{"id":1777,"date":"2023-06-12T00:43:14","date_gmt":"2023-06-11T22:43:14","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/?page_id=1777"},"modified":"2023-06-19T21:58:44","modified_gmt":"2023-06-19T19:58:44","slug":"planificacio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/del-projecte\/edc\/planificacio\/","title":{"rendered":"Planificaci\u00f3"},"content":{"rendered":"<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-1759\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-content\/uploads\/usu2427\/2023\/06\/Captura-de-pantalla-2023-06-06-a-las-1.02.04-1024x89.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"89\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-content\/uploads\/usu2427\/2023\/06\/Captura-de-pantalla-2023-06-06-a-las-1.02.04-1024x89.png 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-content\/uploads\/usu2427\/2023\/06\/Captura-de-pantalla-2023-06-06-a-las-1.02.04-300x26.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-content\/uploads\/usu2427\/2023\/06\/Captura-de-pantalla-2023-06-06-a-las-1.02.04-768x67.png 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-content\/uploads\/usu2427\/2023\/06\/Captura-de-pantalla-2023-06-06-a-las-1.02.04-1536x133.png 1536w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-content\/uploads\/usu2427\/2023\/06\/Captura-de-pantalla-2023-06-06-a-las-1.02.04-2048x178.png 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/h3>\n<h4><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-1767 size-medium\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-content\/uploads\/usu2427\/2023\/06\/objectius-206x300.jpg\" alt=\"\" width=\"206\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-content\/uploads\/usu2427\/2023\/06\/objectius-206x300.jpg 206w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-content\/uploads\/usu2427\/2023\/06\/objectius.jpg 563w\" sizes=\"auto, (max-width: 206px) 100vw, 206px\" \/><\/h4>\n<p>Dels resultats obtinguts de la nostra diagnosi, de veure els punts forts i els punts febles.<\/p>\n<h5>Com a punts punts forts tenim resultats propers a 5 (sobre 5) en varis aspectes serien infraestructures, assist\u00e8ncia t\u00e8cnica, dispositius, formaci\u00f3, intercanvi d\u2019experi\u00e8ncies, programaci\u00f3 i l&#8217;\u00fas responsable que els alumnes fan dels dispositius i de la feina que fan amb ells, aix\u00ed com entendre el m\u00f3n digital.<\/h5>\n<h5>A partir d&#8217;aqu\u00ed hem dissenyat els objectius i hem tra\u00e7at una estrat\u00e8gia amb una planificaci\u00f3 d&#8217;activitats que permetin als docents, a l&#8217;alumnat i a les fam\u00edlies cr\u00e9ixer en compet\u00e8ncia digital, i esdevenir competents digitalment parlant.<\/h5>\n<h5>Hem valorat el grau d&#8217;imapcte de cada objectiu aix\u00ed com la necessitat o urg\u00e8ncia de cadascun d&#8217;ells. En aquest aspecte la comissi\u00f3 digital ha estat cabdal en el treball realitzat durant el curs 22-23, curs en el que han fet de formadors a tot el claustre d&#8217;aspectes b\u00e0sics i rellevants del que representa con\u00e8ixer totes les dimensions de la compet\u00e8ncia digital del docent i dels alumnes de la nostra etapa.<\/h5>\n<p>Aqu\u00ed podeu consultar el <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xtcd\/competencia-digital-docent\/marc-de-la-cdd\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">&#8220;Marc de refer\u00e8ncia de la CDD&#8221;<\/a> (Compet\u00e8ncia Digital Docent).<\/p>\n<p>Aquesta planificaci\u00f3 dissenyada per aconseguir els objectius marcats consta d&#8217;activitats. Dins de cada activitat hi trobem la descripci\u00f3 de les mateixes i dels agents implicats: a qui va adre\u00e7ada l&#8217;activitat, qui la portar\u00e0 a terme i qui en s\u00f3n els responsables. Tamb\u00e9 hi trobem la seva temporitzaci\u00f3: quan es dur\u00e0 a terme, o si ja ha estat realitzada i el grau d&#8217;\u00e8xit.<\/p>\n<p>En aquest quadre, per tant, hi podeu veure els objectius amb les seves activitats dissenyades de manera estrat\u00e8gica per a la millora de la compet\u00e8ncia digital de tota la comunitat. Tamb\u00e9 hi podeu trobar la seva descripci\u00f3, la temporitzaci\u00f3, els agents implicats i si ha estat realitzada ja o no i amb quin grau d&#8217;impacte i d&#8217;\u00e8xit.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #339966;\">Quadre de la planificaci\u00f3 estrat\u00e8gica per a la consecuci\u00f3 de resultats de l&#8217;Escola Falguera:<\/span><\/h3>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/e\/2PACX-1vQsrkuQ2EVb8KE5hXitClQc5O5KGFEw7EQycBgOGneq2reiACD_WMMOuKMFk9PIyr5R10-35E_T82xI\/pubhtml?widget=true&amp;headers=false\" width=\"1200\" height=\"2180\"><\/iframe><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-1898\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-content\/uploads\/usu2427\/2023\/06\/Captura-de-pantalla-2023-06-18-a-las-18.06.33.png\" alt=\"\" width=\"1587\" height=\"750\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-content\/uploads\/usu2427\/2023\/06\/Captura-de-pantalla-2023-06-18-a-las-18.06.33.png 1587w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-content\/uploads\/usu2427\/2023\/06\/Captura-de-pantalla-2023-06-18-a-las-18.06.33-300x142.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-content\/uploads\/usu2427\/2023\/06\/Captura-de-pantalla-2023-06-18-a-las-18.06.33-1024x484.png 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-content\/uploads\/usu2427\/2023\/06\/Captura-de-pantalla-2023-06-18-a-las-18.06.33-768x363.png 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-content\/uploads\/usu2427\/2023\/06\/Captura-de-pantalla-2023-06-18-a-las-18.06.33-1536x726.png 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 1587px) 100vw, 1587px\" \/><\/p>\n<h4><span style=\"color: #000000;\">I seguim a:<\/span> <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/edc\/avaluacio\/\">Avaluaci\u00f3<\/a><\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dels resultats obtinguts de la nostra diagnosi, de veure els punts forts i els punts febles.<br \/>\nCom a punts punts forts tenim resultats propers a 5 (sobre 5) en varis aspectes serien infraestructures, assist\u00e8ncia t\u00e8cnica, dispositius, formaci\u00f3, intercanvi d\u2019experi\u00e8ncies, programaci\u00f3 i l&#8217;\u00fas responsable que els alumnes&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/del-projecte\/edc\/planificacio\/\" title=\"Read Planificaci\u00f3\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":1699,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1777","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1777","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1777"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1777\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2005,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1777\/revisions\/2005"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1699"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolafalguera\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1777"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}