El centre aposta per la innovaci\u00f3 tecnol\u00f2gica al servei de l\u2019educaci\u00f3 i la gesti\u00f3 i est\u00e0 comprom\u00e8s amb l\u2019objectiu que l\u2019alumnat assoleixi la compet\u00e8ncia digital, tal com s\u2019estableix en el curr\u00edculum. Entenem que la tecnologia ha de ser una eina que permeti millorar l’aprenentatge dels alumnes i la gesti\u00f3 del centre, mai una finalitat en si mateixa.<\/p>\n
L\u2019escola tamb\u00e9 aprofita els avantatges de la tecnologia digital per millorar la comunicaci\u00f3 amb les fam\u00edlies i l\u2019entorn per difondre el projecte educatiu, les activitats que es realitzen i les not\u00edcies m\u00e9s rellevants.<\/p>\n
L\u2019escola ha elaborat el seu Pla d\u2019Estrat\u00e8gia digital, els documents del qual es poden consultar a la seva p\u00e0gina web i que t\u00e9 com a objectius:<\/p>\n
La finalitat del Pla d\u2019Estrat\u00e8gia digital de centre \u00e9s que l\u2019alumnat adquireixi la compet\u00e8ncia digital tal com marca el curr\u00edculum. Es duran a terme les accions necess\u00e0ries per assegurar que l\u2019equip docent tingui la compet\u00e8ncia i els recursos materials per poder aconseguir aquest prop\u00f2sit.<\/p>\n
El centre tindr\u00e0 una cura especial en el tractament de les dades i vetllar\u00e0 perqu\u00e8 l\u2019alumnat faci un \u00fas responsable de la tecnologia, donant pautes d\u2019actuaci\u00f3 per prevenir les conductes addictives i salvaguardar la seva identitat digital.<\/p>\n
Es dur\u00e0 a terme un seguiment de les necessitats de formaci\u00f3 del claustre en temes de digitalitzaci\u00f3 i es far\u00e0 un seguiment de la seva aplicaci\u00f3 per garantir que se\u2019n fa un \u00fas idoni.<\/p>\n
Quan hi hagi la possibilitat d\u2019incorporar una nova tecnologia, es valorar\u00e0 tant l\u2019impacte positiu que pot tenir en la gesti\u00f3 o en l\u2019\u00e0mbit docent, com el cost d\u2019adquisici\u00f3, el manteniment i les dificultats en el proc\u00e9s d\u2019implantaci\u00f3.<\/p>\n
L\u2019escola tamb\u00e9 vol aprofitar els avantatges de la tecnologia digital per millorar la gesti\u00f3 del centre i la comunicaci\u00f3, tant interna com externa.<\/p>\n
El centre disposa d\u2019un servidor on s\u2019emmagatzema la documentaci\u00f3 i la informaci\u00f3 sobre activitat docent i gesti\u00f3 administrativa. El centre t\u00e9 un domini propi de Workspace. El compte corporatiu de l\u2019escola \u00e9s forndanells.cat i l\u2019alumnat t\u00e9 un compte creat des de 1r d\u2019Educaci\u00f3 infantil. L\u2019EVA (Entorn Virtual d\u2019Aprenentatge) \u00e9s el Classroom, que es fa servir per dur a terme activitats educatives a l\u2019escola i a casa. Les diferents classes tamb\u00e9 tenen cadascuna un Google Sites que serveix com a mitj\u00e0 de difusi\u00f3 del que es fa a l\u2019aula.<\/p>\n
El centre treballa la compet\u00e8ncia digital de l\u2019alumnat a tots els nivells i l\u2019avalua a final de cicle, tal com marca la normativa actual. S\u2019ha elaborat un primer document de treball de l\u2019assoliment de la compet\u00e8ncia digital segons el que estableix el nou curr\u00edculum. Finalitzar aquest desplegament \u00e9s un dels objectius que s\u2019han determinat a l\u2019Estrat\u00e8gia digital de centre.<\/p>\n
El 62% de les \u00e0rees que es fan a prim\u00e0ria tenen un suport digital de les editorials Innovamat, Oxford i Teide.<\/span><\/p>\n La gesti\u00f3 de la comunicaci\u00f3 amb les fam\u00edlies es vehicula a trav\u00e9s de l\u2019aplicaci\u00f3 m\u00f2bil TokApp School. Tamb\u00e9 s\u2019ha contractat un compte corporatiu de Canva per a \u00fas de docents i alumnat.<\/p>\n El 100% de les fam\u00edlies han autoritzat l\u2019\u00fas dels serveis online (GSuite @forndanells.cat, Canva, Code, Geogrebra, Innovamat, Scratch, Scratch Jr. i Weeras).<\/span><\/p>\n El 100% de l\u2019alumnat ha signat les autoritzacions referents a la pr\u00f2pia imatge.<\/p>\n Des d\u2019Educaci\u00f3 Infantil fins a Prim\u00e0ria els alumnes utilitzen la rob\u00f2tica i el llenguatge de programaci\u00f3 com un sistema d\u2019aprenentatge que utilitza els robots com a fil conductor transversal per a potenciar el desenvolupament d\u2019habilitats i compet\u00e8ncies. A part del treball amb diferents tipologies de robots, els alumnes tamb\u00e9 fan programaci\u00f3 amb blocs a tots els cursos de prim\u00e0ria.<\/p>\n L\u2019escola participa en un projecte Erasmus+ que est\u00e0 relacionat amb la rob\u00f2tica: \u201cMore coding, more robotics, mores students\u201d conjuntament amb instituts\/escoles de B\u00e8lgica, It\u00e0lia i Turquia des del 2020 fins al 2023.<\/p>\n