. Un cop acabada la investigaci\u00f3, cada grup cooperatiu va explicar a la resta de grups la seva recerca i la informaci\u00f3 trobada, de manera que tot l\u2019alumnat va poder con\u00e8ixer tots els grups d\u2019animals invertebrats. <\/p>\n\n\n\n
Despr\u00e9s d\u2019aquesta posada en com\u00fa, cada grup va crear un v\u00eddeo amb imatges explicant les principals caracter\u00edstiques del grup d\u2019animals invertebrats que havia estudiat, treballant aix\u00ed la compet\u00e8ncia digital, el treball en equip i la selecci\u00f3 d\u2019informaci\u00f3. Per fer aquesta feina, van utilitzar els ordinadors de l\u2019aula d’inform\u00e0tica i van rebre l\u2019ajuda del Joan Guerrero, que els va ajudar a gravar-se les veus per als v\u00eddeos i a fer el muntatge amb l\u2019eina Canva. <\/p>\n\n\n\n
Com a producte final del projecte, els infants van organitzar una exposici\u00f3 al passad\u00eds de l\u2019escola, on van exposat les tauletes amb els v\u00eddeos creats, figures de LEGO d\u2019animals invertebrats muntades pels propis alumnes, imatges i materials visuals, aix\u00ed com exemples reals d\u2019animals (esponges de mar, estrelles de mar, petxines, closques de cargols, entre d\u2019altres). Aquesta exposici\u00f3 va estar oberta per tots els grups d\u2019alumnes de l\u2019escola i va despertar molt d\u2019inter\u00e8s i curiositat.<\/p>\n\n\n\n
A m\u00e9s, l\u2019alumnat de 4t va fer una exposici\u00f3 oral als nens i nenes de 3r, als quals van explicar tot el que havien apr\u00e8s sobre cada grup d\u2019animals invertebrats. Va ser una experi\u00e8ncia molt enriquidora que els va permetre expressar-se oralment, guanyar confian\u00e7a i compartir coneixements.<\/p>\n\n\n\n
Va ser un projecte molt motivador que va combinar ci\u00e8ncies, treball cooperatiu, compet\u00e8ncia digital i expressi\u00f3 oral.<\/p>\n\n\n\n
Podeu veure els v\u00eddeos creats pels alumnes clicant en aquest enlla\u00e7: V\u00cdDEOS EXPOSICI\u00d3 ANIMALS INVERTEBRATS<\/a><\/p>\n\n\n\n