{"id":5544,"date":"2024-03-22T10:25:47","date_gmt":"2024-03-22T09:25:47","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolajave\/?page_id=5544"},"modified":"2024-04-11T12:32:51","modified_gmt":"2024-04-11T10:32:51","slug":"pedagogia-restaurativa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolajave\/pedagogia-restaurativa\/","title":{"rendered":"Pedagogia restaurativa"},"content":{"rendered":"

L\u2019enfocament restauratiu\u00a0a l\u2019escola ofereix un marc relacional que es fonamenta\u00a0en els valors del respecte, la inclusi\u00f3, la participaci\u00f3, la no-viol\u00e8ncia, l\u2019honestedat, la difer\u00e8ncia, la col\u00b7laboraci\u00f3, la responsabilitzaci\u00f3 i la reparaci\u00f3, i s\u2019orienta cap a les necessitats.<\/strong><\/p>\n

Ser\u00e0 des de la possibilitat de compartir experi\u00e8ncies en un entorn de confian\u00e7a i seguretat que les podrem integrar i elaborar, tirar endavant, cr\u00e9ixer, construir de nou, i fins i tot, construir diferent. Se\u2019ns suggereix que l\u2019escola pot convertir-se en aquest espai amable, segur i de confian\u00e7a que permeti compartir hist\u00f2ries, emocions i necessitats, promovent la superaci\u00f3 de la crisi\u00a0 i la resili\u00e8ncia.<\/strong><\/p>\n

L\u2019enfocament, a m\u00e9s a m\u00e9s, ens permet prendre decisions fonamentades en cinc principis restauratius b\u00e0sics:<\/u><\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Tothom t\u00e9 una perspectiva \u00fanica i valuosa.<\/li>\n
  2. Els nostres pensaments i sentiments influeixen en els nostres comportaments.<\/li>\n
  3. Les nostres accions provoquen un efecte domin\u00f3, ens afecten a nosaltres i a les persones del nostre voltant.<\/li>\n
  4. Tenim necessitats que ens connecten amb persones i prop\u00f2sits.<\/li>\n
  5. Les persones m\u00e9s ben situades per trobar solucions als problemes s\u00f3n les persones afectades.<\/li>\n<\/ol>\n

    L\u2019enfocament restauratiu destaca la import\u00e0ncia de les relacions per al benestar emocional, la resoluci\u00f3 de conflictes, la prevenci\u00f3 i reparaci\u00f3 de danys, i la creaci\u00f3 de comunitat. En definitiva, se centra a\u00a0cuidar les persones i les relacions.<\/p>\n

    \"image.png\"<\/p>\n

    La Comunicaci\u00f3 NoViolenta (en endavant, CNV) \u00e9s essencialment empatia, una qualitat valuosa i profundament humana que tots i totes podem desenvolupar.<\/strong><\/p>\n

    Per poder comunicar-nos de manera noviolenta i emp\u00e0tica, cal, en primer lloc, fer-nos conscients dels patrons comunicatius apresos m\u00e9s violents i foragitar-los i, en segon lloc, aprendre a comunicar-nos des del no judici, expressar emocions i necessitats i cercar estrat\u00e8gies per donar resposta a aquestes necessitats.<\/p>\n

    La CNV \u00e9s tamb\u00e9 una actitud i un llenguatge de pau on el que es prioritza \u00e9s el manteniment d’un canal de comunicaci\u00f3 obert a trav\u00e9s de la connexi\u00f3 i la cura de les persones i les relacions.<\/p>\n

    https:\/\/xtec.gencat.cat\/ca\/centres\/projeducatiu\/convivencia\/una-comunitat-educativa-restaurativa-i-resilient\/comunicacio-noviolenta-cnv\/<\/a><\/p>\n

    El cercle restauratiu \u00e9s la metodologia per excel\u00b7l\u00e8ncia que ofereix l\u2019enfocament restauratiu.\u00a0<\/strong><\/p>\n

    Els cercles proactius faciliten el coneixement mutu, creen connexions, horitzontalitzen les relacions, donen veu a tothom, promouen l\u2019escolta, el respecte a la difer\u00e8ncia i la corresponsabilitzaci\u00f3, empoderen el grup per a la pr\u00f2pia gesti\u00f3 relacional, milloren la confian\u00e7a, la seguretat i el sentiment de pertinen\u00e7a.<\/p>\n

    Despr\u00e9s d\u2019una situaci\u00f3 de crisi, els cercles ens donen l\u2019oportunitat de poder expressar i compartir la nostra hist\u00f2ria, escoltar i ser escoltats\/es per (re)con\u00e8ixer-nos a nosaltres mateixos i recon\u00e8ixer els altres, des del no judici i el respecte. Poder compartir tot aix\u00f2 promour\u00e0 la integraci\u00f3 i elaboraci\u00f3 de les experi\u00e8ncies viscudes, la (re)vinculaci\u00f3 i la resili\u00e8ncia. Per\u00f2 a la vegada, els cercles, tal com els presentem, es poden compartir en una metodologia estable al centre que promour\u00e0 el coneixement mutu, la creaci\u00f3 de vincles i comunitat.<\/p>\n

    Hi ha molts tipus de cercles restauratius, en aquests materials en centrem en cercles proactius, i en concret en dos tipus de cercles, els cercles senzills que poden implicar una o dues rondes de paraula i, molt especialment, en una metodologia concreta de cercle anomenada Temps de Cercle. Una metodologia de cercle que neix directament en l’\u00e0mbit escolar, no en la just\u00edcia restaurativa, i que B. Hopkins desenvolupa intensament dins del model restauratiu que proposa com a cercle proactiu per crear comunitat, aquest tipus de cercle es pot convertir en metodologia d\u2019aula. Inclou una s\u00e8rie de fase en concret: una ronda d\u2019entrada, una activitat de mescla, una activitat principal, un espai per a la reflexi\u00f3, una activitat energitzant i una ronda de tancament.<\/p>\n

    \u00c9s ben cert, a la vegada, que amb la pr\u00e0ctica podem flexibilitzar les metodologies i fer cercles d\u2019una ronda o dos amb una activitat de mescla pr\u00e8via, o afegir als cercles senzills una ronda de tancament. Sempre en funci\u00f3 dels nostres objectius, el nombre de persones, el temps que disposem, etc.<\/p>\n

    En el material que aportem trobareu idees clau per fer cercles, cercles ja dissenyats per inspirar, preguntes d\u2019inici, de tancament, activitats de mescla i energitzats, t\u00e8cniques cooperatives per utilitzar en les activitats principals i una plantilla per dissenyar els vostres cercles.<\/p>\n

    Aquest \u00e9s l\u2019objectiu, que amb tot el que aportem en aquest espai cadasc\u00fa pugui pensar en el grup de persones a qui va dirigit el cercle (equip educatiu, alumnat, fam\u00edlies, etc), la situaci\u00f3 particular de cada grup i els recursos disponibles, i pugui dissenyar el cercle m\u00e9s adient per a cada situaci\u00f3.<\/p>\n

    Per tant, els cercles ja dissenyats, les preguntes, les activitats no es proposen com a tancades sin\u00f3 com a font d\u2019inspiraci\u00f3.<\/p>\n

    https:\/\/xtec.gencat.cat\/ca\/centres\/projeducatiu\/convivencia\/una-comunitat-educativa-restaurativa-i-resilient<\/a><\/p>\n

     <\/p>\n

    Pedagogia restaurativa a casa:<\/strong><\/p>\n

    https:\/\/xtec.gencat.cat\/ca\/centres\/projeducatiu\/convivencia\/una-comunitat-educativa-restaurativa-i-resilient\/la-restaurativa-a-casa\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    L\u2019enfocament restauratiu\u00a0a l\u2019escola ofereix un marc relacional que es fonamenta\u00a0en els valors del respecte, la inclusi\u00f3, la participaci\u00f3, la no-viol\u00e8ncia, l\u2019honestedat, la difer\u00e8ncia, la col\u00b7laboraci\u00f3, la responsabilitzaci\u00f3 i la reparaci\u00f3, i s\u2019orienta cap a les necessitats.
    \nSer\u00e0 des de la possibilitat de compartir experi\u00e8ncies en un…     Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-5544","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolajave\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5544","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolajave\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolajave\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolajave\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolajave\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5544"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolajave\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5544\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5582,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolajave\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5544\/revisions\/5582"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolajave\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5544"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}